Ստեղծագործությունը կարող է լինել ոչ միայն տաղանդավոր արվեստագետներ `երգիչներ, պարողներ կամ նկարիչներ, ինչպես նաեւ բոլոր մասնագիտությունների ներկայացուցիչներ: Բացի այդ, ստեղծագործական մտածողությունը անհրաժեշտ է կյանքի տարբեր իրավիճակներում: Կատարման համար անհրաժեշտ պայման է երեւակայությունը: Հնարավոր ստեղծագործական կարողությունների մի մասը ծնվում է, բայց դրա զգալի մասը կանխորոշված է աշխատանքի եւ փորձի միջոցով: Ստեղծագործական ունակությունը մշտապես բարելավվում է, եթե մարդը սովորեցնում է իր հատուկ բնական տվյալները:
Ստեղծագործական մտածելակերպը յուրօրինակ բնույթի մի փորձ է, որն օգտագործվում է ավանդական տրամաբանական մտածողության եւ ֆանտազիայի միջոցով: Ստեղծագործական աշխատանքում մի քանի բարդ մտքեր են տեղի ունենում, բայց մարդը չի գիտակցում, քանի որ ուղեղը կարող է հայտնաբերել եւ ընկալել միայն հիմնական գաղափարը եւ գաղափարը:
Կան բազմաթիվ տարբեր ձեւեր, որոնք խթան են ստեղծագործական (ստեղծագործական գործունեություն): Սովորաբար մարդը չի էլ կռահում, թե ինչ տաղանդներ ունի նա: Հաճախ, նրանց հայտնաբերման դեպքում կարող է օգնել գործին, անսովոր հանգամանքներին կամ ամբողջ կյանքի համար: Հետեւաբար, փոքրիկ տարիքից խորհուրդ չի տրվում երեխային խրախուսել մասնակցելու տարբեր շրջանակների, մրցույթների, միջոցառումների, որոնք նպաստում են տաղանդների բացահայտմանը:
Ակտիվ եւ ստեղծագործող անձը սովորաբար շուտով հասկանում է, որ իրեն ավելի հեշտ է տալիս, ավելի շատ հաճույք է տալիս եւ գիտակցաբար սկսում է հետաքրքրություն առաջացնել: Ժամանակակից արվեստի եւ արհեստի տարբեր տեսակներ կարող են դասավորվել շրջապատված կազմակերպություններում, ակումբներում: Այնուամենայնիվ, կարող եք փորձել եւ սովորել, թե ինչպես կավից կավե գորգեր պատրաստել, նկարել, նկարել, երգել եւ խաղալ, պատրաստել, անել աշխատանք կամ անել օտար լեզու:
Ճամփորդական գործակալությունները ավելի շատ են առաջարկում ստեղծագործական արձակուրդներ: Սա ստեղծագործության խթանման մեկ այլ առաջադեմ ձեւ է: Այս դեպքում միաժամանակ կազմակերպվում են հիանալի ճանապարհորդություն եւ դասընթացներ: Ակտիվ եւ օգտակար հանգստի կողմնակիցները կօգտվեն նման առավելություններից: Կյանքի մի հատվածում ուշագրավ արդյունքներ ստացող ստեղծագործողը համոզված է, որ այս փորձը կարող է օգտակար լինել այլ բնագավառներում: Մասնագիտությամբ հիասթափված է, նա փոխում է այն նոր ստեղծագործության մեջ եւ ստանում ճանաչում: Ստեղծագործական մտածելակերպը եւ գործողությունները կարող են օգնել ձեւավորել այլ անձնական կապեր կյանքում, հեռացնել լարվածությունը աշխատանքի, ընտանիքում, խթանել նոր գործունեությունը:
Եթե խթան չկա, եւ ոչինչ չի նպաստում ունակությունների զարգացմանը, ապա ժամանակի ընթացքում տաղանդը մահանում է: Այս առումով հոգեւոր կյանքը աղքատ է, դժգոհություն է առաջանում, ներքին հավասարակշռությունը կոտրվում է, ֆիզիկական կամ մտավոր լարվածություն է առաջանում, կամ կյանքի լիակատար հիասթափություն է տեղի ունենում: Ստեղծագործությունը մարդու անհատականության դրսեւորում է, ոչ միայն ուրախություն է զգում, այլեւ տալիս է այն ուրիշներին: Նա զգում է ուժի ուժեղացում: Տաղանդավոր մարդը ավելի լավ կարող է արտահայտել իր «ես» եւ զգացմունքները, այնքան ավելի է զգում մարմնի եւ հոգու ներդաշնակությունը:
Հետեւաբար, գերազանցության ձգտումը միշտ անհրաժեշտ է, եւ նաեւ արժե «թաղել» ձեր տաղանդները ստորգետնյա: Ի վերջո, նրանք դեռ կարող են հարմարվել: