Sling- ը դեռ բավականին պարզ եւ հարմար գյուտ է, որը թույլ է տալիս մայրին բուժել երեխային իր մարմնի վրա: Նորածինների այս պարագայի օգնությամբ մայրիկի ձեռքերը միշտ ազատ են, եւ երեխան չի զրկվում իր մոտիկությունից, քանի որ երեխայի մշտական կապը ազդում է երեխայի նորմալ զարգացման վրա: Այդ պատճառով է, որ նորածինների համար սանդալը հայտնի է, որի կրելու սովորույթները, ամեն դեպքում, ոչ միայն հեշտացնում են երեխայի հետ քայլելը, այլեւ օգնում է նրան մշտապես մոտ մնալ իր մոր նկատմամբ:
Սլինգը երեխա տանելու համար պատի տակ է: Մինչ օրս սլինգը դարձել է ավելի հարմար: նոր մոդելներ պատրաստվել են նոր նյութերի, խիտ ներդիրներով, Velcro- ի, գրպանների եւ հատուկ օղակների օգնությամբ իր դիրքի եւ եզրերի լարվածության աստիճանի կարգավորելու ունակությամբ: Սլինգը, որպես կանոն, մաշված է մոր ուսի միջոցով եւ կարող է անվտանգ կերպով կատարել բադի ֆունկցիան կամ նորածինների համար «նստած տեղ» դառնալ: Դուք կարող եք օգտագործել այս ապրանքը ծննդից մինչեւ այն պահը, երբ մայրը չի կարողանա երեխային հագնել (մոտավորապես մինչեւ 2-3 տարի): Այլ կերպ ասած, սալոն չունի հստակ սահմանված սահմանափակումներ, թե որ տարիքի կամ քաշի վրա երեխան պետք է լինի: Նորածինների համար սելինգի առանձնահատկությունը կրելու ձեւերն են, որոնք կարող են բազմազան լինել: Երեխան կարող է դիմանալ, կիսամյակային վիճակում, նստել շիտակ, դեմքով եւ վերադառնալ մայրիկին: Ի դեպ, կնոջ վրա սղոց տեղադրելու եղանակները կարող են տարբեր լինել, օրինակ, այն կարող է հագնվել ոչ միայն կրծքավանդակի վրա, այլ նաեւ կարկուտի վրա, եւ, որ ամենակարեւորն է, այս դիրքը կարող է փոխվել, առանց երեխայի ինքներդ ուղղակիորեն վերցնելը:
Շատ կարեւոր է ունենալ մի քանի նիզակ: Տան ամենօրյա օգտագործման համար օղակների վրա տեղադրված միակողմանի դասական սարդը գերազանց է: Այն կարող է հարթվել ատլասից կամ քրտինքով: Դրա առանձնահատկությունը թեթեւություն է, այսինքն, հեշտ է դիմանալ եւ ճիշտ այնպես, ինչպես հեշտությամբ հեռացվում է, նույնիսկ եթե երեխան ճիշտ ընկնում է:
Զամբյուղի ընտրության ընտրանքներ
Նկատի առնենք միեւնույն հիմնական դրույթները, որոնք կարող են ունենալ մի երեխա, որի մայրը արդեն հասցրել է ճանաչել ափերի բոլոր հարմարավետությունները:
«Կիրճն»
Մայրի մարմինը շրջում ենք բռնակալը ուսի վրա: Այս arm վրա կտեղադրվեն օղակները, օգտագործելով այն, որ անհրաժեշտ է կարգավորել ընդհանուր մակարդակը, թե ինչպես է սողուն ինքն իրեն պետք է քաշեց պահին. Դրանից հետո մենք երեխային դնում ենք ձեւավորված գրպանում եւ ծանրացնում ծնոտի եզրերը `համոզելով, որ երեխան հնարավորինս հարմար էր դրանով եւ զգաց հարմարավետ: Նորածնին կրելու այս մեթոդից օգտվելով, պետք է հիշել կարեւոր մանրամասը `մոր աջ ձեռքը պետք է հիշի` երեխայի գլուխը խնամելու համար:
Ուղղահայաց նստացույցի դիրքը
Երեխային այս պաշտոնում տեղափոխելու համար մենք վերցնում ենք մեկնարկային դիրքը, ինչպես առաջին տարբերակում: Մենք բռունցք ենք անում մոր ուսի վրա, համոզվեք, որ օղակները տեղադրված են ուսի վրա, իսկ գրպանը ինքնին է: Հետո մենք երեխային դնում ենք այդ գրպանում, որպեսզի նա իր մոր հագուստի վրա իր ոտքերը փաթաթա: Բռնակալը բաժանելու համար անհրաժեշտ է, որ նա նստած լինի, հնարավորինս աջակցի ծնկներին, մինչդեռ երեխայի ինքն իրեն այդ պահին ազատ զգաց: Երեխայի հագնելու այս մեթոդը պահանջում է մեծ պատրաստություն `ինչպես մոր, այնպես էլ երեխայի համար:
Կրծքավանդակի դիրքը
Սկսնակ դիրքը չի տարբերվում երեխայի տանելու նախկին տարբերակներից: Այս մեթոդի միակ տարբերությունն այն է, որ երեխան նստում է մոր ցավի վրա, եւ նրա ոտքերը հենց այդ պահին խեղդում են մայրիկի կողմը: Փշրանքների նման կարգավորումից հետո անհրաժեշտ է խստացնել պղնձի վերեւի վերին եւ ստորին եզրերը: Դրա շնորհիվ երեխան կկարողանա ինքնուրույն որոշում կայացնել իր համար հարմար դիրքի մեջ, որտեղ նա դժվարությամբ չի զբաղվի այն ամենը, ինչ տեղի է ունենում եւ գիտի աշխարհը:
Եվ վերջապես, այս բոլոր մեթոդները լավ են քայլում փշրումով, բայց միշտ արժե հիշել, որ կախված նրանից, թե որքան եք կապում երեխային ձեր հանդեպ, կախված է նրա հարմարավետությունից (կամ նա քնած է կամ արթուն): Եվ ամենակարեւորն այն է, որ երեխայի ծնոտի տեղափոխման համար օգտագործեք ձեր պարտականությունը հյուսվածքների եզրերին հետեւելը, նրանք չեն փշրվում կամ կտրում փշրանքների նուրբ մաշկը: