Իրականում, երեխաները պետք է ազատություն ունենան: Ազատություն, անսահմանափակ, որեւէ հիմք չունեցող, ոչ, կարիք չկա: Այն չի տալիս հնարավորություն մշակույթի վարպետություն դառնալու եւ մարդ դառնալու - այն ամենը, ինչ կապիտալով է: Ազատություն, որը թույլ է տալիս եւ օգնում վարքագծի վարքագծի վարքագծի մարդկանց մեջ, այո, անհրաժեշտ է: Բայց կան կանոններ երեխաների համար: Երեխայի եւ նրա սիրելիների օգտին, անհրաժեշտ է բացահայտել այն, ինչ թույլատրելի է սահմանները: Աստիճանաբար, այն մոտեցումները, որոնք դատապարտված են մեծահասակների մոտ, անընդունելի կլինեն երեխայի համար, հատկապես, եթե ծնողները սահմանափակում են նրբանկատորեն եւ հստակ: Փշրանքների համար, առանց սահմանների աշխարհի, քաոս է, իսկ քաոսը տագնապալի է, վտանգի զգացում առաջացնելով: Փորձելով ազատվել անհանգստության զգացումից, երեխան սկսում է փնտրել այն սահմանները, որոնք մեծերը չեն ցույց տալիս նրան: Այս որոնման մեջ նա կարծես թե «ստուգում» է ծնողներին:
18 ամսվա ընթացքում երեխան սկսեց հաճախակի հիստերիկություն դարձնել: Ինչու է սա տեղի ունենում: Զգացմունքային պոռթկումների համար շատ պատճառներ կան: Օրինակ, շատ երեխաներ չեն հանդուրժում ուժեղ անգործություն եւ սպասում, այս դեպքերում հիստերիկությունը կարող է հանգեցնել ամենաթանկ պատճառի: Բացի այդ, վատ վարքը կարող է հանգեցնել մեծահասակների ուշադրությունը գրավելու ցանկությանը, հասկանալու պակասի, որ ամեն ցանկություն չի կարող կատարվել: Ինչ էլ պատճառ չդառնա, հիստերիայի ժամանակ երեխան, իրոք, չի կարողանում ինքնուրույն հաղթահարել: Ապահովեք, որ ձեր երեխան միշտ հանգստանա, եւ սոված չէ, քանի որ վաղ տարիքում ծաղրական վարք է հաճախ առաջացնում ֆիզիոլոգիական պատճառներով: Ամենօրյա ռեժիմում պետք է ներառեն շարժվող, ակտիվ խաղեր եւ զբոսանք, օգնելու «գոլորշի արձակել», էներգիային նետելու համար: Զգալով, որ կծումից սկսվում է սկանդալ, պարզեք, թե ինչ է ուզում երեխան եւ ինչպես կարող է օգնել նրան, բացատրել, որ անհնար է հասկանալ, որ փչում է մարդը: Վերցրեք երեխային անվտանգ վայրում, ինչպես օրորոց, համոզվեք, որ ծեծող երեխան չի կարող վնասել իրեն: Մնացեք փոքրիկ ապստամբին մոտ եւ թող գիտակցի, որ դու կարող ես խաղալ նրա հետ միայն այն ժամանակ, երբ նա հանգստանում է: Ինչպես զբաղվել երեխայի սննդի տարածման հետ: Ինչու է սա տեղի ունենում: Երեխաները սնունդը ընկալում են որպես այլ խաղալիք: Բացի դրանից, նրանք սիրում են փորձարկել օբյեկտները, ստուգել իրենց իշխանությունը իրենց վրա, կառավարել: Սեղանի վրա պետք է լուրջ իրավիճակ լինի: Տվեք փոքր մասեր եւ ավելացրեք հավելումը միայն այն ժամանակ, երբ ափսեը դատարկ է: Ուշադրություն դարձրեք, թե ինչ է նշանակում երեխան ավելի շատ հետաքրքրություն ցուցաբերել եւ ինչ մասի կարիք ունի: Եթե խառնաշփոթը սկսեց սնուցել սննդի, դա արդեն ազդանշան է, որ նա արդեն լիքն է:
Ինչպես վերահսկել երեխայի հետաքրքրությունը վտանգավոր առարկաներում: 1-ամյա տղաները ինքնաբավության ցածր մակարդակ ունեն եւ մեծ հետաքրքրություն են ցուցաբերում, ուստի դժվար է նրանց համար սահմանափակել իրենց շահերի դաշտը միայն անվտանգ իրերը: Հանգստացեք հաշվի առնելով երեխայի փորձերը ավելի ու ավելի շատ տարածքներ սովորելու համար, այնքան ավելի զգացմունքային եք արձագանքում, այնքան գրավիչ է դառնում փոքրիկ առարկայի համար, ինչը մեծահասակների բռնի արձագանք է առաջացրել: Անհրաժեշտ է ոչ միայն ստեղծել այնպիսի պայմաններ, որոնց տակ երեխան կարող է անվտանգ ուսումնասիրել աշխարհը, այլեւ երեխաներին սովորեցնել, որ վտանգավոր բաներ կան: Երբ երեխան նեղվում է այնպիսի մի բանով, որը չպետք է անդրադառնա, հանգիստ ասել, բայց ամուր: «Ոչ: Այնտեղ չեք կարող », - եւ տեղափոխեք այն այս վայրից: Դուք կարող եք տալ ձեր երեխային վտանգավոր օբյեկտի հետ շփման փորձը թեթեւ կերպով. Շոշափեք շյուղի ծայրերը դեպի երեխայի մատը, ասելով. «Սուր: Դա վտանգավոր է »:
Փոքր որդին ծեծում եւ խայթում է իր ավագ եղբորը: Ինչպես կարող եմ դադարեցնել դա: Սովորաբար երեխաները օգտագործում են ագրեսիայի մեթոդը, երբ նրանք չեն կարող արտահայտել իրենց զգացմունքները բառերով: Ոմանք կարող են ենթարկվել ագրեսիվության `նյարդային համակարգի աճող հուզմունքից: Ագրեսիան արձագանքում է երեխաներին եւ մեծահասակների անընդհատ քննադատությանը, շատ արգելքների: ԻՆՉ Mom- ի խնդիրն է ոգեշնչել այն, որ պայքարելու եւ սեղմելու համար անընդունելի վարքագիծն օգտագործվում է պարզ արտահայտություններով. «Դուք չեք կարող կուլ տալ», «մենք չենք պայքարում», «մի արեք դա»: Դա ցավում է ինձ »: Մենք պետք է ֆիզիկապես դադարեցնենք երեխային, պահեք ձեռքը, որը կախված է մյուս մարդու վրա: Կարեւոր է ասել, «ես հասկանում եմ, որ դու հիմա բարկացած ես, բայց չեմ կարող թույլ տալ, որ վիրավորես ուրիշին»: Ագրեսիայի սրտում ընկնում է զգացմունք - բարկություն, զայրույթ: Երեխայի հետ հաղորդակցվելու մեջ մի արգելք արթնացրեք զգացմունքների վրա, մի ասեք `« դադարեցրեք զայրույթը », սա դուրս է ուժի երեխայի; հստակ եւ հստակ արգելում են միայն ագրեսիվ գործողությունները: Դուք չեք կարող ծեծել երեխային, այնպես որ նա ինքն իրեն զգում է, թե ինչպես է դա ցավում. «Չարը բերում է չարիք»: Փոխարենը, զզվելի «զոհաբերությունը»: Այս դեպքում այն է, որ փշրանքները գիտակցում են, որ նման վարքը ցավում է, եւ «վիրավորվել» կարիք է զգում: Ասացեք `ինչպես լուծել հակամարտությունը: Կարեւոր է տարբերակել շփման խաղերից երեխաներին ագրեսիվ պահվածքը, մանկական աղմուկը, որի մեջ մտնում են երեխաները եւ խեղդում, եւ կողոպտում եւ միմյանց հարվածում: Ինտերվենցիան միայն այն դեպքում, երբ երեխաներից մեկը հարցնում է, կամ տեսնում եք, որ երեխաներից մեկը վիրավոր է:
Երբ երեխան անհեթեթ է, սկանդալներ կամ կազմակերպում է հիստերիկություն հանրային վայրում, ապա դա անհարկի է.
- փչում;
- գնացեք երեխայի համար եւ կատարեք նրա պահանջները.
- վախենալ երեխայի ծանր հույզերից.
- համեմատեք երեխային այլ երեխաների հետ, ովքեր «երբեք նման բան չեն անում»;
Ասա, որ սուրբ ծնողը «Դուք բոլորս դիտում եք», հանդիսատեսի ներկայությունը հաճախ վատթարացնում է վատ վարքը:
Դուք կարող եք, եւ երբեմն անհրաժեշտ է.
- վերցնել կամ վերցնել երեխային դեպքի վայրից.
- ուշադրություն դարձրեք.
- երեխային գովաբանելով, երբ լավ է վարվում, խրախուսում է նրա համար.
- արձագանքել վատ վարքագծին, հստակ «ոչ» եւ լուրջ դեմքի արտահայտությամբ:
Նույնիսկ եթե երեխան չի հասկանում խոսքերը, ձեր դեմքի արտահայտությունը նրան տալիս է բոլոր տեղեկությունները: Միեւնույն ժամանակ, որոշ երեխաների համար «անհնար» բառը «ցուլ» է: Նրանք, նույնիսկ եթե դրանք շատ փոքր են, ավելի պիտանի արտահայտություն են «Ուստի կարիք չկա, որովհետեւ ...»: Այն պետք է բացատրվի `առանց երկար նշումների (փոքր երեխա, պակաս բառեր) եւ միայն այն ժամանակ, երբ երեխան հանգստանում է, որ դուք անհարմար եք երեխայի վարքագծին եւ ինչպես պետք է վարվես. որոնել ձեր վարքագծի ձեր սեփական մեթոդները, հաշվի առնելով անհատականությունը, այնպես էլ ձերն ու գործողությունները, ինչպես ձեր երեխայի կարմիրը: