Նրանք ավելի են զգում շրջապատող մթնոլորտը եւ իրենց մարմինը, եւ սահմանափակ շարժունակությունն ու անկարողությունը հասկանալու համար, որ երեխան տեսնում է, հանգեցնում է աղետի, արցունքների, սկանդալների: Այնուամենայնիվ, երեխան ավելի ու ավելի շատ շփվում է, խթանումների արձագանքի սպեկտրը համալրվում է: Ինչ պետք է լինի 6 ամսից հետո երեխայի զարգացումը, գտնել «6 ամսից հետո երեխայի զարգացումը» հոդվածում:
Ֆիզիկական զարգացում
Սկզբում երեխան շարժվում է սողուն, զարգացման հաջորդ փուլը շարժվում է բոլոր չորս անկյուններում: Աստիճանաբար երեխան սկսում է վերահսկել գլխի շարժումները ավելի ու ավելի վստահորեն: Երեխա մենակ է նստում կամ քիչ աջակցությամբ: Նա grasps է cheeks, ականջները, բաժակ տղամարդու, ով պահում է իր ձեռքերում: Գիշեր 8-10 ժամ քնում է:
Հոգեկան եւ մտավոր զարգացում
Երեխան ուշադիր նայում է այն բոլոր օբյեկտներին, որոնց հետ խաղում է: Ուղղակի շարժումները ընտրում են հենց իրեն հետաքրքրող օբյեկտը: Առողջության փոփոխությունը սովորաբար նշում է կցորդը կամ դուր չի գալիս ներկա որեւէ մեկին: Շարունակվում է հաղորդել վանկերի եւ գուակերի հաղորդակցության գործընթացում: Այն բացահայտում է, որ նա ունի ձայն եւ ուրախանում է, լսելով նրան:
Սենսորային շարժիչի զարգացում
Ձեռք բերելով օբյեկտը մի կողմից, երեխան կարող է գրավել իր առանձին առարկան եւ միեւնույն ժամանակ ուշադրություն դարձնել երրորդին: Երաժշտությունը հանգստացնում է իրեն, խեղաթյուրում է նրան լաց լինելուց: Երեխան խաղում է ուտելի առարկաներով (սննդամթերքների շերտերով), ոգեւորությամբ տանում է դրանք: Նա թեքում է եւ դառնում օբյեկտներ, ձեռքերը շարժվում է իր բռունցքներով: Սովորաբար այդ շարժումները բավականին սուր են: Երեխան սիրում է խաղալ եւ շփվել ուրիշների հետ, բայց ոչ բոլորի հետ. նա կասկածում է օտարների համար: Նա արտահայտում է իր զգացմունքները (ուրախություն, դժգոհություն), հնչյունների եւ հեգնանքների հնչյունների օգնությամբ: Երեխան ժպտում է իր արտացոլումը հայելու մեջ եւ խաղում է դրա հետ:
7 ամսվա ընթացքում երեխայի զարգացումը
Եթե երեխան կարիք ունի շիշի քնելու, այն պետք է լցվի ջրով: Ջուրը չի առաջացնում կարիեր: Կարիսը լուրջ անհանգստություն է առաջացնում, ցավում եւ պահանջում է արտակարգ գործողություն: Երեխաների ատամները պետք է պաշտպանված լինեն, մինչեւ նրանք հայտնվեն: Մեղմորեն մաքրեք գոմերը օրական մեկ անգամ `փափուկ մաքուր շղարշով: Սկսեք սովորեցնել երեխային ապակուց կամ բաժակից խմել: Նա սովորություն է ունենալու պարագաներ օգտագործելու եւ, ի վերջո, խուսափելու է շիշից, որի շնորհիվ ատամները վատթարացան: Տեղափոխել երեխային, նախքան քնելու, նրան ավելի շատ ուշադրություն դարձնել: Դուք կարող եք երեխային առաջարկել փափուկ խաղալիք գրկել, հանգստացնել եւ հանգիստ քնել: 7 ամսվա ընթացքում շատ երեխաներ արդեն զննում են եւ ուսումնասիրում աշխարհը: Նրանք անընդհատ շարժվում են, չեն նստում, հետեւաբար վթարի վտանգը մեծանում է: Երեխաները պետք է անընդհատ նայեն եւ սովորեցնեն կարգապահությունը, աստիճանաբար բացատրելով, թե ինչ կարող է եւ չի կարող կատարվել: 7 ամսվա ընթացքում խոսքի զարգացման մեջ կարեւոր խոսք է սկսվում եւ որոշակի բառերի ու ժեստերի իմաստը հասկանալի է: Զարգացման մեկ այլ կարեւոր փուլ է առաջին ատամի հայտնաբերումը, որի պատճառով երեխան կարող է դյուրագրգիռ եւ նյարդայնանալ:
Ֆիզիկական զարգացում
Երեխայի ոտքերի մկանները դառնում են ավելի ուժեղ, ձեռք են բերում տոննա `անհրաժեշտ է, երբ երեխան սկսի վեր կենալ ու քայլել: Երեխան շարժվում է սողուն, երբեմն իր ձեռքում գտնվող օբյեկտի հետ: Նա գիտի, թե ինչպես է նստել առանց օգնության: Սկսեք կրճատել ստորին թեւերը:
Հոգեկան եւ մտավոր զարգացում
Երեխան հետաքրքրված է մանրամասնորեն: Կրկնում են որոշ վանկեր, իրենց մեջ որոշակի իմաստ են դնում: Նա սկսում է ուշադրություն դարձնել գունավոր գործիչների վրա: Հիշողությունը դառնում է ավելի տխուր, կենտրոնացման ժամանակաշրջանները ավելի երկար են: Երեխան փորձում է ընդօրինակել հնչյունները եւ կրկնել պարզ գործողություններ, օրինակ, ձեռքերը ծալել կամ ասել «բայ»: Նա սիրում է թաքցնել եւ փնտրել: Եթե երեխա չի կարող գտնել իր ուշադրությունը գրաված խաղալիքը, նա նայում է շուրջը, գլուխն ու մարմինը դարձնելով:
Սենսորային շարժիչի զարգացում
Երեխային կարող է ձեռքի տակ պահել այդ թեման: Սիրում է շիկահերների հետ խաղալ, ուժասպառ կերպով ցնցում է հնչյուններ հնչեցնել: Նա ուսումնասիրում է իր սեփական մարմինը: Երեխան մեծ հետաքրքրություն է ցուցաբերում խմբի գործունեությանը մասնակցելու համար: Նա խաղում է մենակ եւ ուրիշների հետ: Հասկանում է մեծահասակների ինտոնացիայի հասկացությունը «անհնար» բառի իմաստը: Ցույց է տալիս ծանոթ մարդկանց գտնվելու վայրը. Համբույրները, գրկախառնությունները, գոռոզությունները: Նա նախընտրում է վերցնել նրանց, ովքեր սիրում են իրեն: Այս տարիքում երեխան կարող է փոխել որոշ սովորություններ, օրինակ, սննդի եւ քնի հետ կապված: Գուցե նա կցանկանա ուտել, եւ երբ առաջին ատամները կտրվեն, նա կկորցնի իր ախորժակը, հրաժարվում է անսովոր հետեւողականությամբ եւ համով: Որպես կանոն, 14-15 ամսվա երեխաները ամեն օր 2 ժամ ցերեկային քնում են: Երեխայի շարժումները ավելի վստահ են եւ արագ, շարժման ունակությունը բարելավում է: Այս փուլում հաճախակի վագարները եւ սկանդալներն են, ուստի ծնողները պետք է խստորեն որոշեն երեխայի համար այն, ինչ թույլատրելի է սահմանները: Ինչ վերաբերում է հաղորդակցությանը, ապա երեխան դեռ չի կարող բացատրել մեծահասակների համար, թե ինչ է ուզում, բայց օգտագործում է իր բառապաշարը, որի իմաստը հասկանում է:
8 ամսվա ընթացքում երեխայի զարգացումը
Երեխան արդեն գիտի, թե ինչպես պետք է առաջ շարժվի: Ձնծաղիկ, ծնկներ. Վստահորեն նստած նստավայրում: Նա հանում է գետնին շարժվող ձեռքերը: Փորձելով կանգնել, սեղմելով աջակցության վրա: Երեխան աստիճանաբար հիշում է այն մարդկանց, ում տեսնում է:
Սնուցումը
Երեխայի դիետան աստիճանաբար սկսում է փոխել: Ստորեւ բերված է երեխայի համար պիտանի արտադրանքի եւ ըմպելիքների ցանկը (նախապես խորհրդակցեք բժշկի հետ).
- Հավի, տավարի միս:
- Հաց եւ հացահատիկներ:
- Մրգային հյութեր եւ կարտոֆիլի պյուրե:
- Կարտոֆիլ եւ բանջարեղեն:
- Կրծքի կաթ, կաթի բանաձեւը, յոգուրտը, creme brulee առանց ձվի հավելումների:
- Մանկական թխվածքներ:
Ձեր երեխան դեռ պատրաստ չէ խմել ամբողջ կաթը, ուտել ձուկ, մեղր, քաղցրավենիք, ամբողջ ձու: Մի շերտ ավելացնել կարտոֆիլի պյուրեով եւ հյութերով: Այս փուլը բնութագրվում է երկու հիմնական առանձնահատկություններով `հետաքրքրասիրություն եւ շարժունակություն: Շնորհիվ շարժումների եւ ճարտարության բարելավման բարելավման, շարժման ունակությունը, առաջին օգնությունը, ստանալու եւ պահպանելու հավասարակշռությունը, առանց օգնության, երեխային դառնում է ճակատագիր: Նա շատ հասկանալի է, գիտի ինչպես հիշել եւ եզրակացնել եզրակացությունները, ինչպես նաեւ արտահայտում է զգացմունքների ավելի լայն շրջանակ `ուրախություն եւ բարեկամություն, վախ եւ անհանգստություն:
Երեխայի զարգացումը 9 տարեկանում
Իններորդ ամսվա վերջում երեխան սովորաբար կշռում է մոտ 9,1 կիլոգրամ եւ ունի 71 սմ բարձրություն: Նա կարող է քաշել, մի կողմ հենվել եւ միաժամանակ մի բան անել, մյուս կողմից: Նա համառորեն փորձում է վեր կենալ, երբեմն հաջողվում է:
Հոգեկան եւ մտավոր զարգացում
Երեխան սիրում է գտնել եւ գտնել թաքնված օբյեկտները: Նա հիշում է այն խաղերը, որոնք նա խաղացել էր նախօրեին `դա ցույց է տալիս հիշողության զարգացումը: Հաշվում է կրկնվող խաղերը որպես ձանձրալի: Գիտակցում է պարզ հասկացությունները, օրինակ, «ցուրտ / տաք»: Դեռեւս բղավում եւ հնչում են հնչյուններ, որոնք հատուկ նշանակություն ունեն նրա համար:
Սենսորային շարժիչի զարգացում
Եթե երեխան զբաղված է երկու ձեռքերով, նա նետում է օբյեկտներից մեկը, մյուսը վերցնելը: Տունը, որտեղ կա 9 ամսական երեխա, աստիճանաբար նմանվում է մարտադաշտին: Երեխան սողացող է սողում, առաջին քայլերն է կատարում: Նրա հետաքրքրասիրությունը անսահմանափակ է, այն խրախուսում է երեխային գրավել ամեն բռնել օբյեկտի համար, բացել դռները եւ քաշեք գզրոց: Երեխան պետք է աչք ու աչք:
10 ամսվա ընթացքում երեխայի զարգացումը
Երեխան ավելի վստահ է իր ոտքերի վրա: Այն կարող է մի քանի քայլեր ձեռնարկել, եթե այն աջակցում է, կամ ինքն իրեն աջակցում է: Նա կարող է ծալել աստիճանները: Օգնում է հագցնել նրան: Նա բարձրանում է աթոռին կամ մահճակալին եւ իջնում նրանցից:
Հոգեկան եւ մտավոր զարգացում
Երեխան փորձում է ուտել իր սեփական, սիրում է ուրիշներին կերակրել իր գդալից: 10 տարեկանում որոշ երեխաներ փչում են, թաքցնում կամ լաց են լինում օտարների ներկայությամբ: Երեխան ժամանակ է պահանջում նոր վայրեր եւ անծանոթ դեմքերին սովորելու համար: Վերցրեք այն ձեր ձեռքերում, եկեք տեսնենք շուրջը, առանց անդադար խոսելու նրա հետ: Խնդրեք ձեր ընկերներին եւ ընտանիքին չխառնվել ձեր երեխայի հետ հաղորդակցվելու մասին, բայց թողեք նախաձեռնությունը, շուտով նա կդառնա համարձակ: Երբեմն երեխայի հետաքրքրությունը գերազանցում էր վախը եւ որոշում է ուսումնասիրել նոր, անծանոթ տարածք: Ձգտում է լինել հասարակության մեջ, ուշադրություն է գրավում, փորձում է ներգրավել աչքին: Հասկանում է հաստատման եւ նախատինքի տարբերությունը: Նա սիրում է նոր անծանոթ վայրեր, բայց երբեմն վախենում է եւ մխիթարում է այն չափահասին, ով ուղեկցում է իրեն: Ստուգում է, թե արդյոք հնարավոր չէ կոտրել դրա շրջանակները:
Երեխաների զարգացումը 11 տարեկանում
11 տարեկանում երեխան կարող է վստահորեն կանգնել եւ կարող է մի քանի քայլեր անել, առանց մեծահասակների օգնության, առանց որեւէ պահելու համար: Բայց մինչ նա նախընտրում է շարժվել: Նա արագ սահում է աթոռներին եւ մահճակալներին եւ իջնում նրանցից, բայց հաճախ ընկնում է: Այս տարիքում բոլոր երեխաներն ընդօրինակում են դռները, ժեստերը եւ հնչյունները: Հասկացողությունը եւ ընկալումը զարգանում են զարմանալի արագությամբ, ինքնարտահայտման ձեւերի զինանոցը համալրվում է ոչ միայն երեխայի ցանկությունների եւ կարիքների հետ կապված, այլ նաեւ օբյեկտների եւ մարդկանց միջեւ տարբերության արդյունքում: Միեւնույն ժամանակ խոսքի հմտությունները շարունակում են բարելավվել: 11-ամյա երեխա կոպիտ սադրիչ է, ցուցադրաբար խախտելով արգելքները եւ ժխտելով ամեն ինչ եւ ամեն ինչ. Այդ հատկությունները բնորոշ են երեխաների մեծամասնությանը:
Ֆիզիկական զարգացում
Այս ամսվա վերջում երեխայի միջին կշիռը 9.8 կգ է, բարձրությունը, 74 սմ: Երեխան կարող է անմիջապես առանց օգնության կանգնել: Նա գիտի, թե ինչպես պետք է թեքել եւ ուղղել նորից: Կարող է 1-2 աստիճան տեւել, առանց կահույքի, վարել աստիճանները, քաշել: 11-ամսյա երեխաների մեծ մասը հաճույքով ծանոթանում է տարբեր հյուսվածքների հետ, սակայն զգում է, որ վտանգավոր չէ ավազի վրա քայլելիս կամ կպչուն եւ փխրուն մի բան հավաքելը:
Սենսորային շարժիչի զարգացում
Երեխան ինքն է գդալը բերում բերանին: Կարող է կոշիկները եւ գուլպաները հեռացնել: Fold տարրերը տարբեր տուփերում եւ այլ պահեստային բեռնարկղերում: Գիտում է, թե ինչպես կարելի է օղակներ դնել բուրգի գավազանի վրա: Երեխան հավանաբար մասնակցում է խաղերին (միշտ չէ, որ): Հասնում է հաստատում, փորձում է խուսափել նախատինքից: Խաղերի ընթացքում այն կարող է ավելի լավ կենտրոնանալ: Գիտում է օբյեկտների անունները, կարող են հետեւել պարզ հրահանգներին: Ժամանակն է սովորեցնել նրան խնդրանքով ուղեկցել «խնդրեմ» եւ «շնորհակալություն» բառերը: Նա կարողանում է ընդօրինակել կատուի մշուշին, ցույց տալով երկնքին, երբ նա լսում է ինքնաթիռի աղմուկը: Ակնհայտ հեշտությամբ նա ընդօրինակում է իր շուրջ եղած մարդկանց խոսքը եւ արտահայտությունները, նույնիսկ երբ նա չի հասկանում իմաստը: Սա աճի շատ կարեւոր փուլ է. Երեխա, որը վերջերս միայն անօգնական եւ թույլ էր, աստիճանաբար դառնում է ինքնուրույն եւ ստանում է իր ճաշակը, թեեւ շատ առումներով դեռեւս կախված է ծնողներից: Նա գիտի, թե ինչպես կարելի է տարբերել լավը եւ վատը, նրա գիտակցությունը արթնացնում է, բայց վարքը հաճախ անկանխատեսելի է: Ավելի քան մեկ տարեկանում երեխան ավելի գիտակցաբար կգործի, սկսի մտածել եւ տեղեկացնել ուրիշներին, թե ինչ է մտածում: Երեխան միշտ ակտիվ եւ եռանդուն է, երբեմն նա կարող է ինքնուրույն խաղալ, բայց նա նյարդայնացնում է, եթե նա հաջողության չի հասնի կամ հոգնած է:
Մանկական զարգացում 12 տարեկանում
Այս տարիքի երեխաների միջին կշիռը 10 կգ է, միջին բարձրությունը `75 սմ: Երեխային վեր է կենում եւ ավելի շատ վստահում է, քան նախորդը, բայց երբ ուզում է արագորեն ինչ-որ տեղ գտնել, նա նախընտրում է շարժվել: Որպես կանոն, նա առանց ուտում է ուտում: Այն արթուն է գրեթե ամբողջ օրը, միայն մեկ անգամ քնում է օրվա ընթացքում (ճաշից հետո): Այժմ մենք գիտենք, թե ինչպես է երեխան զարգանում 6 ամսից հետո: