Անկախ երեխա գիտակցված ծնողի բարձր նպատակն է: Բայց որտեղ է խելացի օգնության եւ օգտակար հալածանքների ճնշումը: Երեխաների հոգեբանները խորհուրդ են տալիս երեխային դաստիարակել երեք պարզ աքսիոմներ:
Առաջին քայլը ռացիոնալ ընտրության ազատությունն է: Եթե փշրանքները փորձում են կապել ժապավենը կամ գդալ ափսեի մեջ, անմիջապես շտապիր փրկել: Պացիենտների բացատրությունը գործողությունների ալգորիթմի, ոչ միջամտության եւ աննկուն աջակցություն կբերի ավելի մեծ օգուտ:
Քայլ երկրորդը `խրախուսելու մտադրությունը: Արդյոք երեխան հետաքրքրություն է ցուցաբերում կերակուր պատրաստելու կամ լվանալու համար: Այն իմաստ է գովել իր նախաձեռնությունը եւ հանձնել «խոհանոցային օգնականի» գոգնոցը: Այսպիսով երեխան կզգա իր գործողությունների կարեւորությունը եւ կկարողանա իրականացնել դրանց գործնական արժեքը:
Քայլ երեքը այլընտրանք է: Նույնիսկ արգելքները կարող են օգտակար լինել. Մերժումը պետք է հասկանալի պատճառներ ունենա: Ավելի լավ է, եթե այն ուղեկցվի գործողությունների թույլատրելի տարբերակներով: Եթե երեխան չի ուզում ոտքով քայլել զբոսանքի համար, ապա պետք է ոչ միայն պնդել ձեր սեփականը, այլեւ նրան առաջարկել այնպիսի կոշիկների ընտրություն, որը նա ուզում է իրեն: Նման «պայմանական» ազատությունը թույլ կտա երեխան ուշադիր մտածել եւ որոշումներ կայացնել ինքնուրույն: