Որքան օգտակար են թաքցնում եւ ձգտում:
- Հմտությունների եւ հմտությունների ուսուցում: Թաքցնել եւ օգնել օգնության ձեռք մեկնել մարդու հոգու կարեւոր հատկությունները զարգացնելու համար `որպես ուշադրություն, ընկալում եւ հիշողություն: Որոնումը սովորեցնում է նպատակի երեխային եւ իրեն հետաքրքրում է հետաքրքրասիրությունը: Ուրախանալու ունակություն: Խաղում անակնկալի տարրը, պարզ բաների հանդեպ ոգեւորված անակնկալը փոքրիկին օգնում է աշխարհին նայել դրական:
- Տեսողական մտածողությունը: Անհրաժեշտ է «լրացնել նկարը» եւ գտնել կոճակային բանալի, նույնիսկ եթե հուշում չկա: Նկարչական մտածողության զարգացմանը ուղղված են «գուշակել ամբողջ մասի» խաղերը. Պոչում `կենդանին, թերթի վրա` ծառի եւ այլն:
- Ժամանակի ամբողջական ընկալում եւ ընկալում: Անհայտ կորած խաղալիք փնտրելով `երեխան իրականացնում է օբյեկտների կարեւոր գույքն, նույնիսկ եթե նրանք դուրս են եկել տեսարաններից, դա չի նշանակում, որ նրանք ընդմիշտ անհետացել են, եւ մայրը թողնում է աշխատանքի համար, անշուշտ, կհայտնվի երեկոյան եւ խաղում: Որոնումը ոչ միայն ուսուցանում է երեխայի մտավոր ունակությունները, այլեւ օգնում է հարմարվել հասարակական կյանքին, նախապատրաստում նրան անկախության համար:
Օժանդակ նյութեր
Որքան ավելի շատ են այն օբյեկտները, որոնք երեխան օգտագործում է թաքնված-փնտրելու խաղալ, այնքան շուտ նա կճանաչվի առավել բազմազան բաների, դրանց գույնի, ձեւի եւ հյուսվածքների հատկություններով: Երեխանի դիմաց, ավազի մեջ պայծառ քայքայվել է, թող քանդել: Տանը փոքրիկ խաղալիքները (օրինակ, մանկատներից `անակնկալներից) կարող են« թաղել »խորանարդի մեջ կամ խորովածի հետ: Թաքցնել եւ փնտրել ափսեի մեջ: Այս խաղը օգնում է կերակրել մառան: Գնացեք գավաթը փշրանքների համար, որի ներքեւի մասում նկարված է պայծառ պատկեր, եւ օգնում է «նայել» արջի կամ էշի համար, ուտել գդալ գդալով:
- Հաճելի որոնում: Թույլատրել երեխային ձեր փեշից կամ բաճկոնի գրպաններում հետաքրքիր բան փնտրել: Թող անակնկալ լինի `թաշկինակ, խաղալիք, անիվ:
- Ծննդյան ծաղկեփնջերը կամ Նոր գաղափարը կարելի է փաթաթվել փետուրի փայլաթիթեղի մի քանի շերտերում կամ վառ թերթով: Փոքր երեխաների համար փաթեթավորելու գործընթացը գրեթե շատ հետաքրքիր է, քան նվերը: Պարզապես չեն անցնում, եւ մի փոքրիկ գրամեքենայի հսկայական փաթեթ չեն ստեղծում, որպեսզի չհավանեք երեխային:
Բոլոր տարիքը հնազանդ է
- Մինչեւ 3 տարի: Համոզված եղեք, որ եթե նորածին երեխա ունի լեզու, որը ցույց է տալիս իր լեզուն, նա կպատասխանի իր պատասխանին: Եվ հետո թաքցնել այն, ինչպես մայրը: Փորձեք ձեր աչքերը փակել ձեր ձեռքերում, ապա `աչքերը երեխային: Դրանից հետո ծածկել երեխաների աչքերը իր ափի մեջ: Թաքցնել հյուսվածքի ետեւում: Նայիր աջ եւ ձախ, վերեւից եւ ներքեւից, թաքցնել մեծ խաղալիքի ետեւում: Այս ամենը երեխաներին բուռն ուրախություն է պատճառում: Ցույց տալ երեխային իր արտացոլումը հայելու մեջ: Քայլ հեռու հայելու մեջ `թաքցնել: Եկեք նորից եկեք եւ ցույց տաք, թե որտեղ է մայրը հայելու մեջ, եւ որտեղ `երեխային:
- 6-9 ամիս: Խնդրեք երեխային հանել վարդակը («Որտեղ էր մատները թաքցնում»): Այս խաղը կօգնի զարգացնել երեխայի psychomotor. Նվագարկեք ձեր գլխի վրա («Որտեղ է մայրիկը»), իսկ երբ երեխան ծալեցնում է այն, ուրախությամբ բացականչում է. «Ահա մայրիկ»: Այժմ վերացրեք փշրանքները եւ ձերնը `նայել եւ զարմացնել: Համոզվեք, որ ուրախանում եւ ծափահարում եք երեխային, երբ նա հայտնվում է կամ գտնում է ձեզ: Թաքցնել ձեր ձեռքին մի փոքրիկ հետաքրքիր կամ հուզիչ խաղալիք: Բացեք ձեր ափի մեջ, ցույց տաք երեխային եւ անմիջապես փակեք այն: Թող նա փնտրի թաքնված խաղալիք: Եթե շփոթված է, ցույց տվեք խաղալիքը:
- 10-12 ամիս: Երեխաները սիրում են թաքցնել ճիշտ բաները առավել անսպասելի վայրերում, հեռացնել ստեղները, հեռակառավարման եւ բջջային հեռախոսները տեսադաշտից: Թաքցնել ցանկացած հնչող օբյեկտ (կախված ժամացույց) կես բաժակով: Թող նա նայեց, իրեն ձայնի ձայնով կողմնորոշելով: Գնել մի խաղալիք, ինչպիսին է «դեւի է շրթունքների պահոցում»: Դա իրական հրճվանք կհանգեցնի: Թաքցնել աթոռի ետեւում, եւ երեխան թող փորձի ձեզ գտնել: Այս խաղը խթանում է քայլելն ու սողացողը: Այժմ խնդրեք փոքրիկին թաքցնել, եւ դուք փնտրում եք նրան: Անմիջապես գտնեք նրան, թող նայեք նրա մոր որոնումը եւ ծիծաղի նրա անբավարարության մեջ (հիանալի հումորի զգացում):
- 1-2 տարի, Այս շրջանում, թաքցնել եւ ձգտել լավագույնս խթանել երեխայի զարգացումը: Եվ կարեւոր չէ, թե ինչն է անհետանում եւ կրկին հայտնվում. Խաղալիքները կամ մարդիկ, երեխան անխուսափելիորեն հուզվում է:
- Blindfire. Զանգը կամ վզնոցը հանձնվում է նրան, ով թաքցնում է: Նա, ով փնտրում է, փակում կամ blindfolds. Երեխաները պետք է հասկանան, թե որ ճանապարհն է գնալու: Խաղը լավ զարգացնում է լսողության եւ ուշադրության կենտրոնացումը: Երկար պարանով կամ պայծառ ուժեղ ըմպելիքով մի խաղալիք խաղալ եւ թաքցնել այն, օրինակ, մի առանձնասենյակում: Մեկ այլ խմիչքից խմելու սենյակը, անցնելով աթոռների, բազմոցի եւ գորգերի տակ, երեխան պետք է հետեւի լարային պարանին, հաղթահարելով խոչընդոտները եւ փորձի գտնել խաղալիք: Նախ, միասին խաղալը, ապա պարզապես պետք է պատմեք խարույկը. «Գոտի տակ լապտեր»: Դուք նաեւ կարող եք օգտագործել սլաքները, որոնք կազմված են կավիճով (փողոցում) կամ թղթից կտրված հետքերով (սենյակում):
- 2-3 տարի: Երեխան արդեն հասկանում է, որ իր գլխով նետված հյուսնը չի թաքցնի այն: Հիմա նա թաքցնում է վերմակը, կպչում քթի կամ գարշապարը, եւ փորձում է մնալ աննկատ: Իմ սիրած զվարճանքն այն է, որ մաքուր լոգասենյակում թաքնվի (մշտապես հեռանալուց առաջ), մեծ տուփի տակ կամ բարձրանալ մահճակալի տակ:
- «Դա ցուրտ տաք է»: Սենյակը թաքցնում է խաղալիքը, եւ երեխան պետք է գտնի իր մոր խորհուրդները: Մի մոռացեք փոխել ձեր փոքրիկ դերերի հետ: Եթե կան ավելի քան երկու խաղացող, դուք կարող եք թաքցնել ոչ թե խաղալիք, այլ մարդ:
- 3-5 տարի: Թաքցնել եւ ձգտել ներգրավվել գրքերին ծանոթանալու եւ կարդալու համար: Նկարների յուրաքանչյուր գիրքը կարող եք որոնել հետաքրքիր մի բան `միայն կարմիր օբյեկտները, կամ« թաքնված »կրծքերը, կամ եռանկյունաձեւ ձեւի առարկաներ կամ որոշակի տառեր (հատկապես, որոնք չեն տրվում երեխային): Այս գործընթացը զարգացնում է ուշադրությունը, հիշողությունը եւ միեւնույն ժամանակ `ծնողական ֆանտազիա:
Երկար ճանապարհը մեքենայով կամ գնացքով կբարձրանա աննկատ, եթե տհաճ սենսացիայից զերծ մնալ որոնմամբ. Ով է առաջինը, որ տանը կարմիր տանիք է տեսնում: «Աջ-ձախ» հասկացությունը կարող է սովորել թաքցնել-փնտրելու միջոցով: Թող երեխան գուշակի, որի ձեռքին փոքրիկ խաղալիք կամ կոնֆետ թաքցրեց: Եթե դուք կռահեք, դա իր հերթն է թաքցնել (եւ միեւնույն ժամանակ հեգնանքով): Կարեւոր է, որ երեխան ոչ միայն ցույց է տալիս իր ձեռքը, այլեւ կոչում: Խաղը «Իմացեք շփվելով» կբարձրացնի երեխաների տոնը, թե փոքր, թե մեծահասակ: Էսքիզ "նվերներ" (խաղալիքներ, մատիտներ, քաղցրավենիք, խնձոր եւ այլն) մեծ տոպրակի մեջ: Թող ամեն մեկը կուրորեն փորձի հասկանալ եւ բացահայտել օբյեկտի շփումը: Գուշակիր դառնում նվեր: Եվ դուք կարող եք այլ կերպ խաղալ: Մի քանի երեխայի մեծ ծածկոցով ծածկեք եւ պատասխանատու անձնավորությունը հայտնաբերեց դրանք, սեղմելով սահուն: Կլասիկ թաքնված եւ ձգտեք, որի հետ դուք կարող եք գոնե մի փոքրիկ բնակարանում խաղալ, նույնիսկ խաղահրապարակում, ոչ միայն զարգացման, այլեւ բջջային խաղ է: Կարեւոր է, որ նրանք մեծ ընկերություն ունենան. Երեխան կզգա սովորական լեզու այլ երեխաների հետ: