Հիպերպեկտիվության դրսեւորումներ
Ձեռքերն, ինչպես ոտքերը, փչում են առանց օդում կանգնեցնելը, կոտրելը, հարվածելը, գրկելը, զգալը: Ղեկավարը 180 աստիճանով պտտվում է. Հանկարծ այդ հետաքրքիրը կարոտում եք: Բայց հետաքրքիր, ճշգրիտ, հետաքրքրասիրությունը, ցավոք, բավարար է վայրկյանների համար, եւ երեխան անմիջապես անցնում է այլ բան, եւ ոչ թե բռնում է այն, ինչ տեղի է ունենում:
Հարցումն իր բնույթով չէ: Նրանից հազվադեպ եք լսում «ինչու» եւ «ինչու»: Բայց եթե երեխա, ինչպես ասում են, կգտնեն, հինգ րոպեի ընթացքում մեծահասակները կխոսեն քսան հարց, եւ ոչ մեկին ժամանակ չունեն պատասխանելու: Շատ ակտիվ երեխան պարզապես մոռանում է, որ պատասխանը պետք է լսվի: Եվ ժամանակ չկա: Նա բիզնեսում է, նա ունի մի շատ «խնդիրներ», որոնք անհապաղ լուծում են պահանջում: Եվ մի րոպե նա (եւ, իհարկե, չի ավարտի) անհավանական թվով բազմազան դեպքեր: Միգուցե մայրը կարողանա կերակրել իր երեխային, բայց նա նախընտրում է կանգնել ուտել, մշտապես խեղաթյուրում է ավելի հետաքրքիր բան, քան ափսեի ապուր: Հանրային վայրերում նման երեխան անհապաղ ուշադրություն է գրավում, քանի որ ձգտում է բարձրանալ ամենուր եւ ամեն ինչ գրավել, անտեսելով ծնողների նկատառումները: Իրոք, ոչ թե երեխա, այլ մի փունջ եռացող ու եռացող էներգիա, պահելով ծնողները մշտական լարվածության մեջ եւ նրանց հասցնել երբեմն ավարտել զգացմունքային եւ ֆիզիկական սպառումը:
Սակայն մի շտապեք ձեր երեխային հիպերպերիալ ցանկում տեղադրել: Այս ախտորոշումը, նրա ճշգրիտ անունը `ուշադրության պակասի դեֆիցիտի խանգարումը եւ հիպերտակտիկությունը կարող են դառնալ միայն բժիշկ, նյարդաբան կամ հոգեբույժ, ապա հատուկ ախտորոշման հիման վրա: Hyperactive- ը ամեն եռացող երեխա չէ: 1.5-2 տարեկան երեխաների մեծամասնությունը առավոտից գիշերը մշտական շարժվում է: Բայց միեւնույն ժամանակ նրանք ուշադրություն են դարձնում իրենց ուշադրությանը եւ կարող են երկար ժամանակ անցկացնել:
Եթե դա դեռ ախտորոշում է
Հիպերպեկտիվության մեջ երեք ընկեր ճանապարհորդներ. Ուշադրության խանգարում, շարժիչի դեպրեսիա, խթանող վարք: Եվ նախկինը միշտ ներկա է: Շատ ակտիվ ուշադրություն ունեցող ակտիվ երեխաները չեն կարող երկար ժամանակ կենտրոնանալ ցանկացած գործունեության վրա, նրա ուշադրությունը գրավելու ավելի հեշտ է, բայց գրեթե անհնար է պահել այն, այն «ցատկում» է մեկ թեմայից: Երեխան լսում է, երբ նրանք դիմում են այն, բայց չեն արձագանքում: Նա ինքնուրույն չի կարողանում կատարել իր աշխատանքը, նույնիսկ եթե նա խանդավառությամբ է զբաղվել: Մի խնդիր, որը պահանջում է համառություն եւ համակենտրոնացում, ձանձրալի է եւ անընդունելի է նրա համար:
Շարժիչային գործունեությունը արտահայտվում է կատաղությունով: Երեխաները դեռեւս չեն կարող նստել, քիչ հանգստանալ, խաղալ միայն բջջային աղմկոտ խաղեր, կատարել այլ շարժումներ, կատարել առաջադրանքներ, որոնք պահանջում են գրավիչություն, - զրուցում են իրենց ոտքերի հետ, սեղմեք մատների հետ: Եվ, վերջապես, իմպուլսիվությունը կամ շատ արագ, աներեւակայելի գործողությունների հավակնությունները: Մարդը պատրաստ է պատասխանել նախքան հարցնելը, չի կարող սպասել իր հերթին. չի սիրում ենթարկվել կանոններին, եւ նրա տրամադրությունը փոխվում է գարնանային եղանակի նման: Խթանող երեխաները հազվադեպ են մտածում իրենց վարքի հետեւանքների մասին, ուստի հաճախ նրանք վտանգավոր իրավիճակներում են ընկնում:
Ինչ է խթանում հիպերտտիվությունը: Շատ դեպքերում, հղիության անբարենպաստ ընթացքը `պտղի թթվածնի սովածությունը, վտանգված սպառնալիքը, ծխելը, սթրեսը; վաղաժամ, արագ կամ երկարատեւ աշխատանքը, կյանքի առաջին մի քանի տարիների ընթացքում սրտանոթային տրավմա, խիստ, բարձր ջերմություն, վիրուսային եւ վարակիչ հիվանդություններ եւ այլ պատճառներ:
Սա ժամանակավոր է
Բժշկական բուժումը, եթե անհրաժեշտ է, նշանակում է բժշկի կողմից: Ի վերջո, հիպերպեկտիվությունը ոչ թե ագրեսիվ է, այլ պոռթկում, այլ լուրջ պաթոլոգիա: Հաշվի ցածր դեֆիցիտ ունեցող hyperactive երեխաների հետ պետք է մեղմորեն եւ հանգիստ հաղորդակցվել. Նրանք շատ զգայուն են եւ ընդունակ են սիրելիների տրամադրությանը, նրանք հեշտությամբ «գանձվում» են դրական եւ բացասական զգացմունքներով: Շատ ակտիվ երեխաներին կրթելը հեշտ չէ:
Օրհնեք ձեր երեխային ամեն փոքր բաների համար. Hyperactive երեխաները անտեսում են դիտողությունները, բայց շատ զգայուն են գովասանքի համար: Փորձեք դրական գնահատական տալ երեխային, իսկ բացասական `նրա գործողություններին: «Դու լավ տղա ես, բայց հիմա սխալ բան ես անում, ավելի լավ է դա անել այլ կերպ»:
Նախադրեք երեխայի ունակություններին համապատասխանող խնդիրները: Ազատեք գայթակղությունից, որպեսզի երեխան անմիջապես գրեք հինգ շրջանակ: Դա միայն կհանգեցնի հոգնածության եւ նույնիսկ ավելի հուզական հուզմունքին: Մինչեւ երեխայի հանցանքին արձագանքելը, հաշվի առնել տասը եւ փորձել սառը զգացմունքները: Ձեր նյարդայնությունը երեխայի համար նույն զգացում կբերի:
Եղեք հետեւողականորեն պատիժների եւ պարգեւների: Punishment, եթե դուք առանց դրա հնարավոր չէ անել, պետք է անմիջապես հետեւեք գավառներին: Մտածեք երեխայի օրվա ռեժիմի մասին եւ կատարեք այն կոշտ կերպով: Երեխան պետք է իմանա, երբ պետք է վեր կենա, ուտել, զբոսնել: Փորձեք կողպեքի կարապուզին բջջային խաղերին, որտեղ էլեկտրաէներգիայի սպառիչ էներգիայի կիրառումը կլինի: Խորհուրդ է տրվում երեխա ունենալ սպորտով, որը մատչելի է իր տարիքին եւ խառնվածքին: Եվ զարգացնել hyperactive երեխա առնվազն որոշ հաստատակամություն, անհրաժեշտ է նրան սովորեցնել հանգիստ խաղեր, օրինակ, մոզաիկա, լոտո, դոմինո: Օգնություն եւ գրքեր, նրանք երկար ժամանակ կարող են հեռացնել երեխային:
Փորձեք երաշխավորել, որ երեխայի խնդրանքը միանգամից մի քանի հրահանգ չի պարունակում, հակառակ դեպքում երեխան չի լսելու ձեզ կամ կկատարի միայն նրա կեսը: Նման երեխաները հաճախ մեղադրվում են բացակայության մեջ, բայց դա այդպես չէ: Պարզապես երեխան չի կարող միաժամանակ մի քանի հարցումներ ստանալ: Երբեմն թվում է, թե պարզապես անհնար է նրան բարձրացնել, առաջին հայացքից շատ ակտիվ երեխա անվերահսկելի է: Բայց երբ դա դառնում է շատ դժվար, հիշեք, որ դեռահասների համար, եւ նախկինում որոշ երեխաների մոտ անցնում է հիպերտակտիվություն: Իհարկե, հարգելի ծնողներ, եթե դուք օգնում եք հիպերակտիվ երեխային, այս վիճակի հաղթահարման համար ուշադրություն չդարձնելով: