Ծնողներ, ուսուցիչներ
Այո, գուցե, իսկապես, առաջին հերթին պետք է պատասխանեք տնային կրթության էության եւ բովանդակության մասին հարցին, հասկանալու համար, թե ինչպիսի երեխա է լավագույնը:
Տնային կրթության հայեցակարգը, առաջին հերթին, ենթադրում է, որ երեխային սովորեցնում են ծնողները: Իհարկե, կան շատ առավելություններ: Օրինակ, մայրը կամ հայրը կարող են իրենց համար ստեղծել պլան, կառուցել դրանք, որպեսզի երեխան հետաքրքրված լինի: Տնային դպրոցում միայն ծնողները ուղեկցում են գործընթացին: Ոչ ոք երբեւէ չի նշում նրանց: Այնուամենայնիվ, որդուս կամ դուստրը որակապես վերապատրաստելու համար դուք պետք է կարողանաք համարժեք գնահատել ձեր հնարավորությունները: Հիշեք, որ երեխան լավ կրթություն չի ստանա, եթե դուք սկսեք գերագնահատել նրա արդյունքները: Իհարկե, երեխաները գովասանքի եւ աջակցության կարիք ունեն, բայց երբեք չպետք է խոսեն այն մասին, թե ինչն իսկապես չէ: Տնային կրթության էությունն այն է, որ ծնողները պետք է ստանձնեն ուսուցիչի բոլոր գործառույթները: Եվ դա նշանակում է, խստիվ լինել, իրավասու բոլոր ուղղություններով: Անհրաժեշտ է մտածել, թե քանի տարի կկարողանաք երեխային ինքներդ սովորեցնել: Եթե գիտելիքների գանձումը թույլ է տալիս սովորեցնել այն ավարտական դասի, ապա համարձակվում: Բայց, եթե դուք կարողանաք նրան տալ միայն նախնական կրթություն, արժե մտածել: Այն փաստը, որ երեխան դժվար է լինելու, որ տեղավորվի արդեն ձեւավորված թիմում: Իհարկե, առաջին դասարանցիները նույնպես դժվար ժամանակ ունեն: Բայց նրանք բոլորը հավասար են: Նրանք բոլորը պետք է ծանոթանան, սովորում են շփվել եւ այլն: Բայց երբ երեխա 5-րդ դասարանում դպրոց է գալիս, չգիտակցելով դասընկերների հետ հաղորդակցվելու հմտություններ, նոր թիմի համար դա շատ դժվար է:
Բոլոր վերապատրաստումները ծնողների ուսերին են
Միեւնույն ժամանակ, մի մոռացեք, որ եթե դուք ընտրում եք տնային ուսուցման ձեւ, ապա երեխան պետք է նվիրաբերի գրեթե բոլոր ազատ ժամանակը: Երբ երեխան գալիս է դպրոցից, որտեղ նա ստանում է ստանդարտ կրթություն, ծնողները պետք է միայն օգնի նրան տնային աշխատանք կատարել: Այս դեպքում կրկնակի կամ եռակի բեռը ընկնում է մոր կամ հոր ուսերին: Հետեւաբար, տնային կրթությունը կարող է զբաղվել միայն ընտանիքներում, որտեղ ծնողներից մեկը զբաղվում է տանը: Փաստն այն է, որ երեխային, որը սովորել է տնային միջավայրին, չի նստել «զանգից մինչեւ զանգը», քանի որ դա տեղի է ունենում դպրոցում: Ի վերջո, նա խիստ ուսուցիչ չէ, ով կարող է իր օրագրին վատ մուտք գործել, բայց իր սիրելի մայրը կամ սիրելի հայրը: Ուստի պատրաստ եղեք անտարբերության, քմահաճույքների, վիրավորանքների, հանգստանալու մշտական ցանկության: Դուք պետք է ունենաք շատ համբերություն եւ մանկավարժության տաղանդ, որպեսզի երեխան սովորեցնի այնքան ժամանակ, որքան նա դպրոցում է: Եթե դուք սկսում եք «զբաղվել դիրքերից» եւ վաղ ինչ-որ բան հետաձգեք, ապա նման կրթությունից ոչ ոք չի կարող ավելի լավը լինել: Ի վերջո, տանը կրթության բովանդակությունը այն է, որ երեխան ավելի շատ գիտելիքներ է ստանում, քան դպրոցում եւ ավելի քիչ սթրես:
Ի դեպ, որոշ երեխաներ պարզապես չեն համապատասխանում տնային ուսուցմանը: Եվ դա կախված չէ զարգացման եւ հետախուզության մակարդակից: Նրանք պարզապես ունեն այդպիսի էություն: Երեխաները կարող են աշխատել եւ շահագրգռված լինել միայն թիմում, եւ հնազանդվել միայն դպրոցի կարգապահությանը: Հետեւաբար, եթե տեսնեք, որ ձեր երեխան չի ուզում որեւէ բան, եւ չի ուզում սովորեցնել ձեզ հետ մի քանի տարի, ուրեմն արժե մոռանալ տնային կրթության մասին: Փաստն այն է, որ դպրոցը ներդնում է «պարտադիր» հայեցակարգը, որը տանը չի կատարվում յուրաքանչյուր երեխայի կողմից:
Կապի բացակայությունը թիմում
Եվ հարկ է հիշել հոգեբանական սթրեսի մասին: Այո, իհարկե, բոլորն ուզում են պաշտպանել իրենց երեխային փորձից: Հետեւաբար, մենք այնքան վախենում ենք, որ ուսուցիչը ճիշտ չի վարվելու, չի հասկանում նրան, չի կարողանա սովորեցնել, որպեսզի երեխան կարողանա հասկանալ նյութը: Սակայն, մյուս կողմից, երեխան, ի վերջո, պետք է սովորեր ապրել թիմում: Նույնիսկ եթե ավարտում է դպրոցը, սովորելով տանը, նա դեռ պետք է մշտապես ուսումնասիրի համալսարանում: Եվ ապա կարող են խնդիրներ հաղորդակցվել: Այո, իհարկե, ժամանակակից դպրոցները շատ թերություններ ունեն, բայց մյուս կողմից, բոլորը պետք է սովորեն, թե ինչպես պայքարել իրենց կարծիքների եւ պաշտպանելու տեսանկյունից: Եվ անկախ նրանից, թե որքան դժվար էր այդ թիմը թիմում, նա, ով տառապում է եւ ուսուցանում է պայքարելու, շփվելու, ընկերակցելու, այդտեղ կա դպրոցական կրթության որոշակի բովանդակություն: Գուցե որոշ ծնողներ վատ ուսուցման փորձ ունեին ուսուցիչների եւ դասընկերների հետ: Բնականաբար, նման մարդիկ չեն ուզում, որ իրենց երեխաները տառապեն: Այնուամենայնիվ, կարող եք փորձել գտնել մի դպրոց, որը, ըստ Ձեզ, լավագույնն է դարձնում երեխային:
Այսպիսով, եթե դուք գիծ եք գծում, տնային ուսուցման էությունը եւ բովանդակությունը այն է, որ ծնողները կարող են ընտրել ձեւի ներկայացման ձեւը, դասերի ժամանակն ու ավելի ակտիվորեն ներգրավվել այն երեխայի համար, որը չի տրվում երեխային: Սակայն, մյուս կողմից, նրանք պետք է շատ ժամանակ հատկացնեն դրան, համբերատար լինեն, արժանահավատորեն գնահատեն գիտելիքները եւ իսկապես կարողանան ուսուցանել: Հետեւաբար, եթե դուք չեք վախենում նման պատասխանատվությունից եւ կարծում եմ, որ ձեր երեխան չի կտրվի հասարակությունից, ապա տանը կարող է համապատասխանել ձեզ: