Մայրերի շրջանում բավականին վիճահարույց հարց է առաջանում, թե արդյոք երեխան պետք է սովորեր ձեռքներին: Ոմանք պնդում են, որ դա անհնար է, քանի որ այն կսովորեցնի, իսկ ապա մայրը որեւէ տեղ գնալու հնարավորություն չի ունենա: Այլ կանայք պնդում են, որ փշրանքները պետք է փչվեն, ուստի չես կարող ժխտել այն: Հաշվի առեք, արդյոք երեխան պետք է սովորեցնի ձեռքերին:
Երբ երեխայի կարիքն ավելի շատ է, պետք է ավելի հաճախ վերցվի
Գրեթե բոլորը գիտեն, որ ծնվելուց հետո երեխան տարբեր կարիքներ ունի: Եվ նա դա արտահայտում է անհանգստության կամ լաց լինելու ձեւով: Բայց դուք պետք է իմանաք, որ սննդի, քնի եւ այլնի համար հոգեբանական կարիքը չի սահմանափակվում: Երեխան պարզապես մոր հետ շփման կարիք ունի, մասնավորապես ֆիզիկական շփումը, որպեսզի զգա մոր հոտը եւ ջերմությունը: Եթե երեխայի մոտ մոր չկա, ապա նա շատ շեշտված է: Սթրեսային պայմանը օգնում է թուլացնել նյարդային համակարգի եւ նվազեցնել անձեռնմխելիությունը:
Նույնիսկ ծծմբի արգանդում զգացվում էր մայրիկի հետ ամենաուժեղ շփումը եւ ծննդից հետո, այն պետք է: Բայց փաստը այն է, որ ծնվելուց հետո ինքն իրեն հայտնաբերում է իրեն ծանոթ չլսող միջավայրում: Նա դեռ չի հասցրել հարմարվել նոր աշխարհին եւ սթրես է զգում: Հետեւաբար, ծնելուց անմիջապես հետո երեխային սովորելը ոչ միայն հնարավոր է, այլ նաեւ անհրաժեշտ:
Ծնելուց հետո երկու-երեք ամիսը երեխան պետք է հնարավորինս շատ լինի ծնողների հետ շփվելիս, շատ ժամանակ անցկացնի նրանց ձեռքում, նրանց հետ միասին մահճակալի, կրծքի կերակրման կամ ծնողական ձեռքերի շիշից: Նա արդեն հիանալի տարբերակում է իրեն մոտ գտնվող մարդկանց ձայները: Զգացեք ձեր ջերմությունը, հանգիստ քնում է:
Ինչպես աստիճանաբար քաշել երեխային ձեռքից
Երբ երեխա մոտ երեք ամիս է, դուք պետք է մտածեք, թե ինչպես պետք է անպատվաբերել նրան նման սերտ շփման մեջ, որպեսզի չվնասի իր նյարդային համակարգի վրա: Երեխայի մեծ տարիքից հետո, այնքան ավելի շատ է մոտենում նման սերտ կապին, քանզի նա այլեւս գոյություն չունի: Բայց մենք պետք է սկսենք խնամել նրան եւ աստիճանաբար: Որքան հնարավոր է շուտ, դուք պետք է ձեր երեխային մենակ մնա կարճ ժամանակահատվածում, բայց ոչ թե հաջորդ սենյակում, այլ ձեզ մոտ: Միեւնույն ժամանակ, դուք պետք է շարունակեք շփվել նրա հետ, խոսել, ձեռքերը պահել եւ հարվածել: Աստիճանաբար այս անգամ պետք է ավելանա: Ամենակարեւորն այն է, որ երեխան աստիճանաբար հարմարվում է ծնողների հետ շփվելու այլ եղանակին:
Արդեն երեք ամսվա ընթացքում երեխա ավելի երկար ժամանակ է քնում: Բայց իր պահի ժամանակ քնում է, նա գիտի շրջակա միջավայրը, ուշադիր հետեւում է ամեն ինչին: Եվ դա շատ հեշտ է անել ծնողների ձեռքում: Հետեւաբար, նման հնարավորությունից զրկելը երեխային վնասակար է: Անհրաժեշտ է այնպիսի պահերին կրել այն ձեռքերում, բայց ոչ միշտ, երբեմն այն կարող է մնալ մի փոքր, բայց մի փոքր ավելի: Լավ է նրան խաղալիքներ տալ, որպեսզի նա կենտրոնանա իր ուշադրությանը:
Բայց եթե մեկի փշրանքները դնում եք, բայց նա «դժգոհում է» դժգոհությամբ կամ սկսում է լաց լինել, ապա միանգամից միացրեք նրան: Եթե դուք չեք ուշադրություն դարձնում երեխաների լացին, ապա ենթագիտակցորեն երեխան մնում է միայնակ մնալու վախից: Եթե ամեն ինչ ճիշտ եք անում, ապա 4-6 տարեկանում ձեր երեխան կարող է բավական երկար ժամանակ մնալ մենակ, եւ դուք կունենաք ավելի շատ ազատ ժամանակ, որը կարող եք նվիրաբերել այլ բաներին կամ ինքներդ:
Արդյոք արժե այն, որ ձեր երեխաներին երկար ժամանակ սովորես: Միանշանակ պատասխանը ոչ: Եթե ծնողները անընդհատ իրենց ձեռքում տանեն իրենց երեխաներին, ապա 10 ամսվա ընթացքում դա շատ դժվար կլինի անել: Փաստն այն է, որ այս տարիքում երեխաները շատ բաներ են հասկանում: Նրանք ամեն առիթով են, եթե դուք մենակ թողնեք նրանց, նրանք սկսում են պահանջել իրենց սեփականը: Միեւնույն ժամանակ նրանք սկսում են լաց լինել, եւ երբեմն անգամ հիստերիկություն են ստեղծում, քանի որ միայն նրանք չեն օգտագործվում: Հիստերիկությունը, իր հերթին, շատ վնասակար է երեխայի հոգեկան վիճակի համար: Հետեւաբար, իր կյանքի որոշակի ժամանակահատվածում հնարավոր է երեխային սովորեցնել ձեռքերին: Դա նաեւ կարեւոր է ժամանակին, երբ երեխան շատ պահանջկոտ չէ, այն աստիճանաբար ծնվում է ձեռքերից, քանի որ դա շատ բարդ կլինի: