Մանկական զարգացման գործողություններ

Երեխաների համար դասեր պատրաստելու անհրաժեշտությունը թելադրում է կյանքի նորագույն ռիթմը: Ի վերջո, այսօր երեխան արդեն շրջապատված է ծնվելուց հետո, հսկայական տեղեկատվությամբ, մտավոր աճի մեծ հնարավորություններով: Առավել հիմնական հմտություններն ու ունակությունները դրված են 1-3 տարեկանում: Այդ ժամանակահատվածում, երբ երեխաները զբաղվում են, այդ ծնողները նրան հնարավորություն են տալիս լիովին բացահայտել իրենց տաղանդները, պատրաստվել ապագա ակտիվ կյանքին եւ համակողմանիորեն դրսեւորել:

Խոսքի զարգացման դասընթացներ

Միաժամանակ երեխաների խոսքի զարգացման հետ մեկտեղ երեխայի երեւակայությունը եւ մտածողությունը զարգանում են: Ամենակարեւորը, ուշադրությունը, մտածելը եւ հիշողությունը կապված են ձեր խոսքի ճիշտ ձեւավորելու ունակության հետ: Եվ հակառակը `զարգացնել երեխայի ուշադրությունը, հիշելու եւ մտածելու ունակությունը, մենք նպաստում ենք նրա խոսքի զարգացմանը: Երեխաների խոսքի զարգացման համար պարզ վարժություններ կան:

Դասընթաց 1. «Ածականների ընտրություն»

Այն ունի տարբեր աստիճանի բարդություն: Երեխաները պետք է հստակ, միայնակ կերպար, մեծահասակ երեխաները պետք է ունենան բանավոր պատկեր, առնվազն երկու կամ երեք բառ: Նման զորավարժությունների բովանդակությունը հետեւյալն է. Մեծահասակը ցույց է տալիս խաղալիքը, նկարով քարտ կամ խոսում է բառի մասին, իսկ երեխայի անունը հնարավորինս շատ նշաններ է տալիս այս օբյեկտի համար: Դուք կարող եք դա անել մեկ առ մեկ, եւ ով, ով անվանում է վերջին աթոռը, հաղթում է: Օրինակ, «շունը» շագի, մեծ, բարի, զվարճալի, որսորդական, հին եւ այլն:

Զորավարժություններ 2. «Բաց թողած բառերը»

Դուք ասում եք նախադասությունը, եւ երեխայի ներդիրները բանավոր կերպով բաց են թողել խոսքը: Օրինակ `« Ես նստեցի պատշգամբում եւ մեղմորեն մռեց ... »; «Այգին բռնած կատու ...»; «Կլաուս կատուների մեջ ..., բաճկոն ...»; «Անձրեւն ավարտվեց, եւ ամպերի պատճառով նայեց ...»: Ապագայում դուք կարող եք փոխել դերերը երեխայի հետ `թույլ տվեք առաջարկ ներկայացնել, եւ դուք ավարտեք այն:

Դասընթաց 3. «Առաջարկությունների տարածում»

Երեխան պետք է ավարտի պատասխանի սկիզբը առաջատար հարցերին: Օրինակ `« երեխաները գնացին ... (որտեղ) »,« Աղջիկը ջրեց ... (ինչ, ինչ, ինչու) », եւ այլն: Այնուհետեւ երեխայի բաշխումն իրականացվում է ինքնուրույն` առանց կողմնորոշման հարցերի:

Նկարչական դասընթացներ

Drawing- ը երեխաների ամենասիրված մասնագիտությունն է: Այն ստեղծում է ստեղծագործական գործունեություն ծավալելու մեծ ծավալ: Երեխաները նկարում են այն ամենը, ինչ հետաքրքրում է նրանց `օբյեկտների եւ տեսարաններ իրենց շրջապատող կյանքի, սիրված գրական հերոսների եւ վերացական դեկորատիվ նախշերով: Սակայն մեծահասակների խնդիրը `ճիշտ ուղղությամբ ստեղծելու ստեղծագործականություն:

Առաջին, մատիտը առաջացնում է ընդհանուր գծային ձեւ: Աստիճանաբար, մեկը մյուսի հետեւից, կազմված է տարբեր մանրամասների ավելացմամբ: Այնուհետեւ այս գծային պատկերը գունավոր է: Երեխայի անալիտիկ մտածողությունը ձեւավորող այս հաջորդականությունը: Մի մասը նկարելով, նա սկսում է հիշել, թե որ մասը պետք է աշխատի:

Երբ ներկերի հետ նկարելը, ձեւի ստեղծումը սկսվում է գունավոր տեղում: Ներկերները մեծ նշանակություն ունեն գույնի եւ ձեւի զգացողության մեջ: Երեխան շրջապատող աշխարհի գունավոր հարստությունը փոխանցում է գույներով: Երբ աշխատում է մատիտների հետ, այս թեման շատ ժամանակ է պահանջում եւ պահանջում է լավ տեխնիկական հմտություններ:

Դասընթացի մոդել

Եթե ​​դուք պարզապես տալիս եք երեխայի պլաստիլին եւ ասում `« Lepi! »- նրա երեւակայությունը եւ հմտությունները, հավանական չէ, թույլ են տալիս Ձեզ ինչ-որ բանի: Նա, ամենայն հավանականությամբ, կույրերի օձը, թրթուրը կամ թրթուրը, վատթար վիճակում, պլաստիլին կդարձնի անհասկանալի գույնի անմարդկային միակ: Եթե ​​դուք ուսուցանում եք երեխային մոդելավորման լրացուցիչ նյութեր օգտագործելու համար, նա ձեռք է բերում առարկաների առանձնահատուկ արտահայտչամիջոց:

Օրինակ, ինչպես ստեղծել իսկապես բորբոքված ոզնի: Եթե ​​դուք վերցնում եք ատամի խողովակները կամ խողովակները հյութից եւ պլաստիլինի մեջ փաթաթված օվալով, դուք կստանաք իրական ոզնի: Ինչպես տեղափոխել արեւի տակ փայլուն ձկան պոչը: Դա անել, դուք կարող եք այն շփոթել պլաստիլինե փայլով, եւ դուք նույնիսկ կարող եք զարդարել բյուրեղներով: Կամ վերցնել մի մեծ կանաչ կոճակ, կարծես կրիա: Պլաստիլինի օգնությամբ խոշոր կոճակի վրա կցված փոքրիկ կոճակ, ավելացնելով պլաստիլինի գլխի, չորս պարանոց եւ պոչ, որ կրակ պատրաստ է:

Փոքր կոճակներից հնարավոր է քերծ պոչ անել, իսկ մետաղից `բեղ: Նման կոճակներից եւ պլաստիլինից հեշտ է կարիճ, օձ, թրթուր, ճիճու, ծաղկեփնջ, ծիրան: Խոզանակով շագանակագույն գույնի մեծ կոճակը կարող է դառնալ սունկ գլխարկ կամ տղամարդկանց գլխարկ: Ֆանտազիան կիրառելի է ամեն ինչում, պլաստիլինը հիանալի նյութ է երեխայի ստեղծագործական ունակությունների զարգացման համար: