Ես ուզում եմ իմանալ ամեն ինչ:
Ենթադրվում է, որ 2 տարում երեխան պետք է իմանա չորս հիմնական գույները `կարմիր, կապույտ, կանաչ, դեղին: Նախկինում դուք սկսում եք ուսումնասիրել գույները, այնքան ավելի լավ եք զարգացնել երեխայի տրամաբանությունը, ընդլայնել իր բառապաշարը, բարձրացնել ինքնագնահատականը, գովաբանելով յուրաքանչյուր դասից հետո: Ինչ զորավարժություններ կգործեն այստեղ:
Ով կգնա ուղղակիորեն ...
Երեխայի համար ճարպը կարմիրից կամ կտորի մեջ կարմիր: Բացատրեք այն փշրանքները, որ դուք կարող եք քայլել միայն այս ճանապարհով, հակառակ դեպքում ճահճուտում խեղդվելու վտանգ կա: Ասացեք փոքրիկին. «Մենք ձեզ հետ ենք գնում դեպի աշխարհի վերջը, դեպի Faraway Kingdom. Ճանապարհին մենք սպասում ենք կարմիր գույնի եւ խոչընդոտների օբյեկտների կամուրջի եւ հումուկի տեսքով »:
Օրացույցի կարմիր օրը
Կազմակերպեք գունավոր արշավը տան շուրջ: Հեռավոր Թագավորության Թագավորության մուտքը մտնելու համար մենք պետք է հնարավորինս շատ գորշ գույնի առարկաներ հավաքել.
Կենդանի ջրով
«Մենք Հեռավոր Արեւելքի թագավորությունում ենք: Ահ, սիրելի թագավորի արջը կորցրեց »: Պատրաստեք երկու թափանցիկ պլաստիկ շշեր, կարմիր լույսով լցված ջրի մեջ լցրեք: Նրանցից մեկին տվեք պատմեք, որ ապրում է ջուրը եւ երկրորդ շիշը կարմիր գլխարկի տակ դնել: Նույն շիշը: Հետո երիտասարդ արվեստագետին տվեք մի խոզանակ եւ արջի շերտ:
Կանաչ, գումարած կարմիր
Երբ փշրանքները հիշում են կարմիր գույնը, կարող եք շարժվել դեպի կանաչ: Կարմիր գնդակի քաշել, թույլ տվեք կանաչ տող տալ, եւ գնդակը կկանգնեցնի կյանքին (տա երեխային): Ուսուցանել երեխային առարկաների դասավորելու համար: Բացատրենք. «Եկեք փափուկ խաղալիքները կարմիր վանդակում եւ տիկնիկները կանաչի մեջ»: Շեշտադրումը պետք է լինի ճիշտ նույնականացնել նույնական կամ նույնական իրերը: Այնուամենայնիվ, մենք սովորեցնում ենք երեխային, տեսողականորեն անգիր գույները, ապա այն հետաձգվում է նրան հայեցակարգային մակարդակ:
Քայքայել բարձրաձայն գործը
Kitty թագուհու գնդակից գողացան մանվածքը եւ ցրեց նրանց պալատի շուրջ: Մենք պետք է օգնենք նրանց գտնել դրանք: Իսկ հետո կարմիր glomeruli- ն դնել կարմիր զամբյուղի մեջ, իսկ կանաչները `կանաչ: Դուք կարող եք կատարել այս թեմայի կիրառումը, դրանք սոսնձած ստվարաթղթում դնելով:
Մի քանի տհաճություն
Արքայադուստր Մաշան պատրաստվում էր գնալ զբոսանքի, բայց խնդիրն այն էր, որ պատահաբար խառնեց իր կարմիր եւ կանաչ գուլպաները եւ հիմա չգիտի, թե ինչպես ճիշտ հագնվում: Եկեք օգնենք նրան:
Թխվածքաբլիթներ
Դասի համար մեզ հարկավոր կլինի երկու ներկված թիթեռներ (կարմիր եւ կանաչ), որոնք ունեն միայն մեկ թեւ: Մյուս թերթի վրա նկարում եւ կտրում ենք բացակայող թեւերը: «Մի ժամանակ մի ժամանակ աշխարհում երկու թիթեռներ կար: Երբ նրանք պնդում էին, թե ով է առաջինը, որ հասնի արեւի, եւ բարձրացավ այնքան, որ նրանք այրեցին իրենց թեւերը: Նրանք բերեցին դոկտոր Աիբոլիտին, որ նորից թեւեր կարեց: Օգնել նրան բուժել աղքատ թիթեռնիկները, բերել կանաչ թիթեռի համար կանաչ թիթեռնիկ, կարմիր եւ կարմիր »:
«Բերեք, ես չգիտեմ»:
Թագավորը քեզ հանձնարարություններ է տալիս: Եթե դուք կառավարեք դրանք, ապա ձեզ թույլ կտան տուն վերադառնալ: Ահա առաջինը: Գնացինք այգի, հավաքելու լոլիկ: Թփերի վրա կան միայն կարմիր, կանաչ տերեւներ:
Կատուի տունը
Եվ ահա Ծառի երկրորդ խնդիրն է. «Փափուկ տախտակները եւ ձեր ոտքերի բռնակներում, ցեցի քերծվածքները»: Ով է այն: Սպիտակ ստվարաթղթե թերթիկի վրա կարմիր եւ կանաչ գույների երկու կատուների պատկերները տեղադրեք: - Գտնել ձեր տան յուրաքանչյուր կատու:
Երկու գույն
Երբ երեխան երկու գույներով խաղ է խաղացել, կարող եք բարդացնել խնդիրը եւ խաղալ երեք կամ չորս գույներով:
Beads համար թագուհուն
Թագավորի երրորդ խնդիրը կլինի ավելի դժվար, քան առաջին երկուը. «Ցանկանում եք փորձել այս գնդակներ մի տողում: Ձեր ճաշակներից որեւէ մեկի համար թագուհին ունի ... «Ինչ է, ճշգրիտ - Beads»: Թղթի վրա նկարահանված «թագուհու» համար կտորներ կպցրենք դեղին պլաստիլինից: Եվ հետո, երբ բաճկոնները պատրաստ են, ասեք. «Ողջո՜յն, երեխա, արեցիր թագավորի բոլոր գործերը եւ հիմա կարող ես ապահով տուն գնալ»: «Գնա, իմ ընկերը, միշտ սիրելի»: Մենք օգնում ենք գորտին, կարմիր գրամեքենայությանը եւ դեղին ատամնաբույժին, տուն հասնելու համար: Կպչում ենք դրանցից յուրաքանչյուրի համար համապատասխան գույնի ճանապարհին: Եթե դուք խնդրեք երեխային բերել, օրինակ, կանաչ խորանարդը, եւ նա դեղին է տանում, շնորհակալություն է հայտնում նրան եւ ասում, որ դա դեղին խորանարդ է, եւ հիմա թույլ տվեք նրան կանաչ: Մի ասեք, որ երեխան չի բերել այն:
Սնկով անձրեւ
«Ճանապարհը տանն է անտառի միջով: Եկեք վերցնենք սնկով »: Կտրեք սենյակի շուրջ ցրված չորս հիմնական գույների գունավոր ստվարաթղթե սնկով եւ երեխան իր սաղամբում հավաքում է յուրաքանչյուր սնկով:
Lifebuoy
«Մենք շտապում ենք տուն, բայց ճանապարհը երկար է: Եվ ահա մեր նավը »: Երբ երեխան լողանում է լոգարանում, ապա կարող եք տալ երեք օղակներ կարմիր, կանաչ եւ դեղին ծաղիկների բուրգից»: Երեխայի խնդիրն այն է, որ դեղին խաղալիքը չորանա դեղին «կյանքը», կանաչ-կանաչ:
Կափարիչի տակ
«Եթե ցանկանում եք կատարել ձեր ցանկությունը, պետք է վերցնեք ձեր գլխարկը երեք կարմիր, կանաչ եւ դեղին մատրիցներից յուրաքանչյուրի համար»: Մի մոռացեք, որ խաղի ավարտին կատարեք երեխայի ցանկությունը:
Կինոթատրոն
Հորոր, մենք ստացանք մեր քաղաքը: Եկեք գնանք կինոթատրոն: Միայն մուտքի մոտ այն խիստ է, ըստ կապույտ տոմսերի: Թող երեխան փորձի ընտրել ճիշտ տոմսը: Եվ որպես պարգեւ, ցույց տվեք նրան մուլտֆիլմ: Գույնը տարբերելու ունակությունը նաեւ դիտորդական եւ գեղարվեստական ճաշակի վերապատրաստումն է: Բայց սա միայն առաջին քայլն է: Դրանից հետո կսկսվի այս գիտությունը, ժամանակը կգա ավելի բարդ բաներ սկսելու համար: Նկարելու համար դուք կարող եք օգտագործել այն ամենը, ինչ ձեր մատների վրա է գտնվում, երեխաները ցանկանում են ներկել շոր, սպունգ եւ նույնիսկ հին ատամի խոզանակ: Դա այնքան հետաքրքիր է: Վառ գույները եւ անսովոր գործիքները կդարձնեն ձեր փշրանքների կյանքը շատ ավելի զվարճալի եւ հետաքրքիր: Նկարում եք տանը եւ հատուկ կենտրոններում, եւ թողեք ձեր երեխայի կյանքը ցնցող ծիածանի բոլոր գույներով: