Շատ ծնողներ ցանկանում են հպարտանալ իրենց մեծահասակների դուստրերի կամ որդիների ձեռքբերումներից, քանի որ դա անհրաժեշտ է մտածել ցանկացած ոլորտում երեխաների հնարավորությունների զարգացման մասին: Դուք պետք է դա անեք, նախքան նա անցնի առաջին դասարան:
Դասեր մանկապարտեզում
Մայրերի եւ հայրերի մեծամասնությունը հույս ունեն, որ մանկապարտեզում նրանք ակտիվ ուսուցում կանցկացնեն: Երեխան, որը գնում է մանկապարտեզ, իրոք պատրաստ կլինի դպրոց: Ուսուցիչները կսովորեցնեն նրան ներգրավել թիմում, ինչպես նաեւ անձամբ: Նրանք նպատակասլաց զարգացնում են ձեր երեխային, բայց նրան լավ հիմք ապահովելու համար դա բավարար չէ: Բանն այն է, որ 2-ից 3 տարեկան երեխաների համար մանկապարտեզում կես ժամ է տրվում, ժամը 4-ից մինչեւ 5-ը, 5-ից մինչեւ 6-ը մոտ 2 ժամ: Մնացած ժամանակը, երեխաները խաղում, ուտում, քայլում, հանգստանում:
Ծնողները օգնում են
Որոշ ծնողներ կարծում են, որ եթե նրանք չունեն մանկավարժական կրթություն, ապա նրանք որեւէ կերպ չեն կարող օգնել իրենց երեխաներին: Դրանք թողնում են ինքնուրույն, հիմնվելով մանկավարժների եւ դպրոցական ուսուցիչների վրա: Օգնության ծնողների գործը պարզապես անհրաժեշտ է, դրա համար անհրաժեշտ է մի քանի բան անել.
- փորձում են երեխաներին սովորեցնել սիրել գրքերը, փորձել կարդալ շատ բաներ.
- զբաղվում է իր պասիվ ժամանակը օգտակար բաներով, որպեսզի նա ժամանակ չունի պարապելու: Թող նա մաղել, կտրել, վարպետ դիզայների հետ, ոչնչացնել.
- հաճախ անհրաժեշտ է նրա հետ զրուցել տարբեր թեմաների շուրջ, քննարկել հարցեր, որոնց հետ ընդլայնել ձեր երեխայի շահերի շրջանակը,
- Սովորեցրեք երեխային դաժան, որպեսզի նա կարողանա կենտրոնանալ որոշակի գործի վրա.
- միշտ քաջալերեք նրան ամեն կերպ, գովաբանում նրան լավ աշխատանք կատարելու համար:
Որոշել երեխայի ունակությունները
Կան դեպքեր, երբ դեռ դպրոցում սովորելը, արդեն իսկ ակնհայտ է, որ մասնագիտության ընտրությունը երեխայի մեջ է, բայց դա տեղի է ունենում այն դեպքերում, երբ ծնողները նկատել են իր ունակությունները ցանկացած ոլորտում եւ բոլոր ջանքերն ուղղված են ձեւավորմանը: Օրինակ, երեխան լավ օտար լեզուներ է գրավում, ապա թող թարգմանիչ լինի. հաղթում է տարբեր սպորտային իրադարձություններում `սպորտում իր հաջողությունը սպասելով, մրցանակներ է ստանում առարկայական օլիմպիադաների վրա` կարող է դառնալ գիտնական:
Սակայն կան նաեւ այն ծնողները, ովքեր գաղափար չունեն, թե ինչպես կարող են սահմանել եւ զարգացնել ունակությունները, իրենց երեխաներին առաջնորդել տարբեր դպրոցներ, շրջանակներ, մասնավոր ուսուցիչներին: Արդյունքում, երեխան գլխում այնքան շատ տեղեկություններ կուտակում է, որ չի կարող մարսել այն, ֆիզիկապես չի կարողանում հաղթահարել իրեն տրված խնդիրները եւ, որպես կանոն, հաջողության չի հասնում: Ծնողները վիրավորվում են, մեծ ջանքեր են ծախսում, գումար, իրենց երեխայի ոչ մի արդյունք: Այս հիման վրա մենք պետք է ձգտենք որոշել, թե որտեղից է ցույց տալու գերազանց արդյունքներ եւ հաջողության հասնելու համար:
Հերետիկոսությունը նույնպես կարեւոր դեր է խաղում: Երեխան, ով ծնվել է ընտանիքում, որտեղ ծնողներից մեկը մարզիկ է, հավանաբար կդառնա նաեւ մարզիկ: Երաժիշտների ընտանիքում մեծ հավանականություն կա, որ երաժշտության համար շատ բարձր ականջ ունի եւ հետեւելու է ձեր ծնողների հետքերին:
Այցելել շրջաններ, երաժշտական դպրոց եւ բաժիններ
Դուք պետք է այցելեք բաժակներ եւ բաժիններ, կան շատ բաներ, որոնք սովորեցնում են ձեր երեխային: Նախեւառաջ, թիմում աշխատելու ունակություն: Տուն մեկին նկարելու համար հետաքրքիր չէ, չկա ոչ ոք, ով նայում, գովում կամ քննադատում է: Ես կարող եմ իմ ընկերներին գովաբանել եւ արտահայտել:
Այցելելով բաժակներ, երաժշտական դպրոց, բաժին, երեխաները կսովորեն աշխատել համբերությամբ եւ համբերությամբ: Մինչ մնացած տղաները կախված կլինեն, ձերն է լինելու վերապատրաստման կամ երաժշտություն կատարելու, երգելու եւ այլն:
Բացի այդ, երեխան սովորում է համեմատել սեփական եւ այլ մարդկանց ձեռքբերումները, պատշաճ գնահատել դրանք: Հայրիկն ու մայրը շոշափում են այն ամենը, ինչ իրենց երեխաներն են անում `արհեստներ, նկարներ: Դասընթացավարը եւ ուսուցիչը կարողանում են իսկապես գնահատել դրանք, տեսնում են, թե ինչն է իր հաջողությունները: Ձեռքբերումները կնպաստեն հաղթանակի ցանկությանը, ուժեղ, խիզախ եւ խելացի դառնալու ցանկությանը:
Ծնողների խնդիրը ժամանակին ճանաչելու է ցանկացած զբաղվածության համար երեխայի փափագը, քանի որ նրանցից շատերը ունեն տարիքային սահմանափակումներ: