Ինչպես սիրահարվել ցանկացած մարդու

Փորձեք լինել տղամարդկանց ընկերությունում, սակայն, միեւնույն ժամանակ, նրանց համար բոլորը անհասանելի են:

Որքան ավելի շատ տղամարդիկ կարողանան տեսնել քեզ սերը ավելի շատ ներկայացուցիչների ընկերությունում, այնքան ավելի հրապուրիչ եք փնտրում նրանց համար:

Այսպիսով, Դեյվիդ Լիբերմանն ասում է, որ մարդու վարքագծի հոգեբանական առումով իրական փորձագետ է: Եվ նա բացարձակապես ճիշտ է: Կատարված հետազոտությունները ցույց են տալիս, որ հուզական մակարդակի կախվածությունը կարելի է անվանել գրեթե ցանկացած անձի (իհարկե, եթե մյուսը համակրում է ձեզ հետ): Հետեւաբար, երբ մարդը ձեզ հաճելի ծանոթ է տեղի ունեցել, ապա անմիջապես փնտրեք հաջող գործեր, մի քիչ ժամանակ անցկացնել նրա հետ, որպեսզի նա սովորություն ստանա: Եվ ինչպես կարելի է սիրահարվել որեւէ մարդու հետ:

Եվ դրանից հետո սկսեք ակտիվորեն գործել: Միայն դուք համոզված եք, որ նա անկասկած համակրում է ձեզ հետ եւ մտադիր է զարգացնել հարաբերությունները, դուք պետք է անմիջապես սկսեք խաղալ թաքցնելու եւ փնտրելու ... եւ ապահով շարունակում եք թաքցնել, մինչեւ նա դադարում է լսել եւ տեսնել ձեզ: Մենք բոլորս գիտենք այս տարիքային կանոնը. Մարդիկ հակված են սեփականությանը, ինչին նրանք չեն կարող:

Այն փաստը, որ դուք միշտ պետք է մարդուն հասցնեք, կնվազեցնեք ձեր արժեքը: Եթե ​​ամեն օր ձեր ճանապարհին կա ադամանդի հսկայական կույտ, որին անհրաժեշտ է մշտապես քայլել, հազիվ թե ադամանդներ համարեք որեւէ արժեք: Միայն ինչ-որ բան կորցնելու հավանականությունը տալիս է «այս» արժեքը: Եղեք մոտ, ապա փախեք, եւ մարդիկ կխրախուսեն ձեզ եւ ցանկանում են ձեզ:

Ինչու պետք է նվերներ ստանանք տղամարդկանցից:

Եթե ​​որեւէ մեկի համար ինչ-որ լավ բան եք անում, ապա դա ձեզ երկու անգամ ավելի հաճելի կլինի: Նախ, դուք լիովին բավարարված եք, քանի որ անձին հաճելի բան եք արել, եւ երկրորդ, դուք ավելացրեցիք ձեր համակրանքը: Մեր ջանքերը արդարացնելու համար, կիրառվելով լավ բան անելիս, մենք հաճախ սովորելու ունակություն ենք զգում մարդուն չափազանց մեծ չափով: Եվ վերջում, այն մարդը, ում մենք անում ենք հաճելի, ավելի շատ ենք սիրում:

Իսկ նվերներ ստանալու եւ տարբեր «հաճույքներ» ստանալու մեզ նույնպես հաճույք է պատճառում: Սակայն, բացի վայելքից, մենք դեռ շատ մեծ զգացումներ ենք զգում, եւ ոչ բոլորն են դրական: Երբեմն մենք զգում ենք ճնշված: Ինչու է այդպես: Շնորհիվ այն բանի, որ մենք սկսում ենք որոշակի պատասխանատվություն զգալ այն բանի համար, որ ինչ-որ մեկը մեզ ճանաչում է որպես նվեր, եւ մենք պետք է շարունակենք բավարարել այս չափանիշը, եւ դա չի նշանակում, որ նվեր տվողը նաեւ որոշակի օգուտներ է պահանջում եւ վերադարձը, ինչ արեց մեզ համար:

Նույնիսկ ավելի շատ խնդիրներ են ծագում, երբ մենք ստանում ենք նվեր, որը մեզ դուր է գալիս, բայց մինչ այժմ մենք վստահ չեմ նրա թեկնածության վերաբերյալ: Հասկանում ես իմաստը: Երբ մենք դուր է գալիս մարդուն, մենք ենթագիտակցաբար ուզում ենք հաճելի դարձնել նրա համար: Բայց դա ավելի լավ կլինի, եթե նրան առաջին անգամ հնարավորություն ընձեռեք, ապա հեշտությամբ կարելի է սիրահարվել ցանկացած մարդու հետ:

Լավ նայեք նրան:

Հարվարդի հոգեվերլուծաբան Զիկ Ռուբինը փորձել է գիտական ​​միջոցներով հաշվարկել մեկ այլ անձի սիրո ընկնելու հավանական աստիճանը, եւ նա կարողացավ սովորել մի քանի հետաքրքիր փաստեր. Պարզվում է, որ սիրո մակարդակը կարելի է գնահատել այն ժամանակվա չափով, երբ սիրահարը նայում է իր կրքի օբյեկտին: Նա ասում է, որ սիրալիր զույգերը նայում են միմյանց, խոսակցության ժամանակի գրեթե 75 տոկոսը:

Բացի դրանից, սիրահարները պակաս վերացվում են միմյանց մտածելու գործընթացից, երբ երրորդ անձը միանում է նրանց զրույցին: Պարզ զրույցի ընթացքում մարդիկ դիտում են զրուցակցի ժամի 50 տոկոսը: Սերն չափելու այս մեթոդը կոչվում է «Ռուբինի» ավարտը. Գոնե մոտավորապես գնահատեք այն ժամանակահատվածը, որի ընթացքում նրանք զրույցի ընթացքում նայում են ձեզ, ապա կարող եք գնահատել հետաքրքրության մակարդակը: Անհատ հոգեբանները կիրառում են Ռուբինի աստիճան հասկանալու համար, թե զույգը ներդաշնակ է, եւ արդյոք դա փոխադարձ է հարաբերություններում: Այնուամենայնիվ, այս մեթոդը կարող է օգնել նաեւ, եթե ձեզ հարկավոր է սիրահարվել որեւէ մեկին: Բայց ինչու: Փորձեք նայեք այն անձին, որը ցանկանում է, ժամանակի մոտ 75 տոկոսը: Մարդկայի ուղեղը անմիջապես արձագանքում է, եթե դուք նույնպես սիրում եք նրան:

Փաստն այն է, որ մարդու ուղեղը որակ ունի արձագանքելու հակառակ սեռի անհատի հետաքրքրված տեսքին, դրա համար էլ մենք սկսում ենք հավատալ ինքներս մեզ, որ սիրահարված ենք, եւ ուղեղը ակտիվորեն սկսում է հատկացնել ֆենիլիզի պենիլիտիլամին:

Penyletylamine, քիմիական amfetamines ուղեկից, դուրս է նյարդային համակարգի, երբ մենք խորապես ներգրավված է մեկ այլ անձի. Այս ֆերմենտը ստիպում է մեր սիրտը պայքարել, մռայլվել եւ անհանգստանալ, նրա տեսանկյունից: Իհարկե, Դուք չեք կարող հետաքրքրություն առաջացնել Rubin- ի շրջանավարտի միջոցով, եթե նկատում եք, որ դու չես սիրում, բայց կարող ես օգտագործել տեխնիկան, երբ ուզում ես սիրահարվել մարդուն: Ստուգեք ինքներդ: Արդյունքները շատ են ձեզ հաճելի: Մարդուն տվեք այն զգացողությունը, որ դուք սիրում եք նրան, հաճախ նայում եք նրան, եւ շատ ավելի հեշտ կլինի նրա հետ համաձայնվել այն փաստի հետ, որ նա նաեւ խենթ է ձեզ համար:

Նայիր մի կողմ: Երբեք:

Բացի այդ, կա եւս մեկ եզրակացություն, որը պարունակում է պարոն Ռուբինի հետազոտությունից դուրս. Սիրո զույգերը շատ արագ չեն նայում իրենց մեկ այլ անձի, ով որոշում է միանալ զրույցին: Կրկին, եթե սարքը օգտագործեք այն մարդկանց համար, ովքեր դեռեւս չեք սիրում ձեզ, նրա ուղեղը անմիջապես սկսում է ակտիվացնել penyletilamine եւ նա շուտով կհասկանա, որ նա սիրում է: Դուք պարզապես շարունակեք, քանի դեռ հնարավոր է նայեք գործընկերոջ աչքերին նույնիսկ toga, երբ նրանք ավարտել են զրույցը, կամ դուք միանում եք երրորդ անձի:

Եվ անհամբեր սպասեք եւ դանդաղ: Եթե ​​դուք ամաչում եք ձեր աչքերում բացահայտորեն նայել, ապա կարող եք նետվել նայում: Օրինակ, կարող եք դիտել մեկ այլ զրուցակից, բայց յուրաքանչյուր նախադասությունից հետո մի կարճ հայացք նետեցիր, ով սիրում է քեզ, թող տեսնի: Սա վերահսկողական ժեստի նման է `դուք ուսումնասիրում եք գործընկերոջ արձագանքը, թե ինչ է ասել երրորդ զրուցակիցը, եւ դրանով դուք հստակեցնում եք, որ դուք հետաքրքրված եք նրանով: Եվ եթե նա զգա այն, ապա սիրահարվում է մի մարդու, ավելի հեշտ կլինի, քան պարզ:

Աշակերտները գիտական ​​տեսանկյունից:

Մենք բոլորս լավ գիտենք, թե ինչպես են նրանք նայում մեզ, երբ նրանք զգում են ֆիզիկական ներգրավումը: Դրա համար անհրաժեշտ է միայն մեկ պայման. Աշակերտները պետք է ընդլայնվեն: Դուք չեք կարող գիտակցաբար վերահսկել աշակերտներին (սա է պատճառը, որ ասում են, որ աչքերը չեն մոլորեցնում): Այնուամենայնիվ, դուք կարող եք ստեղծել ճիշտ պայմաններ աշակերտների ընդլայնման համար:

Նախ, անհրաժեշտ է նվազեցնել լուսավորման մակարդակը սենյակում : Աշակերտները ակնթարթորեն ընդարձակվում են, երբ լույսը քիչ է: Ահա թե ինչու են ռեստորանները, որտեղ զույգերը հանդիպում են ռոմանտիկ ընթրիքի համար, այնքան հաճախ են մոմեր կամ լամպեր, որոնք չեն պայծառ լուսավորությամբ: Սա ոչ միայն դարձնում է դեմքը ավելի գրավիչ, այլեւ աշակերտները ավելի լայն են:

Գիտնականները փորձեցին եւ որոշեցին, որ տղամարդկանց համար գրավիչ աղջկա լուսանկարներ ներկայացնեն երկու խումբ: Լուսանկարները միեւնույնն էին, բայց խմբում մի աղջկա աշակերտները ընդլայնվեցին խմբագրական ծրագրերի միջոցով: Իհարկե, տղամարդիկ ասում են, որ լուսանկարների երկրորդ խմբի կինն ավելի շատ գրավիչ էր թվում: Նման փորձը կրկնվեց տղամարդկանց լուսանկարներով, որոնք ցույց տվեցին կանանց: Փորձի արդյունքները նույնն էին:

Մեր աշակերտները ինքնաբերաբար ընդլայնում են, երբ մենք դիտում ենք ինչ-որ մեկին կամ մեկին, ում սիրում ենք, այնպես որ կարող ես օգտագործել այն, եթե ուզում ես սիրահարվել մարդուն: Կրկին, դա կարելի է ապացուցել լուսանկարների միջոցով: Եվ այս դեպքում գիտնականները մի խումբ տղաներին տվեցին տարբեր լուսանկարներ, որոնցից մեկը հանդիպեց, որի վրա ցուցադրվեց մերկ կին: Բոլոր տղամարդիկ, առանց բացառության, ընդլայնվել էին իր տեսակի աշակերտների համար: Միշտ, երբ մարդը սիրում է մեզ, նայելու ենք նրան, մեր աշակերտները մեծանում են: