Ինչպես սովորեցնել երեխային կարդալ եւ կարդալ

Յուրաքանչյուր ոք ցանկանում է, որ իր երեխաները լինեն առավել խելացի եւ առավել զարգացած: Մայրիկն ու հայրը, ով արդեն երեք տարի է, կարող էր գրեթե հարյուր անգամ հաշվել եւ ինքնուրույն կարդալ մեծ ցանկություն, չի կարող բոլորովին հրաժարվել այն հանգամանքից, որ իրենց երեխան խաղում է խաղալիքներով եւ ոչ մի հետաքրքրություն չի ցուցաբերում տառերով եւ թվերով: Ինչպես կարող եք երեխային սովորեցնել եւ հաշվել:


Առաջին հերթին, դուք պետք է ակտիվացնեք հետաքրքրությունը երեխային: Հիշեք, որ երեխաները երբեք չեն կարող ուսուցանել «փայտի տակ»: Եթե ​​դպրոցում դա ինչ-որ չափով ընդունելի է, ապա նախադպրոցական տարիքում այդ մեթոդները ուղղակի ատելություն են սովորում սովորելու համար: Հետեւաբար, պետք է մոտենալ ձեր երեխայի մոտ եւ օգնել նրան հասկանալ, որ թվերի եւ տառերի աշխարհը շատ հետաքրքիր է: Հիշեք, որ յուրաքանչյուր երեխա անհատականություն է, ուստի այն մեթոդները, որոնք ձեր բարեկամներն ու հարազատները օգտագործում են, միշտ չէ, որ ճիշտ է: Բայց մենք կփորձենք օգնել ձեզ եւ պատմել ձեզ որոշ մեթոդների մասին, որոնք կարող են դրական ազդեցություն ունենալ երեխային:

Սովորեք կարդալ

Այսպիսով, կսկսենք ընթերցմամբ: Երեք-հինգ տարեկան հասակում նրանք սիրում են տարբեր ոճ ու փոքր պատմություններ: Ոչ բոլոր երեխաները մեծ հեքիաթներ են ընկալում: Նրանք սիրում են ընթերցման գործընթացը ավելին, քան ծնողները հաշվում են: Հետեւաբար, երեխա սովորեցնելիս պետք է շահագրգռված լինի ոչ տեքստով, այլ ներկայացման ձեւով: Այս տարիքում երեխաներն ունեն սիրված գույներ: Սա կարող է օգտագործվել: Օրինակ, եթե երեխան սիրում է կարմիր գույնը, ապա մի քիչ ծույլ եւ մի գույնի «Ա» բոլոր տառերը ներկիր: Այնուհետեւ առաջարկում է երեխային գտնել կարմիր տառերը: Ամեն անգամ, երբ նա գտնում է, պատմեք երեխային, որ այս նամակը կոչվում է «Ա»: Հաջորդ անգամ, նույնը «B» տառով եւ այլն:

Գիտակցական տարիքում երեխաները ցանկանում են իմանալ, թե ինչպես կարելի է անվանել իրենց անունը: Սա կարելի է նաեւ խաղացել: Գրեք երեխային նրա կրճատ անունը, ապա լրացրեք: Խոսեք նրա հետ այն բոլոր տառերը, որոնք կազմում են անունները: Հատկապես լավ է, եթե անունը երկար է եւ տառերը կրկնվում են դրա մեջ, օրինակ, Ալեքսանդրը: Այս դեպքում կարող եք երեխային առաջարկել բոլոր նմանատիպ տառերը: Այնուհետեւ խաղում է խաղի հետ, առաջարկում է կազմել իր անունից տառերը այլ բառ: Այս գաղափարը պետք է թվալ շատ հետաքրքիր է երեխայի համար: Իհարկե, նրա համար դա հեշտ չի լինի, բայց դուք պետք է օգնեք նրան: Ի դեպ, երբ ծնողները օգնում են երեխաներին, նրանք մի մեծ սխալ են անում. Նրանք սկսում են շտապել: Ուստի միշտ հիշեք, որ երեխան պետք է ավելի շատ ժամանակ մտածի, քան քեզ: Թող նա կենտրոնանա եւ մի շտապի պատասխան տա: Հակառակ դեպքում, նա պարզապես սովորություն կստանա այն բանի համար, որ եթե սպասեք մի քանի վայրկյան, ապա մայրը կամ հայրիկը կպատասխանեն իրենց հարցին, եւ նա ստիպված չի լինի լարել: Եթե ​​երեխան սկսում է սխալ պատասխաններ տալ, ուղղել այն, ավելի լավ է ասել, «դու սխալ ես, պատրաստիր եւ մտածիր դրա մասին»: Ամեն անգամ, երբ երեխան տալիս է ճիշտ պատասխաններ, մի մոռացեք գովաբանել նրան:

Այբուբենի ուսումնասիրելու համար դուք կարող եք նաեւ օգտագործել ձեր սիրած արջուկները: Հրավիրեք երեխային յուրաքանչյուր խաղալիք անվանել, ապա գտնել այն անունները, որոնք սկսում են անունները: Դա անել, դուք պետք է քարտեր այբուբենի. Թող երեխան դնում իր բոլոր փոքրիկ կենդանիներին տառերով: Այսպիսով, սովորելու համար դա կապված կլինի խաղի հետ, եւ նամակների ավելի լավ հիշում են, քանի որ դրանք կապված են այն անվանումներով, որոնք նա արդեն լավ գիտի: Այբբենարանն ուսումնասիրելուց հետո կարող եք շարժվել բառերով: Այս դեպքում ամենից լավն է սկսել արագ խոսքեր, որոնցում ամենաքիչ թվով նամակներ: Պատրաստվեք այն բանի համար, որ փոքրիկ տղան յուրաքանչյուր նամակ կընտրի առանձին եւ միշտ չէ, որ կարողանում է դրանք ավելացնել բառին: Ամեն դեպքում մի մղում երեխային եւ երբեք չմոռանանք նրան գովաբանել նրան, նույնիսկ փոքր հաղթանակի համար:

Սովորեք հաշվել

Հաշիվ - սա եւս մեկ դաս, որը կարող է հետաքրքրել յուրաքանչյուր երեխայի հետ: Բայց կրկին, եթե իրավիճակը մոտենաք ճիշտ, ձեր երեխան շուտով կդառնա իրական մաթեմատիկոս: Երեխայի հաշվարկելու համար անհրաժեշտ է ամեն մի հնարավորությունում հիշեցնել նրան: Օրինակ, երբ երեխան հավաքում է խաղալիքները, ասա նրան, «մեկ, երկու, երեք, չորս ...» եւ այլն: Ճիշտ է, ամենալավն է հաշվել մինչեւ տասը երեխան հիշում է թվերը, ապա կարող եք գնալ մնացած թվերին: Թվերը հիշելու մեկ այլ ձեւ `ամեն ինչ դարձնել խաղ: Դուք կարող եք նկարել կամ գնել մեծ թվաքանակով թվեր, ըստ որի երեխան կարող է ցատկել: Դուք նրան անվանում եք մի շարք, եւ նա ստիպված կլինի ցատկել նրա վրա: Չորսից հինգ տարեկան հասակում երեխաները շատ են սիրում անընդհատ շարժվել, ուստի այդպիսի խաղը նրանց հետաքրքրում է:

Երբ ձեր որդին կամ դուստրը հիշում է բոլոր թվերի անունը եւ դրանք դիտելու միջոցով, կարող եք գնալ հաշվին: Այս դեպքում, դուք շատ կօգնեք spilling խաղերին: Նրանցից մեկն այն խաղն է, որով քարտերը օգտագործվում են, օգտագործվում են երկու հավաքածու: Քարտերից մեկը որոշակի քանակությամբ տարբեր օբյեկտներ է ցույց տալիս `երեք կույտ ասեղներ, հինգ գնդակներ, ութ մատներ եւ այլն: Երեխան պետք է համապատասխան քարտեր գտնի, հաշվի է առնում տարրերի քանակը եւ ճիշտ ձեւավորի դրանք: Որպես կանոն, նման խմբերում կան վեց կամ յոթ խաղային քարտեր, որոնց համար անհրաժեշտ է կազմակերպել քարտեր եւ համապատասխան սահմանումներ: Սկսելու համար դուք կարող եք ունենալ մեկ խաղային քարտ եւ մի շարք քարտեր եւ հրավիրել երեխային անվանել եւ հաշվել յուրաքանչյուր կաղապարի տարրերը, ապա դրանք ճիշտ տարբերակել: Կրկնել այս ձեւով բոլոր քարտերով: Այսպիսով, փոքրիկները սովորում են լավ բաներ հաշվել: Դրանից հետո կարող եք բարդացնել խնդիրը: Օրինակ, ձկների հետ բոլոր քարտերը դնում, գնդակների հետ բոլոր քարտերը եւ այլն: Ներդրեք քարտերը երեխայի առջեւ եւ առաջարկեք յուրաքանչյուր քարտի համար ցանկալի քարտեր ավելացնել: Այսինքն, եթե առաջին դեպքում երեխան կարող է տեսողականորեն փնտրել, ապա հետագայում այն ​​պետք է դիտարկել, քանի որ միշտ չէ, որ տարբերվում է «վեց ակնաբույժներից» հինգից: Ի վերջո, դուք կարող եք խաղալ այս խաղը ձեր երեխայի ընկերների հետ: Ձեզ հարկավոր է բոլոր քարտերը տալ երեխաներին, ապա ցույց տալ քարտերը: Երեխաները սովորում են արագ հաշվարկել եւ որոշել, թե ով է համապատասխանում քարտին:

Որպեսզի երեխաները ի վիճակի լինեն իրականացնել եւ ընդհատել տարրական գործառնությունները, ամբողջ գործընթացը պետք է նաեւ արտացոլված լինի: Վերցրեք միեւնույն օբյեկտները (օրինակ, խորանարդներ) եւ առաջարկել երեխայի հաշվարկը: Այնուհետեւ սեղանի վրա մի քանի աղմուկ հանեք: Վերահաշվիր տուփի մեջ մնացածներին, բացատրեք երեխային, որ օպերացիան, որի ընթացքում խորանարդը փոքրանում է, կոչվում է հանում եւ երբ հանելը, ընդհանուր գումարը կրճատվում է այն գումարի չափով, որը վերցրել եք (այսինքն `արկղերից դուրս): Նույն կերպ Դուք կարող եք ուսուցանել երաժշտությունը եւ հավելումը: Իհարկե, ոչ բոլոր երեխաները հիշում են, թե իրենց ծնողները առաջին անգամ են ասել: Այնուամենայնիվ, եթե նրանք կանոնավոր կերպով զբաղվում են, ապա շուտով ձեր երեխան կլսվի եւ կարդացվի, եւ նույնիսկ մեծ ցանկությամբ սկսելու ծնողներից խնդրելու նրան մեկ այլ բան: