Երիտասարդությունը փորձարարության եւ ինքնահրատարակման ժամանակն է: Այն ժամանակահատվածը, երբ մեծահասակ երեխաները կատարում են իրենց ամենահակասական եւ նողկալի գործերը:
Երեխաներում կարեւոր մտավոր եւ ֆիզիկական փոփոխություններ են տեղի ունենում, որոնք ազդում են նրա աշխարհընկալման, կյանքի գերակայությունների եւ նախասիրությունների վրա: Դեռահասի մեջ սկսվում է իր ցանկությունները եւ հնարավորությունները: Երիտասարդը, որպես կանոն, հաճախ զգում է անհարմար, անընդհատ ճնշում է դպրոցից, հասակակիցներից եւ ծնողներից: Վերջիններ հաճախ մեղադրվում են թյուրիմացության մեջ կամ նույնիսկ հասկանալու եւ օգնելու ցանկության բացակայության մեջ: Որոշ ծնողներ, մոռանալով, որ նրանք երբեմն պատանիներ են, մոռացեք, որ այդ ժամանակահատվածում նրանց սեռական զարգացումը սկսվում է, եւ, հետեւաբար, դեռահասը պետք է խելացիորեն բացատրվի սեռական գործունեության վաղաժամ ծագման հետեւանքների եւ հնարավոր սպառնալիքների մասին:
Արագացման արագ ընթացքի արդյունքում տարիքը, երբ դեռահասները սեռական հարաբերություն են ստանում յուրաքանչյուր սերնդի հետ, ավելի ու ավելի փոքրանում են: Սա նպաստում է ԶԼՄ-ների ակտիվ քարոզչությանը, ինչպես նաեւ ընտանիքում ոչ պատշաճ կրթության: Անչափահասի հետ այս թեմայի քննարկման սխալ մոտեցումը կարող է հատկապես վատ լինել երեխայի ապագայի համար:
Կանոններ, որոնք պետք է դիտարկվեն դեռահասների սեռական գործունեության սկզբում
- Խոսեք ամուսնու հետ անմիջապես եւ անկեղծորեն: Մի ասեք նրան, որ ձեր կարծիքը կօգնի նրան պաշտպանել սեռական կյանքի անբարենպաստ իրավիճակներից: Մի պատանի աղջիկ զգում է, երբ ինչ-որ բան չի համաձայնվում նրա հետ, եւ եթե գտնում է, որ նա կեղծ տեղեկություն է տվել նրան, ապա դա կործանում է հարաբերությունները եւ դուք արդեն շատ բան կստանաք ազդեցությունը ավելի բարդ է:
- Բացատրության մեջ, խուսափեք տերմինաբանության չափից ավելի օգտագործումը, այնպես, որ երեխան լիովին հասկանա այն, ինչ վտանգված է, եւ ինչ իմաստով եք ուզում նրան փոխանցել ձեր սեփական խոսքերով:
- Մի վախեցեք դեռահասից: Նա արդեն անհատի դառնալու դժվար ժամանակաշրջան է ապրում, մտահոգված է իր երազների տեղից, եւ մյուսները մտածում են նրա մասին: Անհրաժեշտ է բացել այս թեման դեմագոգային փաստարկներով, գինեկոլոգիական հիվանդության պայմանագրային վտանգի, վաղ հղիության հետեւանքների, աբորտի եւ այլնի մասին, հակառակ դեպքում այն կփակվի եւ դադարեցնի ձեզ հետ այս թեմայի շուրջ: Սկսեք այն հանգամանքից, որ սեռը մարդկային հարաբերությունների մի մասն է: Բայց պետք է հիշել, որ վերարտադրողական համակարգի ձեւավորումը ավարտվում է միայն 18 տարեկանում, ուստի ինքը պետք է եզրակացնի, թե նա պետք է շտապի «մեծանա»:
- Եթե դուք ցանկանում եք, որ դեռահասը լիարժեք խորհրդատվություն ստանալու հղիության ժամանակ երեխայի հղիության եւ հղիության վերաբերյալ, բերեք պատանուն, գինեկոլոգ տեսնել: Նա կբացահայտի նրան այդ հարցի կենսաբանական կողմը, խոսելու հակաբեղմնավորիչների անվտանգ մեթոդների մասին: Այսպիսով, երեխան կկարողանա հասկանալ այս հարցի պատմության էությունը եւ դառնալ ավելի պատասխանատու:
- Ծերունու ժամանակաշրջանում երեխան շատ հակասական է դառնում, քանի որ նա չգիտի, թե ինչ է նա ցանկանում այդ թեմայով: Մեկ ցանկությունը փոխարինվում է մյուսով: Դժվար է նրան անմիջապես որոշել, թե ինչ է նա իսկապես անհրաժեշտ այս ժամանակահատվածում, եւ որ ամենակարեւորն է, ճիշտ է: Ձեր գործն է բացատրել նրան: Այն ժամանակ, երբ դեռ շատ պատանիներ խորհուրդ են տալիս այս հարցի վերաբերյալ, նրանք պետք է գան եւ հարցնեն այն ամենի մասին, ինչ նրանց հետաքրքրում է: Մենք պետք է հստակեցնենք, որ դեռահասը այդ թեմայի մասին քննարկման ժամանակ խայտառակ բան չկա, եւ նա իրավունք ունի դրա մասին հարցնել:
Պարզելու համար, արդյոք դեռահասը ունի հակաբեղմնավորիչ միջոցների ճիշտ ձեւակերպումներ եւ իր մարմնի կառուցվածքը, խնդրեք նրան մի քանի կարեւոր հարցեր: Եթե այս մասին որոշ գաղափարներ խեղաթյուրվեն, որոնք հաճախ տեղի են ունենում, պատմում են, թե ինչպես են իրերը իրականում: Այնքան ամուր տեղեկատվություն, որ դեռահասը ստանում է, ապագայում նա ավելի քիչ հիմարություն կստանա:
Եթե «ամենավատ բանը» արդեն տեղի է ունեցել
Երիտասարդի ոչ հուզական վիճակը կամ նրա անձը սովորաբար չի տուժում, եթե նա կամավոր կերպով քայլեր է ձեռնարկում սեռական կյանքի մեջ եւ ճիշտ օգտագործում է հակաբեղմնավորիչները: Փոխադարձ համաձայնությամբ մեկ այլ գործընկերոջ հետ սեռական կյանք վարելը բացասաբար չի ազդում երկու դեռահասների հոգեբանության վրա:
Բայց չնախատեսված հղիության կամ վիրուսային հիվանդության վարակի դեպքում, իրավիճակը արմատապես փոխվում է: Նմանատիպ խնդրի հետ հանդիպող դեռահասին պետք է հատուկ արշավ:
Բացատրեք, որ դա կարող է պատահել որեւէ մեկի հետ: Նման իրավիճակում գտնող մի աղջիկ պետք է հոգեբանական աջակցություն: Նա արդեն ծանր վիճակում է, եւ ձեր ճնշումը միայն կխթանի իրավիճակը:
- Մի դատապարտեք եւ ծանուցեք: Հիշեք, որ դուք ծնող եք, եւ որ դուք, առաջին հերթին, պետք է օգնեք ձեր երեխային:
- Մի խնդրեք անմիջական աբորտի աբորտը: Այն պետք է ինքնուրույն քաշի կողմերը եւ դեմքերը եւ որոշում կայացնեն: Հանգիստ բացատրեք աբորտի հնարավոր հետեւանքները:
- Որոշ դեպքերում անհրաժեշտ է ներգրավել մի հոգեբան, որը գոնե մասամբ ազատվելու հիվանդի անհանգստությունից:
Հոգեբանի ներգրավում
Երիտասարդ տարիքում երեխան կարող է հայտնվել բարդ մտավոր վիճակում, եւ նրա վարքագիծը փոխվում է ավելի վատ: Ծնողները միշտ չէ, որ հաջողվում են բացատրել նման գործողությունների պատճառները, հատկապես, երբ դեռահասը հանկարծակի փակվում է եւ դադարում է շփվել: Երեցները կարող են կասկածներ ունենալ իրենց երեխայի նկատմամբ բռնի գործողություններ կատարող մեկի մասին: Երբեմն այս իրավիճակից դուրս գալու միակ ելքը կարող է լինել հոգեբանի դիմում:
Բռնության գործողությունների հետեւանքները կարող են դրսեւորվել սեռական հետաքրքրության կորստի կամ հակառակը `տվյալ ոլորտում չափազանց մեծ հետաքրքրության առաջացման: Բռնության ենթարկված երեխան կորցնում է հետաքրքրությունը կյանքում, դպրոցում, հասակակիցների հետ շփվում է: Նա կարող է զգալ անքնություն եւ ախորժակի կորուստ: Այս պարագայում հոգեբանի հետ խորհրդատվություն կստեղծի նման վարքի պատճառները պարզելու համար:
Հիշեք, որ դուք, որպես ծնող, պետք է օգնեք նրան, թե ինչպես գնալ ցավալի այս ժամանակահատվածում: Սեռական գործունեության սկիզբի մասին հարցերը հասկանալու համար դեռահասները հաճախ չափահասների խորհուրդ են պահանջում, չնայած նրանք վախենում են ընդունել: