Որքանով ճիշտ է խթանել երեխային:

Նորածին երեխայի մեջ, եւ մեծահասակ, մտավոր եւ ֆիզիկական զարգացումը համաժամանականում է, մեկը ազդում է մյուսի վրա, ամեն ինչ փոխկապակցված է: Երեխան պետք է սովորի տեղափոխվել, սովորել վերահսկել իր մարմինը: Միայն հիսուն տարի առաջ հյուսվածքների խնդիրը չի երեւում: Մոմերը հանգիստորեն փաթաթում են երեխային մի հյուսվածքի մեջ, չմտածելով, թե որքան հարմար է եւ օգտակար:

Այսօր դուք հաճախ կարող եք լսել, որ ինչ-որ մեկը չի հերքում երեխային, պնդելով, որ անհրաժեշտ չէ երեխա ծեծել: Երեխաների համար հագուստի վաճառք ունեցող խանութները լի են տարբեր լոգարիթմով, ռայազոնիկներով, հագուստով եւ գուլպաներով: Միանգամյա օգտագործման կաշվե իրերի գեղանկարչությունը `ատամնալարները, ավելի են խորացնում այդ խնդիրը: Ինչու խայթել երեխային, եթե դուք կարող եք դեզոդորին դնել եւ գեղեցիկ, պայծառ կոստյում:

Նիհարել բոլոր կողմերն ու կողմերը:

«For»: Հավատարմագրման կողմնակիցները պահպանողական հայացքների պաշտպաններ են: Նրանք հավատում են, որ կաթվածահար եղած երեխա որքան հնարավոր է արգանդի պայմաններում: Մարմնի հղիության վերջին ամիսներին ապագա ապագայում փոքրիկ մարդը դառնում է խիտ, անընդհատ գլխատում է արգանդի պատերին: Խոզանակն աջակցում է սովորական պայմաններում եւ դրանով հարթեցնում է մեր աշխարհին անցումը:

Մեկ այլ փաստարկ «խայթոցների» համար օգնում է նվազեցնել ռեֆլեքսային շարժիչային ակտիվությունը մի փոքր, որի ընթացքում նորածիններն անընդհատ ծնվում են գետերի կողմից, իսկ գիշերը սկսվում է բռնի կերպով, այն կարող է արթնանալ:

Դեմ: Հակառակ կողմը խրախուսում է մանկական հագուստի օգտագործումը մահճակալների վրա եւ չի սահմանափակում երեխայի զարգացման համար անհրաժեշտ շարժիչային գործունեությունը, չնայած որ իր հոգեկան եւ շարժիչ հմտությունները զարգանում են առանց արհեստական ​​արգելքի: Մկանային ակտիվության բացակայության դեպքում մարմինը դանդաղեցնում է բոլոր գործընթացները, ներքին համակարգերի վերաձեւավորումը, մարսողականությունը եւ նյարդային միացությունների կայունությունը:

«Շարժումը կյանք է» կարգախոսով, երիտասարդ ծնողները իրենց երեխային հագուստով հագնում են եւ թույլ են տալիս, որ նրանք շարժվեն:

Որոշ բժիշկներ նույնպես դեմ են խոզապուխտին: Երբեմն երեխային ունի հիփի բնածին պաթոլոգիա (դիսպլազիա կամ ենթլիլեքսացիա), այս դեպքում, սուր քնկոտությունը կարող է ավելի խորացնել այս խնդիրը, այս դեպքում հաճախ ցուցադրվում է ազատ հովացուցիչներ:

Դժբախտաբար, դեռեւս չեք կարողանում տեսնել միասնության շարքերում մայրերի շարքերում, եւ երեխաները չեն հարցնում, թե ինչն է լավագույնը: Հետեւաբար, յուրաքանչյուր ծնող ինքն է որոշում այս հարցը:

Բացի այդ, շատ երիտասարդ մայրեր պարզապես վախենում են վնասել իրենց երեխային, քանի որ նորածին երեխա այնքան փխրուն է: Եվ երբ խայթում է այն, ձեզ շատ թուլություն է պետք, եւ այն չի սեղմում այն ​​հյուսվածքին: Նրանց համար, իհարկե, շատ ավելի հարմար է դնում երկու կամ երեք հագուստ, եւ դրեց այն կաշի մեջ, առանց շրխկոցով հագեցած: Բացի դրանից, շնչառական հմտությունը անմիջապես չի զարգանում, բայց առաջին հերթին բռնակը բռնկվում է, այնուհետեւ ոտքը, եւ երեխան նաեւ ամեն ինչ անող է, եւ նա չի ուզում լուռ մնալ:

Որքանով ճիշտ է խթանել երեխային:

Դա կարելի է անել երկու եղանակով `ամուր եւ ազատ:

Հիգիենայի տատանումները պետք է ունենան երկու նրբաթիթեղ, մեկ բարակ բամբակ, իսկ երկրորդը `ջերմ, ֆլանային: Սեղանի վրա դրվում է ջերմ տոպրակ, դրա վրա երկու հյուսվածքի բարակ, վերին եզրը պետք է թեքվի տասնհինգ քսան սանտիմետր: Ափի կենտրոնում տեղադրեք ձեր երեխային այնպես, որ ստորջրյա կնիքի քսան եւ երեսուն սանտիմետրը լինի: Երեխայի ձախ բռնակը պետք է պառկեցնի մարմնի երկայնքով, իսկ ստորին մասի աջ կողմը ծածկում է երեխային եւ անցնում է երեխայի ոտքերի միջեւ: Նվագակցի ձախ եզրը ծածկված է երեխայի հետ եւ տեղափոխվում է կողմը: Ստորին ծայրը վերցված է եւ կրկին վերածում է երեխային:

Ազատ խայթոցը թույլ է տալիս երեխային ավելի շատ շարժվել, ընդամենը զսպում է իր շարժումների խճճվածությունը: Երեխաների հագուստի խանութներում դուք հեշտությամբ կարող եք գտնել հատուկ «ծրարներ», որոնք թույլ են տալիս արագ շտապել երեխային:

Երբ երեխայի շարժումների համակարգումը դառնում է ցերեկային ժամերին ավելի հստակ դառնում, կարող եք հրաժարվել միայն այն գիշերվա համար, այնպես որ երեխան չի արթնանում: