Մայրենի եւ երեխայի բոլոր կենտրոնների հիմնական խնդիրն է ծնողների նախապատրաստումը երեխայի ծննդյան եւ դաստիարակության համար, ինչպես նաեւ կապի հաստատումը, ապագա երեխայի հետ կապը: Սակայն բոլոր ապագա ծնողներից հարցի նման հայտարարության նկատմամբ վերաբերմունքը միանշանակ չէ: Ոմանք կարծում են, որ անհեթեթություն է խոսել այնպիսի փոքրիկ արարածի մասին, որը դեռեւս չի հասկանում, իսկ մյուսները, ընդհակառակը, անհամբերությամբ շփվում են երեխայի հետ, հարվածում են ստամոքսի եւ խոսում դրա հետ: Եվ ոմանք էլ համոզված են, որ իր երեխայի հետ հաղորդակցվել են նույնիսկ նրա հայեցակարգի առաջ:
Ես առաջարկում եմ հասկանալ, թե որքան ճիշտ են նրանք, ովքեր պնդում են, որ դուք կարող եք եւ պետք է շփվեք, ճիշտ հաղորդակցվելու եւ ինչպես դա վերջնականապես ազդի երեխայի եւ նրա հետ ունեցած փոխհարաբերությունների վրա:
Հիմնական հարցը, ում հետ շփվելու համար: Դա անելու համար եկեք տեսնենք, թե ինչ են ասում մասնագետները, որ տարբեր երկրներում հետազոտություններ են իրականացրել, թե ինչպես է երեխան զարգանում utero- ում: Իսկ գիտականորեն ապացուցված փաստը, որ ուղեղի ազդակները գրանցվել են երեխայի մոտ, որը ոչ ավելի, քան 6 շաբաթը: Երեսուն շաբաթվա ընթացքում երեխան արդեն արձագանքում է արտաքին խթանիչներին `լույս, ձայն, ցավ, հպում: Եվ եթե նա արձագանքում է նրանց, ապա նա զգում է նրանց: Արդեն, հղիության 5-րդ ամսից սկսած, երեխան արդեն ձեւավորվել է: Օրինակ, երեխաները տարբեր կերպ են արձագանքում արտաքին խթաններին: Եթե, օրինակ, հանգիստ եւ հանգիստ երեխա ձայնից վախենում է, ապա երեխան «բնույթով» կարող է զայրանալ: Դուք արդեն կարող եք հստակ տեսնել երեխայի դեմքի արտահայտությունները: Նա բացարձակապես արտահայտում է բոլոր զգացմունքները `աղաղակելով, գոռում, ուրախություն, դժգոհություն: Երեխան հրաշալի ականջ ունի, հետեւաբար լավ հիշում է երաժշտությունը եւ արտահայտությունները, եւ նույնիսկ զարգացնում է իր վերաբերմունքը դրան: Նա ունի իր գերակայություններն ու ջերմությունը: Եվ նույնիսկ նրանց սիրված երաժիշտները: Պարզվում է, որ երեխաները նախընտրում են դասական երաժշտություն `հանգիստ, քնարական: Արդեն սկսած 6-րդ ամսից սկսած երեխան սկսում է ակտիվորեն շարժվել կոկորդում, զարգացնում է վեստիբուլյար ապարատը: Դրանում են իրենց ճաշակի նախասիրությունները, քանի որ այս ժամանակահատվածում արդեն ճաշակվել է:
Անհրաժեշտ է արդյոք որեւէ ապացույց ունենալ, որ իրականում իսկական մարդ է, որը կարողանում է զգալ, հասկանալ, փորձել, սիրել: Բայց այս փոքրիկ մարդը կարողանում է ոչ միայն հասկանալ, որ իր հետ շփվելով, նա նույնիսկ հասնում է կապի: Ի վերջո, երեխայի համար հազվադեպ է խանգարում, որ մայրը մտնի քնից, ակտիվ հպումով, մինչեւ որ հայրը ձեռքը դնի իր որովայնին: Երեխան կարող է պահանջել զրույց, զբոսանք, բաղնիք եւ շատ այլ բաներ: Նա երբեք չի հրաժարվում շփվելուց, միշտ արձագանքելով մայրիկի խոսքերին:
Կարծում եմ, որ պարզ է, որ կա շփվելու որեւէ մեկը: Եվ հիմա եկեք խոսենք, թե ինչպես ճիշտ շփվել: Դե, առաջին հերթին, եւ սա, որ ամենակարեւորն է, երեխայի հետ պետք է խոսել: Ի վերջո, լսարանը զարգանում է բոլոր զգայարաններից առաջ, հետո նա կճանաչի ձեզ ձայնով, արձագանքելով ձեր խոսքերին եւ անտեսելով օտարներին: Եվ դուք պետք է խոսեք նրա հետ, ինչպես ամբողջությամբ չափահաս եւ խելացի մարդուն: Այս ամենի զարմանալի ձեւը ազդում է հարաբերությունների վրա, ծնվելուց հետո: Ծնվելուց հետո երեխաները, որոնց հետ նրանք հաղորդակցվում էին ծննդյան տարեդարձի ժամանակ, լսել էին ձայնը, լուռ լսում էին, ուշադիր լսեցին եւ ելույթը շատ արագ զարգացավ, քան այն երեխաները, որոնց ծնողները չեն համարում հաղորդակցվելու համար: Դա այնքան պարզ է `ձեր փոքրիկ հրաշքը պատմելու համար, որ սիրում եք նրան եւ շատ սպասում են: Եվ ինչ է նշանակում, որ դու երբեք չես տեսել, իրական մայրական սերը:
Սակայն, ի լրումն այն փաստի, որ դուք կարող եք խոսել ձեր երեխայի հետ, կարող եք դեռ երգել նրան: Ի վերջո, երգում կինն ավելի խորը զգացմունքներ է հաղորդում եւ երեխայի հետ միասին զգում է նրանց: Այսպիսով, դուք լիովին կապված եք ձեր երեխայի հետ: Դուք կարող եք երգել միասին, լսել երաժշտությունը: Եվ երեխան ինքը կպատմի իր նախասիրությունների մասին, պարզապես անհրաժեշտ է լսել նրան, եւ դուք անպայման կհասկանաք, թե ինչ երաժշտություն է սիրում եւ որն է: Նա նույնիսկ կարող է պարել քեզ հետ:
Կային մի դեպք, երբ երաժշտության մի երաժիշտ երաժշտություն էր խաղում, որի երաժշտությունը չգիտեր եւ երբեք չի լսել: Հետագայում պարզ դարձավ, որ մայրը նաեւ երաժիշտ էր, եւ հղիության ժամանակ նա, բնականաբար, շատ էմոցիոնալ էր երգում: Եվ երեխա այդ մեղեդին հիշեց իր ողջ կյանքի ընթացքում, այն նման էր նրա ներսում:
Բայց եթե երեխա ներսում ամեն ինչի համար այնքան շատ է արձագանքում, չի կարելի դա անվանել նախածննդյան կրթություն: Ի վերջո, շատ պարզ է, որ երեխան ներծծում է լավ համ, շփվելու ձեւ, ավելի վաղ, քան մոր կաթը:
Ի վերջո, մենք լավ գիտենք, որ երեխան լավ զարգանում է, երբ մայրը ակտիվ է: Եվ նույնիսկ զորավարժություններ կատարելու կամ զբոսնելու համար, դուք շփվում եք ապագա երեխայի հետ: Ի վերջո, նա նաեւ արձագանքելու է նրանց, ինչ-որ բան է ուզում, բայց ոչ:
Եվ երբ մենք պետք է սկսենք հաղորդակցվել: Երբ դուք իմացաք հղիության մասին: Եվ շատ հաճախ դա տեղի է ունենում, որ դեռ չի հաստատվել, եւ արդեն զգում եք, որ նոր կյանք սկսվում է ձեր ներսում, դուք զգում եք ձեր սրտում մի փոքր սիրտ: Երբ միասին եք խոսում, նայեք բնությանը, գեղեցիկ բաներին, ձեր սրտերը շփվեք, եւ այդ պահին կա այն կապը, որ մենք կոչում ենք արյուն, որի հետ դուք միշտ կհասկանաք ձեր երեխային առանց բառերի:
Հասկացանք կապի բոլոր օգուտները մի փոքրիկ մարդու համար, բայց ինչ կարող է տալ այդ հաղորդակցությունը ծնողների համար: Ի վերջո, հղիությունը տեւում է ինն ամիս: Սա այն ժամանակաշրջանն է, երբ դուք սովոր եք այն մասին, որ դու միայնակ չեք, սովորել լսել, հասկանալ ձեր երեխային եւ, վերջապես, սիրել: Դուք դեռ չեք տեսել նրան, եւ դուք չեք կարող պատկերացնել, թե ինչպիսի աչքեր կամ մազերով նա կունենա, բայց արդեն իմացել է, թե ինչպես պետք է հասկանալ եւ սիրել նրան: Մենք սովորել ենք լինել համբերատար եւ բացել ամեն ինչ նոր: Սովորել է իրական ծնող լինել մի փոքրիկ մարդու համար: