Երեխայի հետ մեքենայով ճանապարհորդելիս հարկավոր է լավ պատրաստել: Առաջին հերթին, որոշեք, թե տեղը տեղադրի մեքենայի նստատեղը, այնպես, որ դուք եւ ձեր երեխան հարմարավետ լինեին:
Կատարեք նաեւ այնպիսի ցուցակներ, որոնք պետք է լինեն մեքենայում, այնպես որ չմնացեք ամեն րոպե, եւ դրանք դուրս չգան բեռնախցիկից: Ձեռքով պետք է ունենաք `պայուսակներ խաղալիքներով եւ փոքրիկներով, մի շիշ խմիչք, սվիտեր կամ վերմակ, եթե երեխան սառեցնում է: Այս ամենը տեղադրվում է այն վայրերում, որտեղ նրանք չեն սպառնում փոքր ուղեւորների անվտանգությանը, օրինակ `փակ տանկի կամ ուղեւորների նստատեղին: Երբեք դրանք չվերածել թիկունքում, քանի որ արգելակման ժամանակ նրանք կարող են թռչել ձեր գլուխը: Փորձառու մայրերը գիտեն, որ ճանապարհորդելու լավագույն ժամանակն այն է, երբ երեխան երջանիկ է կամ ակտիվ, օրինակ, առավոտյան (եթե նա սիրում է քնել) կամ կեսօրից հետո, երբ նա անհամբերությամբ լսում է հեքիաթներին կամ գրքեր է տալիս: Մեծահասակ երեխաների հետ, որոնք օրվա ընթացքում շատ չեն քնում, արժե որքան հնարավոր է շուտ հեռանալ, մինչեւ առավոտյան: Չնայած երեխային «երազների միջոցով նայելու» դեպքում, ժամանակ կունենաք ճանապարհի պատշաճ կտոր:
Ձեռք բերեք ժամանակն ու կանգնեք մի փոքր կծում: Ամենափոքրը նորածինների հետ: Բավական է գնալ, երբ նա քնում է, եւ երբ նա արթնանում է, կերակրելու համար: Հիմնական բանը հիշելն այն է, որ կարիք չկա խանգարել, երբ երեխայի հոգնածությունը եւ պարզապես շտապ վերցնելը: Սա զսպում է նրան հավասարակշռությունից եւ հայտնի է, որ հոգնած երեխա կարող է
Ընտրեք ճիշտ մեքենայի նստատեղը
■ 9 կգ քաշ ունեցող երեխա պետք է ճանապարհորդել դեպի իր ուղին: Երեխայի մեքենայի նստոցը պետք է ունենա պաշտպանիչ գլանաձեւով գլխարկ, որի վրա երեխայի գլխին դեմ է հենվում, ինչպես նաեւ աթոռի խորությունը նվազեցնում է երեսը (ապահովում է անվտանգ դիրք):
■ 9-18 կգ կշռող մեծահասակ երեխաների համար նստավայրը պետք է ունենա հինգ կետանոց անվտանգության գոտի: Այն ծառայելու է մի երեխա, որը շատ քնում է ուղեւորության ընթացքում, այնպես որ մեքենայի նստատեղը պետք է լինի հեշտ (նաեւ շարժման ընթացքում), որը նստած է նստածից դեպի ստալին:
■ 30 կգ-ից ավելի երեխայի համար հարմար է մի բազկաթոռ, որտեղ միայն երեք կետանոց ավտոմեքենայի անվտանգության գոտին պաշտպանում է: Այն պետք է ունենա գլխակապ, որն աջակցում է գլխին: Գոտի շերտի նստավայրը խելացիորեն ծածկված է, քանի որ չորս տարեկանները արդեն կարողանում են բացատրել այն: Նախադպրոցական տարիքի կամ դպրոցական տարիքի երեխաները կարճ ժամանակում կարող են մի քիչ վազել կամ գնդակ խաղալ: Կազմակերպեք կանգնեցնել անտառի անվտանգ կայանատեղիում, հեռու ճանապարհից: Որպեսզի մտահոգվեք փշրանքների մասին, երբ երեխան ցանկանում է ճաշակել ուտել, տեղը թերթիկ կամ հին պատշգամբ տեղադրեք: Այն կարող է հեշտությամբ ցնցվել մոտակա կանգառում: Եթե դուք ուզում եք ճաշել ճամփեզրի սրճարանում, ընտրեք մի մեծ հաստատություն, որի մոտ շատ մեքենաներ կայանված են: Դա նվազեցնելու է թանկարժեք իրերի հետ թունավորման վտանգը: Երեխայի համար (եւ ոչ միայն) պատվիրել որքան հնարավոր է հեշտ ուտեստներ, ամենից լավ առանց մսի (եւ եփած, ոչ տապակած):
Եթե ճամփորդությունը հետաձգվի: Երեխային մեքենայի մեջ նստեք երկար ժամանակ, խնդիրը հեշտ չէ, երեխա կարող է ձանձրանալ եռամսյակից մեկ ժամ հետո: Հետեւաբար, նախապես պետք է հանդես գանք այն երեխայի համար, որը կարող է երկար ժամանակ տանել նրան: Բացի ձեր սիրած փափուկ խաղալիքներից կամ տիկնիկներից (հագուստի եւ աքսեսուարների հետ, այնպես, որ երեխան կարող է կերակրել, հագնվում, քնել), մի խաղալիք, մի գիրք կամ խաղ, որը երեխան դեռ չի տեսել: Թեեւ նա «հասկանում» է նորության հետ, որոշ ժամանակ անց կանցնի: Որքան փոքր երեխան բացակայում է, այնքան ավելի խաղաղ կլինի ճամփորդությունը: Եթե ձեր երեխան սիրում է նկարել, նրան տվեք մի պլաստմասսայե տախտակ, որն անթերի զգայուն գրիչով գրիչով գրիչով եւ գրպանի փոխարեն: Ավելի հին երեխաների համար կարող եք լսել ականջակալներով խաղացողը, որպեսզի նրանք կարողանան լսել հեքիաթներ կամ շարժական DVD նվագարկիչ, որպեսզի կարողանաք դիտել մուլտֆիլմեր: Մտածեք այնպիսի ընդհանուր խաղերի մասին, որոնք հատուկ տեխնիկա չեն պահանջում, օրինակ, հանելուկներ (ուղեւորները փակել են աչքերը եւ զարմանալ, թե ինչ կտեսնեն, օրինակ, հարյուրը, անտառը, գյուղը, մարգագետինը եւ այլն): , բեռնատար, «կանգ» նշան): Ավելի հին երեխաների հետ կարող եք խաղալ բառեր կամ քաղաքներ: Նախադպրոցական տարիքի երեխան հեշտությամբ հետաքրքրված է ձեր ճամփորդության երթուղով: Նախկինում գնել այն քարտը (ամենաէժանը, որը չի փչացնի փչացնելը) եւ նշեք ձեր զգեստավորվող գրիչով տան ճանապարհից մինչեւ ձեր ուղեւորության վերջնական կետը: Եթե նա արդեն գիտի նամակներ, թող ընդգծի այն բնակավայրերը, որ անցնում եք: Եթե երեխա դեռեւս չի կարողանում պարզել իրական քարտեզը, ապա ձեր երթուղին նկարեք մի կտորի վրա: Թող տանի գույնի շրջանակները եւ նշեք կանգառների, եկեղեցիների կամ փայտերի բակերի վայրերը, որոնց միջոցով անցնում եք: