Երեկոյան, ամեն ամուրի կյանքում, մի պահ գալիս է այն ժամանակ, երբ անհրաժեշտ է հասկանալ ինքներդ ձեզ, որոշակի իմաստ ունենալու համար պնդել ձեզ հասարակությունում: Սա յուրաքանչյուր մարդու կյանքի հիմնական նպատակն է: Այն իրականացվում է բոլորի կողմից տարբեր ձեւերով. Մեկը ստեղծագործություն ունի, ինչ-որ մեկը ունի մեծ ընտանիքի ստեղծում, մեկը կարիերա ունի: Եվ ինչ-որ մեկը չի հասկանում դա: Կա տարբեր պատճառներով, բայց նման դեպքերում մեզնից շատերը փորձում են դա իրականացնել մեր երեխաների միջոցով:
Երեխաները ընտանիքի շարունակությունն են: Ինչ-որ մեկը սիրում է նրանց եւ երազում նրանց մասին, բայց ոմանք չեն: Բայց, այսպես թե այնպես, մենք մեր հույսերն ու ձգտումները տեղադրում ենք մեր երեխաների վրա, կապում ենք նրանց հետ երկար մոռացված երազանքների հետ: Հիշեք, որ միայն մանկության մեջ չեք ուզում դառնալ. Տիեզերագնացներ, երգիչներ, անասնաբույժներ, հրուշակագործներ եւ դիրիժորներ ... Բայց ոչ շատերը իրենց մանկության երազանքները չեն հասել: Այժմ սովորական է սովորել, որ ձեր երեխաներին շատ վաղ տարիքից սովորեցնեք ինչ-որ բիզնես, քիչ մարդիկ սպասում են, թե ինչպես պետք է խնդրեն նրանց, թե ինչ են ուզում անել: Անպարկեշտ օրենք կա, որ երեխան ինքն իրեն չի կարող ընտրել իր ճանապարհը, հատկապես վաղ տարիքում: Սա սխալ կարծիք է, քանի որ երեխան չունի ընտրելու եւ կարիք չունի: Որպեսզի սխալներ չանեք եւ չվնասեք ձեր երեխային, պետք է նայեք ձեր երեխային, գուցե նա նկարում է կամ սիրում է պարել ամենուր, կամ էլ այն ժամանակ, երբ նա երգում է որոշակի շարժառիթ: Դա հաճախ տեղի է ունենում: Բայց ամբողջ խնդիրն այն է, որ ծնողները ենթագիտակցաբար ուզում են իրականացնել իրենց անիրականանալի ցանկությունները իրենց երեխաների համար: Դա պայմանավորված է մի ներքին դժգոհության, կյանքի մի մասի հետ, քանի որ անհամապատասխանության, անհարմարության զգացմունքների մասին է:
«Ես միշտ իսկապես ուզում էի, որ իմ երեխաներից մեկը լինի երաժշտությամբ, երգով զբաղվի», - խոստովանում է մեկ կնոջ `երեք երեխաների մայրը: «Բայց ամուսինս եւ ես լսում կամ ձայն չունենք»: Պարզվեց, որ մեր երեխաներից ոչ մեկ էլ չունեն, երկուսը ռիթմ չունեն: Բայց ես հույս ունեի, որ գուցե նրանք ինչ-որ կերպ զարգանան: Ամենափոքր աղջիկը նրան տարավ երաժշտական տնօրեն, նայեց, լսեց եւ դրեց բացասական դատավճիռ. Ամեն ինչ անհույս էր: Ես շատ ցավում էի: Ես աղջիկս տվեցի մարզադահլիճը, որովհետեւ ուզում էի երեխային հաջողության հասնել: Մենք ունենք բազմաթիվ դիպլոմներ, պարգեւներ, շատ հպարտ եմ, բայց այստեղ սովորում է խնդիրը ... »:
Նման դեպքերը հազվադեպ են լինում: Ծնողները, մոռանալով իրենց երեխաների շահերի մասին, այնքան հեռու են նրանց իրականացման շնորհիվ, որ անխուսափելիորեն իրենց վրա շատ այլ խնդիրներ են առաջանում: Դա կարող է հանգեցնել այն հանգամանքի, որ ապագայում երեխան ապագայում մի քանի անգամ ավելի ուժեղ կլինի զգալ իր անիրականացած եւ կորած եւ ամենուր փնտրել իրեն, նույնիսկ եթե դրական բան չկա:
«Ես երազում էի, որ իմ երեխան կդառնար բալետային, քանի որ դա այնքան գեղեցիկ է: Նրանց պարերն ու պարկերը ... - ասում է մեկ այլ կին: «Ես ունեմ մի տղա: Նրա ֆիզիկական տվյալները լավ են: Ես ուղարկում եմ դասախոսին, ամեն ինչ թվում էր, բայց երբ ժամանակն էր գործել եւ փաստաթղթեր ներկայացնել, նա կտրականապես հրաժարվեց թատրոն գնալ, ասաց, որ չի սիրում, եւ չի ուզում: Նա հեռացավ բալետից, մտավ լեզվաբանական ինստիտուտ: Ինձ շատ էր վիրավորվել, երդվելով: Բայց հետո նա արթնացավ: Ինչ ես անում:
Իրոք, հասկանալ ծնողների զգացմունքները, որոնք, ամենայն հավանականությամբ, ցանկանում են իրենց երեխաներին հայտնի եւ հաջողակ դարձնել, դառնալ մոլորակի ամենա տաղանդավոր մարդու ծնողը: Սակայն, ցավոք, հազվադեպ բացառություններով, ոչ բոլորն են ձեռք բերվում, եւ եթե դա արվում է, ապա դա հաճախ առավելությունն է երեխաների եւ իրենց հոբբիների, այլ ոչ թե իրենց ծնողների: Հետեւաբար մի երեխեք ձեր երեխաներին պարտադրեք, քանի որ դրանք պետք է ունենան պարտադիր: