Երեխայի ընկնելը, ինչ վնասվածքներ են վախենում

Երբ երեխան սկսում է սողալ, եւ շուտով, եւ քայլում, ընկնում եւ երակները անխուսափելի են: Քանի որ դրանք շատ հաճախ են լինում, ծնողները անհանգստացած են, միշտ չէ, որ կարող են գնահատել վնասվածքի ծանրությունը եւ շտապ օգնության կարիքը: Այս կապակցությամբ ամենատարածված բողոքներն են ցնցումներն ու խայթոցները, սոսինձները եւ տեղահանությունները, կոտրվածքները: Լուրջ վնասվածքի հավանականությունը նվազեցնելու համար դուք պետք է կցեք ծանր անկյունները եւ կահույքի եզրերը փափուկ նյութով, ինչպես նաեւ սառնարանային ծածկոցներ տեղադրեք լոգարանում:

Ինչ են երեխայի վնասվածքները եւ ինչ կարող եմ անել, օգնել նրան, գտնել «Երեխաների անկում, ինչ վախից վախենալու» հոդվածում:

Խոտաբույսեր եւ շեղումներ

Բրիտանացին եւ խայթոցները ձեւավորվում են փափուկ հյուսվածքների, մաշկի եւ մկանների վրա, օրինակ `աչքի տարածքում, դեմքի, կրծքավանդակի, կողերի, հետիոտների, սեռական օրգանների, վերջույթների եւ այլն: Նման վնասվածքները կարող են ճանաչվել հետեւյալ նշաններով.

- Մաշկային, չմոլորված եզրեր ունեցող սինգլի հեմատոմա, որի գույնը մի քանի օրվա ընթացքում փոխվում է արյան մաշկի տակ կուտակված նյութափոխանակության արդյունքում:

Sprains- ի որոշ ախտանիշներ.

- տուժած տարածքի գեղձը:

- Ցավ:

- Հնարավոր օտար մարմինների առկայություն. Չիպսեր, կեղտ եւ այլն:

Երեխան պետք է տեղափոխվի վնասվածք, եթե,

• Ցավը շատ ուժեղ է, առկա են բորբոքման կամ վարակի նշաններ. Ջերմություն, վնասվածքի վայրի կարմրություն:
• Եթե ​​երեխան չկարողանա տեղափոխել վնասված տարածքը:

Ձգվում է կապանների, մկանների կամ ցնցումների պատռվածք, որը տեղի է ունենում, երբ գերազանցում են համատեղ շարժումների նորմալ ընդլայնումը: Երբեմն ձգվում է դժվար է տարբերակել կոտրվածքներից: Այս դեպքերում ռենտգենյան ճառագայթները վերցվում են. Կոտրվածքները հայտնաբերում են ոսկրային վնասվածք, մինչդեռ ընդլայնվում է ընդլայնված տարածության մեջ: «Ձգվող» ախտորոշումը դրվում է բժշկական հաստատություններում, մասնագետը բուժման մեջ է: Եթե ​​երեխա ունի շաքարախտ, հեմոֆիլիա կամ նա ստանում է ասպիրին կամ այլ հակաօքսիդիչ:

Ընդլայնումներ

3 աստիճանի առանձնահատկություններ են առանձնանում. Թուլանում: Երբ լարերի մանրաթելերը ձգվում են, տեղայնացված ցավն ու մեղմ բորբոքում կա: Չափավոր: Լեղերի մանրաթելերը ոչ միայն ձգվում են, այլեւ մասամբ կոտրվելով, այնպես էլ ծանր ցավ եւ բորբոքում առաջացնում: Լուրջ: Փունջն ամբողջությամբ պատռված է: Սովորաբար ցավն այնքան էլ ծանր չէ, որքան չափավոր ձգվում է, այլ ուղեկցվում է սուր բորբոքումով:

Կոտրվածքներ

Կոտրվածք - ոսկրերի ամբողջականության, բեռի, սթրեսի հետեւանքով ոսկրերի բնական առաձգականության գերազանցության խախտում:

Կոտրվածքներ են `

- Պարզ կամ փակ:

- բաց կամ տեսանելի: Կոտրվածքների բուժման հիմնական նպատակը ցավը մեղմելն է, կանխել բարդությունները, վերացնել արյունահոսությունը, որը կարող է լինել ներքին (փակ կաթվածով) կամ արտաքին (բաց կոտրվածքներով): Դա անելու համար կատարեք հետեւյալ միջոցները:

- ցավը մեղմելը:

Առաջին օգնությունը ձգվում է.

Նախ, ցավը վերացնում է անալգետիկ դեղամիջոցով (paracetamol, ibuprofen եւ այլն): Մոտ 10 րոպե դիմեք սառույցի փաթեթը վնասված տարածքին: Փորձեք չտեսնել վնասված հյուսվածքը կամ թեքությունը: Երեխային տրավման կենտրոնին հանձնեք քննության, ախտորոշման եւ մասնագիտական ​​օգնության համար: Եթե ​​ոտքի միակցիչը ձգվում է, համոզվեք, որ երեխան չի կրում մարմնի քաշը, մինչեւ այն տրվի բժշկական օգնություն:

- Տեղական անեսթեզիների օգտագործումը, օրինակ `սառույցի փաթեթ:

- Կեղեւի կամ տուժած տարածքի շարժունակության ապահովում: Բռնակներ եւ անվադողեր ձեռք բերելու համար անհրաժեշտ չէ ամրացնել ամրությունը:

Երեխային ծնկի բերել հիվանդանոցում, տեղադրեք տախտակ կամ կոտրվածքի տակ գտնվող ծանր, թունդ նյութ, որի վրա երեխան կարող է նիհարել եւ գտնել այն դիրքորոշումը, որտեղ ցավն ամենաքիչն է զգում: Եթե ​​կոտրվածքը բաց է, կարեւորը արյան դադարեցումն է, 10 րոպեի ընթացքում ճնշում գործադրելը: Ծածկեք վերքը, ստերիլ շղարշով կամ բրեզենով, ամրացրեք սոսինձ գետով: Կոտրվածք ունեցող երեխա անպայման պետք է տեղափոխվի բժշկի, ով ախտորոշում եւ բուժում է նախատեսում:

Տեղափոխում

Դիսլոկացիան վնասվածք է, որի հետեւանքով վնասված է եւ միասին, եւ ոսկորը, վերջիվերջո, ոսկորը մասամբ կամ ամբողջությամբ դուրս է գալիս համատեղից: Հաճախ կա ուսի եւ կողային հոդերի, գլխարկի կամ ծնկի տեղադրումը:

Ախտանիշներ.

- Սուր ցավ:

- Դեֆորմացիա (հատկապես `անպտուղ զույգի մարմնի համեմատ):

- Շարժունակության կորուստ:

Ինչպես մյուս վնասվածքներով, ցավը պետք է մեղմել եւ հնարավոր բարդությունները կանխել:

- Տեղադրեք տեղադրեք ցուրտ տեղը, եթե հնարավոր է, փորձեք ամբողջովին շտկել այն:

- Մի փորձեք տեղահանել ինքներդ:

- Կապվեք տուժածի հետ, բժիշկը կփորձի տեղահանել եւ նշանակել բուժումը:

Գլխի վնասվածքներ

Ղեկի աղտոտումները երբեմն հանգեցնում են լուրջ հետեւանքների: Գանգը ուժեղ օրգան է, որը պաշտպանում է իր բովանդակությունը. բայց, ինչպես մարմնի բոլոր հյուսվածքները, գլուխների հյուսվածքը դառնում է բորբոքված վնասվածք: Կախված բորբոքման աստիճանից, գլխուղեղի արյան անոթները կարող են արյունահոսել, բարձրացնել ինտրկանական ճնշումը, առաջացնելով ուղեղի սեղմում եւ տեղաշարժ: Այս երեւույթը կարող է ուղեկցվել տարբեր ախտանիշներով, որոնցից ամենանշանավորը գիտակցության կորուստն է: Ուղեղային վնասվածքների ամենակարեւոր ախտանիշները հետեւյալն են.

- գիտակցության կորուստ (նույնիսկ կարճ ժամանակահատվածում):

- Ժամանակի եւ տարածության մեջ կողմնորոշման կորուստ:

- Սրտամկանի, փսխման եւ գլխապտույտ:

- Ամնեզիայի ժամանակաշրջանները:

- Զենքի եւ ոտքերի ուժի կորուստ:

- փոփոխությունների պահպանում: Վերին թվարկված մեկ կամ մի քանի ախտանիշներ, որոնք կապված են գլխի վնասվածքների հետ, պահանջում են տուժողի անհապաղ առաքում վնասվածք հասցնել: Եթե ​​երեխայի գիտակցությունը փոփոխություն է կրում եւ պետք է տեղափոխվի հիվանդանոց, ապա արգանդի վզիկի ամրությունը պետք է ամրագրվի այնպես, որ գլուխը դեռեւս շարունակի մնալ: Դա անելու համար, բարձերը երեխայի գլխի երկու կողմում, ուսերի վերեւում, կամ օգտագործեք այլ ծանր առարկաներ, գլուխը շարժվում դեպի կողմը: Եթե ​​երեխան պետք է տեղափոխվի մեքենայում, խորհուրդ է տրվում, որ հակված դիրքորոշումը չի կարող լինել անկյունում, բայց 30 աստիճանի անկյան տակ: Վնասվածքից խուսափելու համար շատ կարեւոր է պահպանել նախազգուշական միջոցներ. Ծնկների եւ անկյունների համար հագնել սաղավարտներ եւ վահաններ, հատկապես, երբ ռելսային սահելը եւ սահելը: Երեխաները պետք է լողալ, որտեղ չկա ավտոմեքենա: Երբ թռիչքի վրա թռիչք է կատարվում, կարեւոր է, որ դրա շուրջ ծածկույթը չափազանց դժվար է: Կատարյալ լուծումը `նման պաշտպանիչ տարրեր, ինչպես գորգեր, մեղմելու ցանկացած անկում: Պետք է հիշել, որ երեխաները պետք է ցատկել տամպոլին իր հերթին, միմյանց տալով մի կողմ դնելը: Լեւոնը միասին միասին, երեխաները վազում են բախման եւ ընկնելու վտանգը: Հիմա մենք գիտենք, թե ինչ է ընկած երեխայի, ինչ վնասվածք է վախենալ միեւնույն ժամանակ: