Առաջին հայացքից գլխի կոնցենումը կարող է աննշան եւ նույնիսկ թեթեւ թվալ: Այնուամենայնիվ, մենք չպետք է թողնենք դրանք առանց ուշադրության, հատկապես, եթե դա երեխաների մասին է: Խնդրում ենք նկատի ունենալ, որ գլխի վնասվածքից հետո դուք չեք կարող վերսկսել հերթական նիստը առանց վնասվածքների բժշկի հետ ստուգման: Այս կանոնը անտեսելով, կարող է հանգեցնել լուրջ խնդիրների ապագայում, զարգացնել խրոնիկ ձեւ:
Նույնիսկ եթե գլուխը ծեծելուց հետո, երեխայի վիճակը որեւէ վախ չի առաջացնում, այն դեռ պետք է ցուցադրվի բժշկի մոտ: Բազմաթիվ դեպքերում բժիշկ այցելությունը հետաձգվում է, եւ երբեմն էլ չի արվում: Այս դեպքում երեխան շարունակում է սպորտային մարզումներ անցկացնել: Սակայն վնասվածքից ընդամենը մի քանի օր անց, իսկապես կարող եք գնահատել վնասվածքների վտանգի աստիճանը եւ ուղեղի պարտությունը: Այնուհետեւ հնարավոր է որոշել `արդյոք հնարավոր է զբաղվել սպորտային գործունեությամբ, կամ դադարեցնել դրանք մի որոշ ժամանակով:
Հիշեք, որ երեխաների եւ դեռահասների ուղեղը եւ նրա կառույցները զարգացած փուլում են, ուստի դրանք հեշտությամբ կարող են վնասվել: Այս առումով անհրաժեշտ է չնկատել երեխայի գանգի վնասումը:
Ցնցումը առաջանում է ինսուլտի, գլխի վնասվածքների պատճառով, օրինակ, ընկնելու ժամանակ: Սովորաբար ցնցումը ուղեկցվում է ֆունկցիաների եւ ուղեղի գործունեության կարճաժամկետ խանգարումներով, առանց անատոմիական վնասների:
Երեխաների կողմից ստացված բոլոր սրտանոթային վնասվածքների մոտ 90% -ը որեւէ ախտանիշ չի ցուցադրում, ինչը կարող է ստեղծել «ոչինչ լուրջ» կեղծ տպավորություն: Այնուամենայնիվ, ուղեղի հյուծման պահը կարող է հարվածել գանգի ներքին մակերեսին: Նման իրավիճակում արյունատար անոթների պատճառով արյունահոսություն է առաջանում: Արդյունքում հեմատոմա, աստիճանաբար մեծանում է չափերով, սկսում է սեղմել ուղեղի հյուսվածքը, ինչը հանգեցնում է նրանց վնասվածքի եւ նյարդաբանական խանգարումների զարգացմանը: Ընդհանուր առմամբ, նման պաթոլոգիական փոփոխությունները ուղեկցվում են գլխապտույտով, ցավազրկմամբ, գլխապտույտով, տեսողական խանգարումով եւ հավասարակշռությամբ: Կան նաեւ մահ.
Եթե երեխայի մոտ վերը թվարկված ախտանիշները, ինչպես նաեւ գիտակցության կարճաժամկետ կորուստը (նույնիսկ մի պահ), դանդաղ ելույթը, դեֆորմացիան, անսովոր վարքը, գլխացավը, սրտխառնոցն ու փսխումը, աչքերում կրկնապատկելը, լույսի եւ հնչյունների նկատմամբ գերլարմանությունը, .
Ուղեղը հետազոտելու համար գլխուղեղի վնասվածքներից ստացված վնասը, առողջապահական հաստատությունում հիվանդը կստիպի գանգուղեղային, ռեկրեիզմ, հաշվարկված տոմոգրաֆիա կամ մագնիսական ռեզոնանսային տոմոգրաֆիա:
Նույնիսկ եթե ուղեղային գործունեության լուրջ խախտումներ չլինեին, երեխան պետք է մի պահ մնա տանը ծնողների հսկողության ներքո: Մի անհանգստացեք նրան դպրոց եւ նույնիսկ ավելի շատ սպորտով զբաղվելու համար: Վնասվածքից հետո առաջին գիշերվա ընթացքում մի քանի անգամ երեխան պետք է արթնացնի: Դա արվում է համոզվելու համար, որ նա չի կորցրել գիտակցությունը: Բացի այդ, այս ժամանակահատվածում չեք կարող ձեռք բերել ասպիրին եւ հակաօքսիդիչներ, քանի որ այդ դեղամիջոցները մեծացնում են ուղեղի հյուսվածքի արյունահոսության հավանականությունը:
Փորձագետները շեշտում են, որ վերականգնման ժամանակ երեխան պետք է ոչ մի կրկնակի վնասվածք ստանա: Repeatedcranial-cerebral վնասվածք շատ վտանգավոր է եւ կտրուկ կվատթարանան երեխայի վիճակը, նույնիսկ եթե դա հեշտ էր: Արագորեն զարգացող ուղեղային պատվաստումը, երեխան կորցնում է գիտակցությունը եւ կարող է մահանալ:
Այս առումով ավելի լավ է հետաձգել սպորտը որոշ ժամանակ, մինչեւ երեխայի ուղեղը լիովին վերականգնվի վնասվածքներից: Ցնցում, առանց գիտակցության կորստի, մեկ շաբաթվա ընթացքում սպորտային գործունեությունը դադարեցնելու, գիտակցության փրփուրների ցնցումը `երկու շաբաթվա ընդմիջումից: Առավել կոնկրետ առաջարկությունները պետք է ձեռք բերվեն բժշկի կողմից, կախված կլինեն ցնցումների եւ հիվանդի վիճակի ծանրությունից: