Մասնագիտական ​​կարիերայի փուլերը

Յուրաքանչյուր մարդ ունի կարիերայի փուլ: Բայց ոչ բոլորը կարծում են, որ շատ հոգեբաններ եւ սոցիոլոգներ ուսումնասիրում են պրոֆեսիոնալ կարիերայի քայլերը: Կան համակարգեր, որոնք ներառում են մասնագիտական ​​գործունեության փուլեր եւ նկարագրում են յուրաքանչյուր քայլ: Հետեւաբար, դա հասկանալու եւ ուսումնասիրելու մասնագիտական ​​կարիերայի փուլերը դժվար չէ:

Ինչ պետք է իմանաք, որպեսզի ուսումնասիրեք մասնագիտական ​​կարիերայի փուլերը: Նախ, հարկ է հիշել, որ փուլերը սերտորեն կապված են այն մասին, թե ինչպես է մարդը զարգանում եւ սովորում: Մեր կարիերայի բոլոր քայլերն անխուսափելիորեն կապվում են ինչպես մարդկանց հետ շփվելու, մենք միանում ենք նոր կոլեկտիվներին եւ գտնում նոր մարդկանց հետ շփման կետեր: Որպես մասնագիտական ​​գործունեության մակարդակի ուսումնասիրություն, կարելի է դիմել սուպեր տեսությանը: Նա է, ով որոշում է մեր կարիերայի քայլերը, դրանք կապելով առօրյա կյանքում: Այսպիսով, ինչպիսին են Super- ի գործունեության փուլերը: Ինչպես է նա տեսնում հասարակության մասնագիտական ​​գործունեության եւ սոցիալականացման միջեւ կապը: Այժմ մենք կքննարկենք մեր կյանքի մասնագիտական ​​փուլերը բաժանելու ծրագիրը:

1. Աճման փուլ: Այն ներառում է ծնունդից մինչեւ տասնչորս տարիների կյանք: Այս փուլում մարդը զարգանում է այսպես կոչված «I- հայեցակարգ»: Ինչով է դա արտահայտված: Իրականում ամեն ինչ շատ պարզ է: Այս տարիքում մարդը խաղում է մի շարք խաղերի մեջ, փորձում է դերերի եւ սկսում է աստիճանաբար հասկանալ, թե ինչպիսի գործունեություն է նրանց համար առավել հարմար: Նման խաղերի եւ միջոցառումների շնորհիվ երեխաները եւ դեռահասները սկսում են ձեւավորել իրենց շահերը եւ որոշել, թե ինչ են ուզում անել ապագայում: Իհարկե, իրենց ցանկությունները կարող են փոփոխություններ լինել, բայց շատ դեպքերում, մոտ տասնհինգ տարի, դեռահասը կարող է որոշել, թե ինչ է ուզում:

2. Հետազոտության փուլ: Այս փուլը տեւում է ինը տարի `տասնհինգից մինչեւ քսանչորս: Այս պահի դրությամբ երիտասարդը փորձում է հասկանալ, թե ինչն ունի իր կարիքներն ու շահերը, որոնք են կյանքի հիմնական արժեքները եւ ինչ հնարավորություններ են բացվում որոշակի խնդիրների հասնելու համար: Այս փուլում շատ մարդիկ գիտակցաբար կամ ենթագիտակցաբար վարում են ինքնաքննություն եւ ընտրում են այն մասնագիտությունը, որը լավագույնս համապատասխանում է նրանց: Քսանչորս տարեկան հասակում երիտասարդներից շատերը կրթություն են ստանում իրենց ընտրած մասնագիտության համաձայն:

3. Կարիերայի կարծրացման փուլ: Այս փուլը տեւում է քսանհինգից մինչեւ քառասունչորս տարի: Մարդու ձեւավորման մեջ հիմնականը նա, որպես աշխատասեր, իր աշխատանքում: Այդ ժամանակահատվածում մարդիկ բոլոր ջանքերը գործադրում են, որպեսզի իրենց իրավաբանական տեղը զբաղվեն կարիերայի սանդուղքով եւ հարգեն իրենց ղեկավարն ու աշխատակիցները: Հարկ է նշել, որ այս փուլի առաջին կեսին մարդիկ փոխում են իրենց գործունեությունը եւ երբեմն նույնիսկ ուսումնասիրում են նոր մասնագիտություն, քանի որ հասկանում են, որ նրանց կողմից ընտրվածը, ըստ էության, չի համապատասխանում: Բայց արդեն այս փուլի երկրորդ կիսամյակում բոլորը փորձում են պահպանել աշխատանքի տեղը եւ չեն փոխի օկուպացիան: Ի դեպ, ենթադրվում է, որ երեսունհինգից մինչեւ քառասունչորս տարիները շատ ստեղծագործական են շատերի կյանքում: Այդ ժամանակահատվածում մարդիկ դադարում են փնտրել իրենց, սկսում են հասկանալ, որ նրանք անում են հենց այն, ինչ ուզում են եւ որոշում, թե ինչպես լավագույնս հասնել ամենաբարձր արդյունքների:

4. Ձեռքբերման պահպանման փուլը: Այն տեւում է քառասունհինգ տարի վաթսունչորս տարի: Այս պահին ցանկացած մարդ ցանկանում է պահպանել իրենց տեղը եւ դիրքերը արտադրության կամ ծառայության մեջ: Նրանք սկսում են գնահատել եւ վերանայել նախորդ փուլում ձեռք բերված ամեն ինչ: Ահա թե ինչու այդ ժամանակահատվածում մարդիկ ամենավատն են կրակել եւ կրճատել: Նրանց համար նման իրադարձություն դառնում է իրական սթրես, որը չափազանց դժվար է գոյատեւել: Հաճախ կան դեպքեր, երբ անձը ընկնում է դեպրեսիայի մեջ, սկսում է թմրանյութերի եւ ալկոհոլի չարաշահումը, քանի որ նա իջեցվել է ծառայության մեջ կամ հեռացվել աշխատանքից: Հետեւաբար, որպես ղեկավար, դուք պետք է շատ զգույշ լինեք այն մարդկանց հետ, ովքեր այս կյանքի փուլում են եւ երբեք չեն շտապում կրակել կամ իջեցնել դրանք, եթե իհարկե, դրա համար իսկապես լավ հիմքեր կան:

5. Փլուզման փուլը: Սա վերջին փուլն է, որը սկսվում է վաթսունհինգ տարի անց: Այս տարիքում մարդը սկսում է հասկանալ, որ իր մտավոր եւ ֆիզիկական ուժերը իջնում ​​են, եւ նա չի կարողանում հասնել այն, ինչ նա կարող էր անել ավելի վաղ եւ անընդհատ անհրաժեշտ մակարդակում: Հետեւաբար, մարդիկ արդեն դադարում են մտածել կարիերայի մասին եւ սկսում են զբաղվել տվյալ ժամանակահատվածի համար իրենց մտավոր եւ ֆիզիկական ունակություններին համապատասխան գործողություններով: Ժամանակի ընթացքում մարդկանց համար հնարավորություններն ավելի ու ավելի են կրճատվում, ուստի, վերջիվերջո, գործունեությունը գրեթե ամբողջությամբ դադարում է:

Հարկ է նաեւ նշել, որ ճգնաժամերը տեղի են ունենում ցանկացած մարդու կյանքում: Հետաքրքիր է, որ տարիքի զարգացման ժամանակահատվածների հետ կապված ճգնաժամի պահերը մասամբ համընկնում են մարդու ճակատագրերին, որոնք տեղի են ունենում մարդու մասնագիտական ​​գործունեության մեջ: Օրինակ, առաջին ճգնաժամը տեղի է ունենում, երբ մարդը սկսում է սովորել, թե ինչպես պետք է ապրել ինքնուրույն եւ, միեւնույն ժամանակ, սկսում է իր մասնագիտական ​​գործունեությունը: Այդ ժամանակ շատերը սկսում են կասկածի տակ դնել իրենց ունակություններն ու տաղանդները, փորձելով հարմարվել: Այդ ժամանակահատվածում դուք պետք է վախենալ եւ դավաճանել ձեզ: Այս տարիքում դուք հեշտությամբ կարող եք ավարտել ձեր կրթությունը եւ կրկին սովորել: Հետեւաբար, դուք պետք է փորձեք ինքներդ տարբեր ոլորտներում եւ փնտրեք այն, ինչ համապատասխանում է առավելագույնը:

Հաջորդ ժամանակահատվածում մարդը պետք է զգա, որ նա ինչ-որ բան հասնի: Հետեւաբար, մասնագիտության վերջնական որոշումից չորս - հինգ տարի հետո բոլորը պետք է հասնեն որոշակի արդյունքների մասնագիտական ​​գործունեության: Եթե ​​դա տեղի չունենա, մարդը սկսում է իրեն նախատինք տալ եւ բարոյազրկել: Հետեւաբար, այն դեպքում, երբ դա տեղի է ունենում, ինչ-որ բան պետք է կտրուկ փոխվի. Նոր լուծումներ գտնել, փոխել աշխատատեղերը կամ կայունություն հասնել զարգացման մակարդակին, որի վրա այն արդեն գոյություն ունի: Հակառակ դեպքում մասնագիտական ​​գործունեությունը կխաթարի մարդուն: