Մանկական կրթական խաղալիքներ

Երեխայի հարուստ զգացմունքային աշխարհի զարգացումն անհնար է առանց խաղալիքների գոյության: Նրանք ծառայում են նրան որպես միջավայր, որը թույլ է տալիս արտահայտել ձեր զգացմունքները, ուսումնասիրել ձեր շուրջը գտնվող աշխարհը, սովորել շփվել եւ իմանալ ինքներդ:


Երեխայի կողմից խաղալիքների ընտրությունը ներքին է պայմանավորված այն նույն զգացմունքային մոտիվների շնորհիվ, ինչպիսիք են մեծահասակների ընտրությունը ընկերների եւ սիրելիների կողմից: Յուրաքանչյուր երեխա պետք է ունենա խաղալիք, որը նա կարող է բողոքել, որը նա խաբում եւ պատժում է, գթություն եւ հարմարավետություն: Դա նա է, որը կօգնի նրան հաղթահարել միայնակության վախը, երբ ծնողները ինչ-որ տեղ գնում են, խավարից վախը, երբ լույսն անջատվում է եւ պետք է քնել, բայց ոչ միայն, այլ միայն խաղալիք-ընկերուհու հետ: Նրանք երբեմն զայրանում են, պատժվում եւ նույնիսկ կոտրվում են, հեռու անկյունում նետում են, բայց հիշում են նաեւ մանկական վիշտը, դուրս են գալիս անկյունից եւ կլանում, վերջացնում են աչքերն ու շրթունքները, նոր հագուստ են կարում, ականջները եւ պոչերը:

Մի երբեք ստիպեք երեխային կոտրել կամ հնացած խաղալիքները: Նրա համար, դրանք նրա զարգացման խորհրդանիշներն են, յուրաքանչյուրի հետ կապված դրական հույզերն ու փորձը: Սրանք իր մանկության հիշողություններն են, սրանք նրա ընկերներն են: Այն հոգեբանորեն ավելի էկոլոգիապես բարեկեցիկ է վերանորոգելու եւ նրանց այլ երեխաներին տալու, մանկապարտեզ տալու, երեխայի, որը այս ծրագրի մեջ երջանիկ չէ, եւ ծնողները նրա համար խաղալիքներ չեն գնում:

Ոչ մի խաղալիք, առանձին վերցված, չի բերելու կրթական նպաստը, որը ներկայացվում է իր փաթեթում: Սա կարող է միայն խաղալիքներ միասին: Միայն միասին նրանք կօգնեն երեխային ծախսել ժամանակի հետ: Բացի այդ, խաղալիքների իմաստը ոչ միայն զարգացնել երեխաների դիտարկումը, ուշադրությունը եւ այլ օգտակար հատկությունները: Խաղալիքները պետք է պարզապես զվարճանան, եւ դրանով չդադարեցնեն դրանք:

Անկասկած, երեխան պետք է ունենա որոշակի խաղալիքներ, որոնք նպաստում են իր զգայական ընկալման, մտածողության, հայացքների զարգացմանը, թույլ տալով նրան իրական եւ առասպելական իրավիճակներ խաղալ, ընդօրինակել մեծահասակների համար: GLLandret- ի «Խաղաթերապիա. Հաղորդակցման արվեստը» գրքում առաջարկվում են խաղալիքների ընտրության վերաբերյալ առաջարկություններ, որոնք օգնում են ներդաշնակության, զգացմունքների, ինքնագիտակցության, ինքնակառավարման եւ հաղորդակցման հմտությունների ներդաշնակ զարգացմանը: Նրանցից ոչ բոլորը գնում են խանութում, շատերը կարող են ծնողների կողմից, եւ այդպիսով նրանք ավելի մոտ են եւ ավելի սիրելի կլինեն երեխային:

Խաղալիքներ իրական կյանքում:

Տիկնիկային ընտանիք (գուցե փոքրիկ կենդանիների ընտանիք), տիկնիկների տան, կահույք, ճաշատեսակներ, մեքենաներ, նավակ, դրամարկղ, կշեռքներ, բժշկական եւ վարսահարդարման գործիքներ, ժամացույցներ, լվացքի մեքենաներ, թիթեղներ, հեռուստացույցներ, խառնուրդներ եւ պաստառներ, շերտեր, երաժշտական ​​գործիքներ, երկաթուղիներ , հեռախոս եւ այլն:

Խաղալիքներ, որոնք օգնում են «նետել» ագրեսիան:

Խաղալիք զինվորները, զենքերը, գնդիկները, փչովի տանձը, բարձերը, վայրի կենդանիները, ռետինե խաղալիքները, պարանները, անցնող ժապավենները, մուրճը եւ այլ գործիքները, նետելու համար տեգեր, քերծվածքները եւ այլն:

Խաղալիք ստեղծագործական երեւակայության եւ ինքնարտահայտման զարգացման համար:

Կուբիկները, բուտիկները, բուրգերը, շինարարները, այբուբենները, սեղանի խաղերը, կտրված նկարները կամ բացիկները, ներկերը, պլաստիլինները, մոզաիկները, ձեռագործ կտորները, հատերը, կտոր կտորները, դիմումների համար թուղթը, սոսինձը եւ այլն:

Տվեք ձեր երեխաներին ուրախություն ոչ միայն ծննդյան եւ նոր տարվա օրերին, այլեւ հենց այնպես, լավ տրամադրությունից:

Ի վերջո, երեխան երեխա տալը նույնն է, ինչ որ մի բան է գնում, որոշ ձկների կամ մեքենայի մասերի բռնելու համար, որոնցից յուրաքանչյուրն իր սեփական նպատակն ունի: Մենք գնել խաղալիքներ հիմնականում, քանի որ մենք սիրում ենք մեր երեխաներին եւ իմանալ, թե որքան երջանիկ են երեխաները:

ՏՂԱՄԱՐԴԿԱՆՑ ԱՌԱՋԻՆ ՏԱՍՆՅԱԿ ԱՄԻՍՆԵՐԻ ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ՀԱՄԱՐ:
  1. պայծառ ու հնչուն վիշտ;
  2. գունավոր խաղալիքներ, որոնք կասեցված են առաձգական խողովակներում, ձգված են կոշիկի կամ ասեղի վրա.
  3. ձգված ժապավենը, որի վրա կախված են տարբեր օբյեկտներ, օրինակ `փոքր գնդակներ, ռետինե օղակներ ատամների համար, որոնք երեխան կարող է գրավել, մղել կամ ուղղակի նայել:
  4. ռետինե կախարդիչ խաղալիքներ;
  5. Երաժշտական ​​կամ հնչյունային խաղալիք, որը արձագանքում է շոշափելիքին կամ գլխին:
  6. չժանգոտվող պողպատի հայելին, որտեղ երեխան տեսնում է իրեն;
  7. ռետինե օղակներ `ատամների համար, որոնք կարող են վտանգավոր լինել.
  8. մեծ թեթեւ գունավոր գնդակներ;
  9. փափուկ պլաստիկ գրքեր, ծանոթ պատկերների պատկերներով;
  10. հին ամսագրերը եւ թերթերը (դրանք կարող են պահվել, փորագրել, փշրել);
  11. թեթեւ մետաղական ծաղկամաններ, փայտյա գդալներ (դրանք կարող են թակվել, բախվել, նետվել եւ վերացնել);
  12. փափուկ խաղալիքներ `փոքրիկ կենդանիներ եւ տիկնիկներ (դրանք կարող են խառնել եւ սեղմել ձեզ);
  13. ռետինե կառույցներ եւ խորանարդներ;
  14. խաղալիք-լողավազաններ;
  15. պարզ, շատ ռիթմիկ մեղեդիներով, լիրիկ երգերով, որոնք պետք է պարբերաբար սկսվեն երեխայի համար:
  16. քայլում է քայլելու համար.
  17. մի շարք անխափան պլաստմասե գդալներ, որոնք կարող են տեղադրվել միմյանց եւ ծածկված ծածկով, բուրգերով,
  18. Գունավոր սպունգներ եւ լողացող խաղալիքներ `լողանալու ժամանակ խաղալիս;
  19. «խոճկոր բանկ» - փոքրիկ խաղալիքների համար կոնտեյներ: Դուք կարող եք վերցնել նման տուփ խանութում, բայց դուք կարող եք դա անել ինքներդ.
  20. լավագույն խաղալիքը `դուք, ծնողներ: Ոչինչ չի համապատասխանում հաճույքին, որ երեխան ստանում է իր մոր կամ հոր հետ խաղալուց:
Սա վիկտոր Քլեյքի հայտնի առաջարկն է: Նրանք կարող են շարունակվել:

ՏԱՐԻ ԵՐԵՔ ՏԱՐԻՆԵՐԻ ԵՐԵՔ ՏԱՐԻՆԵՐԻ ՀԱՄԱՐ ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ՀԱՄԱՐ
  1. փայտե տախտակ;
  2. ժայռի ձի.
  3. խոշոր ստվարաթղթե տուփեր տարբեր չափերի մեջ բարձրանալու եւ դուրս գալու համար.
  4. փողոցային ավազակախումբ եւ շերեփով մի դույլ;
  5. փոքր ճոճվող ամբիոն;
  6. սայլակով խաղալիքներ (թիթեռներ, անիվների վրա կենդանիներ եւ այլն);
  7. մի փոքր տիկնիկ զբոսնող;
  8. երաժշտական ​​արկղ (մամուլ եւ նվագում երաժշտություն);
  9. մի խաղալիք բլուր (բարձրանալ եւ գլորում);
  10. Գնդակներ, գրքեր, ափսեներ, տիկնիկներ, փափուկ, ռետինե, պլաստիկ փոքրիկ կենդանիներ;
  11. փողոցային խաղալիքների մանկական տուն;
  12. խաղալիք ավտոմեքենաներ, բեռնատարներ, տանկեր;
  13. խաղալիքի խոզանակներ, մկրատ;
  14. toy xylophone;
  15. ջրի մեջ խաղալը. պլաստմասե նավակ, գնդակներ, դույլեր:
  16. Զանգահարող խաղալիքով հեռախոս եւ զանգահարել հավաքելու համար:
ԵՐԵՔ ՏԱՐԻ ԵՐԵՔ ՏԱՐԻ ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ՀԱՄԱՐ
  1. Գնդակներ, գրքեր, գրառումներ, տիկնիկներ; փափուկ, ռետինե, պլաստիկ փոքրիկ կենդանիներ, խորանարդներ, ձիեր;
  2. մի փոքրիկ եռանիվ հեծանիվ.
  3. պլաստիլին կամ կավ, մոդելավորման համար;
  4. տախտակ, սպիտակ եւ գունավոր քարշակներով;
  5. Հատուկ դահլիճ, որի վրա հեշտ է կախել այնպիսի բան, որը ցանկանում եք:
  6. թերթ թղթեր, կլորացվող ծայրերով մկրատ;
  7. գունավոր մատիտներ, մարկերներ, ներկեր;
  8. փոքր սեղան կամ նստարան, ամբիոնով;
  9. sleds;
  10. տրոլեյբուս;
  11. ճոճանակներ եւ մարմնամարզական համալիր;
  12. խաղալիքների հաշիվները եւ ֆիքսված թվերի ամրագրման խորհուրդը.
  13. լապտեր;
  14. այգիների գործիքներ;
  15. խաղալիքների կենցաղային պարագաներ
  16. ներկեր;
  17. էժանագին նվագարկիչ կամ նվագարկիչ;
  18. ռիթմիկ երաժշտական ​​գործիքներ `թմբուկ, զանգ, եռանկյուն, տափօղակ;
  19. պարզ կոմպոզիտային պատկեր-հանելուկներ;
  20. խաղալիքների կահույք, սպասք, խոհանոցային սպասք եւ այլն;
  21. փորված խաղալիքներ (դիզայներներ);
  22. խաղի «Հագնվեք տիկնիկը» (երկու սեռերի երեխաների համար):
Երեխաներ երեխաների համար երրորդից մինչեւ վեց տարի:
  1. ամեն ինչի բարդ տարբերակները, ներառյալ գնդերը, ձայնագրությունները, գրքերը, խորանարդները, օդում խաղալու համար նախատեսված սարքավորումները,
  2. խաղալիքներ, որոնք նմանեցնում են բժշկի, շոուի, հագուստի եւ այլն:
  3. ատաղձագործություն եւ այգիների գործիքներ, այդ թվում, միանիվ ձեռնասայլակ;
  4. մեծ շարժվող խաղալիքներ (ավտոմեքենաներ, մեքենաներ);
  5. արվեստի նյութեր, արհեստներ `գունավոր եւ սպիտակ թուղթ, քրեյսներ, մատիտներ, ձգվողներ, լվացքի ներկեր, մարկերներ, սոսինձ, սկոտչե ժապավեն;
  6. պարզ խաղաթղթեր;
  7. խաղերի ուսուցման համար `դոմինոներ, չիպսեր, ժամացույցներ;
  8. պարզ հանելուկներ;
  9. կալիդոսկոպ;
  10. skates, sledges, դահուկներ;
  11. տիկնիկների տիկնիկներ;
  12. Լողավազան;
  13. պարզ կառուցապատողներ;
  14. գունազարդման գրքեր;
  15. բեռնատար մեքենաներ, մեքենաներ, ինքնաթիռներ, գնացքներ, բուլդոզերներ, վերելակներ;
  16. փչովի խաղալիքներ;
  17. խաղալիք տներ տիկնիկների համար;
  18. մաթեմատիկական խաղեր;
  19. մի շարք խճանկարներ;
  20. ռետինե կնիք, մի շարք տառերով, որպեսզի երեխան կարող է բառեր անել եւ տպել:
  21. skipper ropes;
  22. պարանների աստիճաններ, կախիչներ, բռնակներ:
Հիշեք, որ ամեն ինչ, բացի ձեր սիրած խաղալիքներից, ձեզ հարկավոր է պարբերաբար փոխել եւ թարմացնել: Եթե ​​հաշվի առնեք, որ երեխան երկար ժամանակ խաղալիք չի գնում, ապա հիմա այն իսկապես կարիք չունի: Թաքցնել նրան հեռու, եւ որոշ ժամանակ անց նրա արտաքին տեսքը նոր զգացմունքային կամ ճանաչողական հետաքրքրություն կհաղորդի երեխային:

Հիշեք «Խաղալիք» ֆիլմը, որտեղ միլիոնատերերի որդին ապրում էր հսկայական տան մեջ, մի ռոբոտների, մեքենաների, համակարգիչների փունջ էր ունեցել, բայց միայնակ էր, մինչեւ որ իրեն ընկեր էր գտել, մի մարդ, ով հասկանում եւ սիրում է իրեն, կարողանում է երեւակայացնել եւ խաղալ նրա հետ:

Այսպիսով խաղալ ձեր երեխաներին: