Արդյոք նա դպրոց է գնում հաճույքով կամ սկանդալով: Ինչպես է զարգանում ուսուցիչների եւ հասակակիցների հետ իր հարաբերությունները: Եվ ընդհանրապես, ինչպես պետք է երեխաները պատրաստ լինեն առաջին դասի: Շատ հարցեր, օրվա ռեժիմի, դպրոցական հարաբերությունների, սննդի ...
Ինչ պետք է անեն երեխաները, երբ նրանք գնում են առաջին դասարան: Այս հարցով ծնողները դիմում են ուսուցիչներին, մանկապարտեզի ուսուցիչներին եւ նույնիսկ «փորձառու ծնողներին»: Այսօրվա դրությամբ կան բազմաթիվ թեստեր, որոնք պարզելու համար նախադպրոցական տարիքի առաջին դասի նախապատրաստությունը: Երեխան պետք է պատրաստվի մտավոր, սոցիալական եւ էմոցիոնալ:
Ինտելեկտուալ պատրաստակամությունը ցույց է տալիս նախադպրոցական երեխայի գիտելիքների մակարդակը շրջակա աշխարհի մասին, բնության երեւույթների մասին, պատճառահետեւանքային հարաբերություններ կառուցելու ունակություն, տրամաբանական եզրակացություններ կատարելու ունակություն: Եվ նաեւ որոշակի բնութագրերի համապատասխան օբյեկտների խմբերի հմտություն: Դուք կարող եք քննություն անցկացնել ապագա առաջին դասարանցիների համար հիշողության եւ բարի շարժիչ հմտությունների համար: Օրինակ `բարդ նկարելիս երեխան պետք է պատշաճ կերպով անցկացնի մատիտ, հստակ գծեր նկարելու եւ ճշգրիտ կապեր հաստատի: Հիշողությունը ստուգելով, մի կարճ պատմություն է ընթերցվում, որը երեխան պետք է վերանայի տեքստին: Եւ ցույց են տալիս նաեւ օբյեկտների պատկերով մի քանի քարտեր: Բոլորը լավն են, եթե ներկայացված նյութերի կեսը կամ բոլորը նշված են: Բացի այդ, երեխան պետք է իմանա այբուբենի եւ կարողանա հաշվել հարյուր: Սակայն առաջին դասարանցիներից կարդալու ունակությունը չի ստուգվում:
Իհարկե, եթե երեխան գնում է նոր տեսակի կրթական հաստատություն, ինչպիսին է կոլեգիան, մարզադահլիճը կամ լիցեյը, նա ստիպված կլինի ավելի լուրջ փորձաքննություն անցնել: Դուք կարող եք մուտք գործել նման կրթական հաստատություն միայն մրցույթային հիմունքներով, հարցազրույցի արդյունքում:
Հարցազրույցում կա ծնողներից մեկը, ինչպես նաեւ կրտսեր դասի ուսուցչից, բժիշկից եւ հոգեբանից բաղկացած հանձնաժողով, որը որոշում է, թե ինչպես պետք է երեխան պատրաստ լինի առաջին դասի: Նրանք ստուգում են երեխայի կարողությունը կարդալու, գրելու, գնահատելու, օտար լեզվի իմացության մակարդակը, ինչպես նաեւ նայելու, թե ինչպես է զարգանում լսողական եւ տեսողական հիշողությունը, արդյոք երեխան ուշադիր է, արդյոք նա կարող է կենտրոնանալ մի բանով եւ այլն: Զրույցի ավարտից հետո կնքվում է, թե արդյոք երեխան ունի նման հաստատությունում սովորելու համար նախատեսված միջոցներ եւ արդյոք պատրաստ է բեռների համար, որը ներառում է ուսումնական հաստատության ծրագիրը:
Զգացմունքային է, որ երեխան պատրաստ է դպրոց, երբ նա կարող է կատարել աշխատանք, որը միշտ չէ, հետաքրքիր է նրան, երբ նա կարող է թուլացնել իր խթանող ռեակցիաները: Սոցիալական պատրաստակամությունը տեսանելի է, երբ երեխան կարող է հաղորդակցվել հասակակիցների հետ, կարող է լսել եւ կատարել ուսուցչի պահանջները, կարող է շտկել իր վարքագիծը, իրեն հարմարեցնելով երեխաների խմբի օրենքներին:
Իհարկե, մի փոքրիկ մարդ, որը քայլում է մեծ կյանքի ճանապարհին, պետք է անկախ լինի: Սա այն որակը, որը զարգանում է դեռեւս նախքան դպրոց հասնելու համար: Անկախ ուտել, զգեստ, կոճ կոճակներ, հավաքել դպրոցական պարագաներ պորտֆելում, երեխան պետք է: Եթե դպրոցից վերադառնալու դեպքում, առաջին կուրսանտը միայն ճաշ է ունենալու, ապա նպատակահարմար է սովորեցնել նրան օգտագործել կենցաղային տեխնիկա, որպեսզի նա կարողանա ջերմացնել կամ խմել պարզ սնունդ:
Մի մոռացեք ձեր երեխայի անվտանգության մասին: Նա պետք է իմանա իր ազգանունը, անունը եւ հայրանունը, իմանալ նրա ծնողների անունը, որտեղ եւ ում կողմից նրանք աշխատում են, ցանկացած ժամանակ կարող են կապվել նրանց հեռախոսով: Գիտեք երթուղին դպրոցին, տրանսպորտի թվի, եթե դուք պետք է հասնեք դպրոցին: Հատկապես կարեւոր է իմանալ անվտանգության կանոնները, երբեք չխոսեք եւ ոչ մի տեղ չմնաք անծանոթների հետ, բացեք կոկիկի կափույրի կողքին եւ իրերը:
Բացի այդ, նախքան երեխային առաջին դասարան ուղարկելը, դուք պետք է այն ցույց տաք բժշկին: Երեխան պետք է ունենա պատվաստանյութ, որը ներառում է կարմրուկի, կարմրախտի, դիֆթերիայի, հեպատիտի, տետանուսի, խոզուկի եւ պոլիոմիելիտի նկատմամբ պարտադիր պատվաստումները: Պետք է փորձաքննություն անցնել նեղ մասնագետներից. ԼՕՌ, նյարդաբան, ակնաբույժ, ատամնաբույժ եւ լոգոպեդ: Քննության արդյունքների հիման վրա, թերապեւտը եզրակացություն է անում եւ առաջադրում է ապագա առաջին դասարանի ֆիզիկական զարգացման մակարդակի վկայական: Առաջին դասարանցիների հետազոտության վերջին նորարարությունը Ruthier- ի թեստի ընդունումն է, որը թույլ է տալիս գնահատել վարժության ժամանակ սրտի աշխատանքը: Այն բաղկացած է հետեւյալից, 15 վայրկյանի ընթացքում զարկերակային չափը չափվում է, երբ երեխան 5 րոպե լռել է: Այնուհետեւ, մեկ րոպեի ընթացքում, առարկան պետք է կատարի 30 նստատեղեր, զարկերակը չափվում է զորավարժության առաջին եւ վերջին 15 վայրկյանների ընթացքում: Հաջորդը, հատուկ բանաձեւը հաշվարկում է սրտի ակտիվության ինդեքսը (PSD), որը թույլ է տալիս որոշել երեխայի ֆիզիկական խումբը, ինչպես նաեւ ֆիզիկական կուլտուրայի դասարաններում թույլատրելի բեռը:
Երեխաներից բացի, ծնողները պետք է պատրաստ լինեն առաջին դասի: Կարեւոր է հասկանալ, որ երեխան փոխվում է, նոր հետաքրքրություններ է ձեռք բերում, ծանոթանալու նոր մարդկանց, որոնց կարծիքը նրա համար կարեւոր է: Անհրաժեշտ չէ չափազանցել ուսուցչի կամ ապագա ուսանողի պահանջները: Ծնողները պետք է բացատրեն երեխային, որ ուսուցիչը հեղինակություն է, որը հարգված է: Ի վերջո, միայն այն դեպքում, երբ ծնողներն ու ուսուցիչները նույն ուղղությամբ աշխատում են երեխայի հետ, նրանք հաստատում են դպրոցում ստացված գիտելիքները, կարող ենք խոսել երեխաների կրթության որակի մասին:
Ցանկանալով օգնելու ապագա առաջին դասարանցիներին հարմարվել նոր պայմաններին, ծնողները հաճախ դիմում են տարբեր նախապատրաստական դասընթացների, դպրոցների, ակումբների, օգտվում են դասատուների ծառայություններից, գրանցում երեխային բոլոր հնարավոր շրջանակներում: Երբեմն բեռը երեխաների համար անհիմն է, նրանք պատրաստ են ատելություն վերապատրաստել, այլ ոչ թե դառնալ դպրոցական: Երբեմն երեխան նախապատրաստական աշխատանքներից հետո գալիս է առաջին դասարան, եւ նրա գիտելիքը գերազանցում է այլ աշակերտների գիտելիքների մակարդակը: Սա հանգեցնում է նրան, որ նա ստիպված է լինում փոխանցել այն նյութը, որը նա արդեն գիտեր, ձանձրանում է եւ չի հետաքրքրում դպրոց: Հին լավ «ոսկե մեխանիզմը» կօգնի ծնողներին որոշել իրենց երեխաների նախադպրոցական պատրաստության նպատակահարմարությունը: Ի վերջո, ամենակարեւորն այն է, որ դպրոցում դասեր հաճախելու համար երեխան նոր դրական իմացություններից բացի նոր դրական հույզեր ու նոր ընկերներ ստացավ: