Խոսքի խանգարում է խոսվում այն մասին, որ երեխայի ելույթը շատ ավելի վատ է զարգանում, քան իր հասակակիցների կամ երբ խոսքը սխալ է պարունակում: Այնուամենայնիվ, պետք է նշել, որ երեխայի խոսքի ձեւավորման ժամանակ խոսքի թերությունները, ինչպիսիք են dyslasia, stammering եւ այլն, չեն համարվում շեղումներ: Խոսքի խանգարումներով, նրանք հաշվում են, եթե երեխան զարգանում է, նրանք չեն անհետանում:
Զգացմունքային խոսքի խանգարումների պատճառները:
Արտահայտված խոսքի խանգարումների պատճառները բազմազան են: Նրանք կարող են առաջանալ ուղեղի զարգացման, խանգարող սարքերի օրգանների հիվանդությունների կամ բնածին անսարքությունների, խոսքի ապարատի կամ ուղեղի ֆունկցիոնալ խանգարումների, լսողության կորստի, ինչպես նաեւ տարբեր հոգեկան խանգարումների պատճառով խանգարումների պատճառով:
Ճիշտ արտահայտել խոսքը միայն այն երեխաների մասին, ովքեր սովորական լսումներ ունեն: Հետեւաբար, պարբերաբար պետք է ստուգեք երեխայի լսումը: Եթե երեխան հանկարծակի դադարում է դանդաղեցնել, ապա հրատապ է տեսնել բժիշկը:
Դիսլալիա
Դիսպլազիան խոսքի հնչյունների սխալ արտասանությունն է, ելույթների ապարատի (լեզու, երկինք եւ այլն) աննորմալության, նյարդային համակարգի կամ խուլության գործողության խախտման պատճառով: Երեխան անհատական հնչյունների կամ նրանց համակցությունների բաց թողնվում է, փոխում է դրանք տեղերում կամ սխալ է հնչում: Երեխայի բառապաշարը համապատասխանում է տարիքին, դատավճիռը ճիշտ է: 4-5 տարեկանում երեխաների աղավաղված արտասանությունը նորմալ է եւ կոչվում է տարիք, կամ ֆիզիոլոգիական դիսլալիա: Դիսլսիայի պատճառները կարող են տարբեր լինել, օրինակ, լսողության կորուստ, ուղեղի վնաս, խոսքի դանդաղ զարգացում, ժառանգականություն կամ ծնողների «վատ» օրինակ (երբ ծնողները խեղաթյուրում են բառեր):
Դիսպլազիան կարող է զարգանալ նաեւ շուրթերի վնասվածքների, ծնկների եւ ատամների անոմալիաների պատճառով:
Լիսպ.
Lisp - ծաղրածուների եւ ատամների անոմալիաների, խուլերի եւ այլնի հետեւանքով սուլոցների եւ թշվառ հնչյունների սխալ արտասանությունը: Բարդությունները պայմանավորված են տառերի c, w, w, w տառերի տառերով: Լեյպի իմիտացիայի պատճառները, բերանի շարժիչի շարժունակության նվազեցումը, կարճ տառապանքը, լսողության կորուստը, մտավոր զարգացման խանգարումները: Ատամների եւ ծնկների անոմալիաները պետք է ուղղվեն: Որքան շուտ սկսվի բուժումը, այնքան լավ արդյունք է:
Ռնգային գերբնակվածություն (ռինոլալիա):
Rhinolalia- ի հետ խոսակցական հնչյունները հնչյունների եւ ձայնի հետ կապված են նորմալ մոտենալուն, սակայն ունեն ռիթմային երանգ, քանի որ օդային ռեակտիվ մասը մասամբ անցնում է քթի: Մեծահասները հաճախ ասում են «քթի մեջ» սովորություն կամ համոզմունք, որ նման խոսքը «հետախուզության նշան է»: Ռինոլալի ծանր ձեւերի ամենատարածված պատճառներն են տորթի բնածին անոմալիաները, շագանակագեղձի կաթվածը, պարանոցի եւ կոկորդի վիրահատությունները (օրինակ, տոնզալելտոմիա - վիրահատության հեռացման համար տոնինալ տոնզիլներ): Ռնգային գերբնակվածությունը նույնպես նկատվում է շագանակագեղձի մկանների աճով: Տորֆտի ծնունդների անոմալիաները, որպես կանոն, վերացվում են վիրաբուժական միջամտությամբ: Հաճախ հաջողված է լոգոպեդի կողմից նախատեսված բուժումը:
Խեղդումը խոսքի խանգարում է հնչյունների, վանկերի եւ նրանց կրկնության հետաձգման ձեւով `ավտոմոբիլային շնչառական ապարատի մկանների ցնցումների պատճառով: Stammering սովորաբար տեղի է ունենում սովորաբար մանկությունից հետո վախի, վարակների, intoxication եւ այլն: Ռիսկի գործոնները `երեխայի խոսքի դանդաղ զարգացումը, ուղեղի կիսագնդի խանգարումը, անապահովությունը, ծնողները, որոնք տառապում են կեղտոտությունից: Բուժումը հաճախ բարելավում է խայթող մարդկանց ելույթը: Երրորդ եւ չորրորդ տարում շատ երեխաներ կպչում են (երբ դժվար է ասել նոր բառ): Այնուամենայնիվ, երեխաների մոտ 70-80% -ի նման ճնշումը շուտով անցնելու է:
Արագ խոսակցություն:
Այս խանգարմամբ, երեխաների խոսքը շատ արագ է, անհավատալի: Խոսելիս նրանք «կուլ են տալիս» ամբողջ վախճանը կամ բառերը: Հաճախ այս ձեւով խոսելը բնածին է: Երեխայի 3-5 տարիների ընթացքում այդպիսի ելույթը շեղում չի համարվում: Դժվար է բուժել հիվանդներին, քանի որ նրանցից շատերը անհամբեր են, ինչը թույլ չի տալիս խոսել, խոսել խոսքերն ընդգծելու մասին:
Եթե երեխան ուզում է ինչ-որ բան ասել, ուշադիր լսեք: Եթե նա տատանվում է, մի օգնի նրան, փոխարենը պատիժը չկատարեք, նույնիսկ եթե գիտեք, թե ինչ է ուզում ասել: Մի զվարճացեք երեխայի փոքր խոսքի սխալների կամ յուրահատուկ խոսքի համար: Ավելի լավ է ճիշտը կրկնել (ոչ չափազանց ընդգծել) այն բառը, որը նա սխալ է արտասանել: Չնայած այն բանին, որ երեխաների ելույթը շատ զվարճալի է, մի տվեք դրանք: