Մի շղթա չխմեք
Երեխաների հետ ամեն ինչ պարզ է. Նրանց համար, ցանկացած նոր բառ `խաղալիքի նման, որը նրանք պատահաբար հայտնաբերել են ավազի մեջ: Լսում եք ինչ-որ մեկի կողմից նետված արտահայտություն (մանկապարտեզում, խանութում, փողոցում), այստեղ նրանք վերցրին: Երեք-չորս տարիների երեխաները հաճախ չեն էլ հասկանում այդ խոսքերին, որոնք նրանք օգտագործում են իրենց խոսքում: Նրանք կարող են մեկ կամ երկու անգամ խոսել նման բաների մասին, իսկ հետո մոռանալ դրա մասին: Ճիշտ է, եթե ծնողները դառնան զայրացած, նողկալի, պատժված կամ ծիծաղված, երեխային ապագայում կարող է կոնկրետ երդվել մայրիկի եւ հայրիկի վրա, ստուգելով դրանք ուժեղ: Եվ գուցե չխոսեն, բայց խոսքը, որը մեծահասակների մոտ արձագանք է առաջացրել, հիշեք, որ հոգեբանները դա անվանում են «խարիսխ»: Հետեւաբար, մենք պետք է ուշադիր քաշենք «զրույց»: Եթե երեխան առաջին հերթին անպարկեշտ շերտ է դնում, հավատացրեք, որ նրանք ոչինչ չեն լսել: Բայց ձեր աչքի եզրին դիտեք երեխային: Եթե նա այդ պահին ինչ-որ բան է, ապա, ամենայն հավանականությամբ, հայհոյանքը պատահական բանավոր է, որը կվերանա ինքն իրեն: Մյուս բանը, եթե երեխա միտումնավոր կերպով կոչում է պապը հոգեբան, եւ նրա եղբայրը `մի շիթ (այս տարիքի« մանր »հայհոյանքները հատկապես հայտնի են) կամ օգտագործել գարշահոտություն, հստակ գուշակելով դրա իմաստը: Խստիվ ասում են, որ ձեր ընտանիքում չի արտահայտվում: Երեխային պատժելու կամ ամաչելու համար արժանի չէ, նա դեռ շատ փոքր է եւ չի հասկանում, թե ինչ է անում, ուստի ձեր խնդիրն է սովորեցնել նրան ճիշտը անել: Կռիվ, ի պատասխան չարաշահման, ընդհանրապես ամենավատն այն է, ինչ կարող ես մտածել: Ստացվում է կրկնակի բարոյականություն. Մայրը եւ հայրը կարող են երդվել, երեխան չի կարողանում: Եթե երեխան պահանջում է բացատրել խայտառակ բառի իմաստը, գործի դրվել: Երբ կա գերազանց հոմանիշ, դուք կարող եք դա լսել, խնդրելով այլեւս արտահայտվել: Եթե հոմանիշներ չկան, ամուր ասեք. «Մենք չենք ճանաչում նման խոսքեր մեր ընտանիքում», երեխայի ուշադրությունը սեւեռելով որոշակի խաղի վրա:
Խոսեք ինձ, մայրիկ
Հինգից յոթ տարիների ընթացքում իրավիճակը փոխվում է, փոքր խուլիգաններն սկսում են անվերապահորեն երդվել: Ինչու: Ամենից հաճախ այսպես փորձում են ... իրենց ծնողների ուշադրությունը գրավել: Օրինակ, մայրս երկու ժամ հեռախոսով «կախված» է եղել, եւ որդին փորձում է նրան հեռացնել առանց խցիկի: Ոչ "մայրը, եկեք խաղալ" չի աշխատում: Բայց դա նրան արժանի է անպարկեշտ բառի բռնել, իսկ խողովակը անմիջապես կախել է: Ճիշտ է, մայրը առաջին անգամ բարկացած խոսք է դնելու, բայց հետո հանգստացեք եւ, իհարկե, նրա հետ խաղում: Ալլահի մեկ այլ պատճառ էլ փորձ է նմանակել որեւէ մեկին. Ավագ եղբայր, մուլտիպլիկացիոն բնույթ կամ սերիա (այո, եթե դուք նայեք նրանց հետ միասին երեխայի հետ, զարմացեք «բարեկամ», «սպա» բառերը եւ այլն): Մեկ այլ պատճառ `հասակակիցների աչքի առաջ ավելի հեղինակավոր եւ« ուժեղ »տեսնելու ցանկություն: Ինչպես երեխային անպարկեշտությունից խուսափել:
■ Փորձեք նրա հետ զգացմունքային կապ հաստատել հիմա `բացատրելով, թե ինչն է լավը եւ վատը: Հոգեբանները նշում են, որ 5-7 տարին դասավանդման զրույցների լավագույն տարիքն է, քանի որ շատ երեխաներ զարգացնում են սոցիալական անհամապատասխանության վախը `վախենում են, որ չկատարեն մեծահասակների սպասելիքները:
■ Ինչ պատճառներով եւ ինչ որ չարաշահման ձեր երեխան ձեր կողմից է, հանգստություն պահպանեք: Խստորեն ասեք. «Ես չեմ ուզում լսել նման արտահայտություններ»: Մի շփոթիր ցույց տա, հակառակ դեպքում երեխան հիշում է ձեր արձագանքը եւ այժմ կարող է դիմել զրպարտություն `ուրիշներին ահաբեկելու համար:
Սովորեցրեք երեխային, առանց զրկելու իր զայրույթը արտահայտելու համար: Ավելի լավ է թողնենք նրան. «Ինչպես ես զայրացա ինձ, մայրիկիս»: Քանի որ կախված է քո ետեւից:
«Հեղինակ, Խմեք Յադու»
Երիտասարդների հետ ամեն ինչ շատ ավելի բարդ է: Նախ, նրանք հաճախ չեն մտածում, թե իրենց ծնողները մտածում են իրենց խոսքի մասին: Երկրորդ, նրանց զրույցը լի է «տարօրինակ» բառերով: Եվ դա պարտադիր չէ, որ ամուսինը (չնայած որ դա բավարար է), հիմնականում երիտասարդական ծալք («լոֆ»), «տուսա» (ընկերություն), «shoelaces» (ծնողներ) կամ ինտերնետի հաղորդակցությունից բխող բառերի նորաձեւ աղավաղում «krosavcheg», «preved», «pasitiffgeg» եւ այլն): Սակայն, տարօրինակ է, շատ հոգեբաններ կարծում են, որ դեռահասները իրենց լեզվով պետք է թողնեն մենակ, նույնիսկ եթե դա ձեզ ցավ է պատճառում: մասնագետներ, երիտասարդական հնչյունը նորմալ երեւույթ է. գոյություն ունի եւ միշտ գոյություն ունի որպես պատանի նորաձեւության անփոխարինելի հատկանիշ: երիտասարդությունը, նրանց հաղորդակցման եղանակը ազատության շունչ է մեծահասակների խիստ կարգավորվող աշխարհում, եւ դա նաեւ ջրազուրկ է մեր «մեր» եւ «ոչ թե մեր» միջեւ: Փորձագետները պնդում են, որ երիտասարդական ծալքը թարմացվում է ամեն հինգ տարում, ինչը նշանակում է, կվերանա, քանի որ ձեր երեխան մեծանում է եւ վերջապես տեղափոխվում է նորմալ լեզու:
Անբարենպաստ լինելը
Մեծահասակները սովորաբար վախենում են դեռահասների թշնամանքով, որը արտահայտվում է ագրեսիվ կերպով `պահպանելու եւ նույն ձեւով խոսելու: Սակայն հոգեբանները ծնողներին կոչ են անում խուճապի չառնել, սա նորմալ զարգացման փուլ է: Ստացվում է, որ առաջին փուլում էվոլյուցիոն տեսանկյունից մարդը աշխարհը ընկալում է որպես օտար միջավայր եւ պաշտպանում է այն հնարավորինս, այդ թվում `երդվելու բառեր եւ բռունցք: Եվ միայն տարիքի հետ հասկանում է, որ աշխարհը, ընդհանուր առմամբ, այնքան էլ վատ չէ: Հետեւաբար, դեռահասից պահանջում է, որ նա խաղաղություն հաղորդի `խնդիր, որը գրեթե անիրական է եւ, առավել եւս, շատ վտանգավոր է. Եթե դեռահասը անընդհատ ճնշի իր ագրեսիվությունը, ապա ապագայում նա կարող է վերածվել բռնակալ: Իհարկե, դա չի նշանակում, որ դուք պետք է նայեք ձեր մատների միջոցով, որ տղան փորձում է «ճակատ տալ» գծի վրա առաջին մարդուն կամ նրա դուստրը կոպիտ է իր տատիկին: Օգնեք նրանց «ազատ արձակել գետնին» քաղաքակիրթ ձեւով: Ֆուտբոլ, բռնցքամարտ, բասկետբոլ կամ ժամանակակից պարեր `ցանկացած էներգետիկ շարժիչ ուժը հանգեցնում է նյարդային համակարգի հավասարակշռության: