Տարբեր հոգեբանական խաղեր եւ երեխաների համար վարժություններ օգնում են ստեղծել բարեկամական, բարեկամական մթնոլորտ երեխաների հետ, հաստատել վստահելի հարաբերություններ: Այսօր շատ կարեւոր է զարգացնել երեխաների միջեւ իրենց հարաբերությունները հաստատելու եւ պահպանելու ունակությունը, քանի որ մեր ժամանակներում երեխաները մեծանում են միայնակության զգացումով եւ տառապում են:
Որոնք են հոգեբանական խաղեր եւ վարժություններ:
Դպրոցի եւ ընտանիքի մթնոլորտը փոխվել է: Ուսուցիչները ստիպված են ավելի շատ ժամանակ հատկացնել դասարանում կարգապահությանը, եւ դա ազդում է երեխաների հետ, միմյանց հետ, ուսուցչի հետ: Փոխանակման հմտությունների բարելավման եւ տիրապետման փոխարեն, տղաները դառնում են ավելի «անվերահսկելի» եւ ագրեսիվ: Ընտանիքում, ինտենսիվ կյանքի պատճառով, հաղորդակցության համար քիչ ժամանակ կա:
Երեխաներին ինտերակտիվ խաղեր առաջարկելով, նրանց հնարավորություն է տալիս ձեռք բերել նոր փորձառություններ, միմյանց հետ շփվելու տարբեր փորձառություններ ձեռք բերել: Մի մոռացեք հաղորդակցվել ձեր ջերմությունը, լինել ուշադիր եւ զգայուն: Խաղից հետո, վստահ եղեք, որ երեխաները հրավիրեն վերլուծել եւ քննարկել իրենց ձեռք բերած փորձը: Մի մոռացեք շեշտել այն ամենի մասին, ինչ նրանք արել են:
Ինչպես խաղալ խաղեր
Սկզբում առաջարկեք խաղերը: Իսկ ավելի շատ երեխաներ խաղում են ձեզ հետ, այնքան ավելի շատ նրանք կխնդրեն խաղ խաղալ իրենց հետ, որոնք նրանք կարծես կարիք ունեն հենց հիմա:
Խաղի ավարտից կամ մարզվելուց հետո օգնել երեխաներին արտահայտել, ինչպես նաեւ քննարկել իրենց տպավորությունները: Եղեք համակիր եւ արտահայտեք ձեր հետաքրքրությունը երեխաների արձագանքներում: Խրախուսեք նրանց մանրամասն եւ անկեղծորեն խոսել իրենց բոլոր փորձի եւ խնդիրների մասին: Ամենայն հավանականությամբ, դուք պետք է կառավարեք քննարկման գործընթացը: Դիտեք, թե ինչպես են երեխաները գալիս այս կամ այն որոշումները, թե ինչպես են նրանք փորձում օգնել միմյանց դժվարություններով: Եթե նրանք չեն կարողանում վերահսկել ինչ-որ բան, օգնել են հասկանալ եւ հասկանալ այն: Եթե երեխաները կոնկրետ նպատակներ են դնում եւ ձգտում են հասնել դրանց, ապա աջակցեք նրանց ձգտումներին: Բացատրել նրանց, որքան հնարավոր է պարզ, որ ցանկացած զգացողության դրսեւորում թույլատրելի է, բայց վարքը չի կարող լինել որեւէ մեկը: Խրախուսեք երեխաներին իրենց զգացմունքների անկեղծ արտահայտումը, ինչպես նաեւ այլ երեխաների հանդեպ հարգանքը: Երեխաները պետք է իմանան, թե ինչպես կարելի է կապել բարոյականության եւ զգացմունքների միջեւ, այնպես որ նրանք իրենց դժվարություններն ունեն իրենց մասնագիտական եւ անձնական կյանքում:
Այսօր մեծահասակների, դեռահասների եւ երեխաների համար շատ ավելի շատ տարբերակներ կան, որոնք բարդացնում են իրենց հարաբերությունները: Հետեւաբար, լավ հարաբերություններ պահպանելը եւ այլ մարդկանց հետ հաղորդակցվելու ունակությունը դառնում է ավելի ու ավելի կարեւոր: Երեխաներին օգնելու համար սովորել, թե ինչպես լուծել հակամարտությունները, հասկանալ եւ լսել ուրիշներին, հարգել ոչ միայն իր սեփական, այլեւ մեկի կարծիքը կարող է օգնել ուսուցչին եւ ընտանիքին:
Կարեւոր ժամանակ, երբ ինտերակտիվ խաղերի եւ զորավարժությունների հետ աշխատելը ժամանակի կազմակերպումն է: Իրավիճակը պարզելու եւ դժվարությունները հաղթահարելու միջոց գտնել, երեխաներին ժամանակ է հարկավոր:
Հոգեբանական խաղեր եւ վարժություններ
Դուք կարող եք երեխաներին առաջարկել հետեւյալ վարժությունը. Հրավիրեք երեխաներին գրել թղթի վրա իրենց տհաճ պատմությունները, իրավիճակները, դեպքերը, բացասական մտքերը: Երբ նրանք գրում են այս, ապա խնդրեք նրանց կոտրել այս թերթիկը եւ նետել այն աղբարկղի մեջ (մոռանալով իր բացասական վերաբերմունքի մասին):
Ուրախությունը բարձրացնելու եւ երեխաներին տրվելու համար կարելի է առաջարկել հետեւյալ խաղը. Երեխաները գցում են գնդակը, մինչդեռ նրանք անվանում են այն անձը, ում վրա նետում են եւ ասում են. «Ես ձեզ նետում եմ մի կոնֆետ (ծաղիկ, տորթ եւ այլն)»: Յուրաքանչյուր ոք, ով բռնում է գնդակը, պետք է գտնի պատշաճ պատասխան:
Դուք կարող եք առաջարկել հետեւյալ գործողությունները երեխաների եւ ծնողների կամ երեխաների միջեւ: Կես խաղացողները կույր են եւ առաջարկում են գնալ մյուս կեսին եւ գտնել իրենց ընկերոջը (կամ ծնողի): Դուք կարող եք պարզել, թե ինչպես եք շոշափում ձեր մազերը, ձեռքերը, հագուստները, բայց չեն լրտեսում: Երբ հայտնաբերվում է ընկեր (ծնող), խաղացողները փոխվում են դերեր:
Ուսուցչուհիներն ու ծնողները կարող են օգնել երեխաներին գնահատել ճշմարտությունը, գտնել կյանքի իմաստը, սովորեցնել նրանց պարզագույն ամենօրյա սկզբունքները `խուսափել գաղտնիքներից եւ ստերից, սովորել հանգստանալ, միշտ կատարել աշխատանքը, որը սկսվել է: Ամեն անգամ, երբ օգնում ենք հաղթահարել դժվարությունները երեխաների համար, մենք մի հրաշք ենք անում: Արդյունքը կարող է լինել միայն ուսուցչի, ընտանիքի եւ երեխաների համատեղ ջանքերով: