Երեխայի պատշաճ երեխա դաստիարակելը

Մի տղայի երեխայի ճիշտ դաստիարակությունը հիմնված է նրա զարգացման առանձնահատկությունների վրա, տարբերվում է աղջիկների զարգացումից: Դա պետք է հաշվի առնել ծնողների կողմից, քանի որ դա մեծապես կախված կլինի ձեր որդու հետագա կյանքից:

Իրենց զարգացման մեջ տղաները անցնում են երեք հիմնական փուլերով:

Առաջին փուլը վերաբերում է ծննդից մինչեւ 6 տարի ժամկետը. Այն տարիքը, որի ընթացքում տղան ունի առավել զարգացած մոր հետ հոգեբանական կապ: Այս «իր» տղան, նույնիսկ եթե հոր դերը երեխայի կյանքում է, նույնպես մեծ է: Կրթության նպատակն այս ժամանակահատվածում տղային փոխանցել է մեծ սեր եւ ամբողջական անվտանգության զգացում:

Երկրորդ փուլը տեւում է 6-ից 14 տարի: Այդ ժամանակահատվածում տղան սովորում է լինել մարդ, նայելով իր հորը, իր շահերին եւ գործողություններին: Այս ժամանակահատվածում կրթության նպատակները `բարձրացնել գիտելիքների մակարդակը, ստեղծագործական կարողությունների զարգացումը: Մի մոռացեք բարության եւ անկեղծության մասին, այսինքն `փորձեք ներդաշնակ անձնավորություն զարգացնել:

Երրորդ ժամանակահատվածում `14 տարեկանից մեծահասակ տարիքի, տղան պետք է օրինակ լինի տղամարդու ուսուցչի: Ծնողները մտադրվում են ֆոնին, բայց նրանք պետք է ապահովեն արժանի ուսուցիչի որդուն, որպեսզի նրա տեղը զբաղեցնի անծանոթ գործընկերոջ կողմից: Այս փուլում կրթության նպատակն է ուսուցանել պատասխանատվությունը եւ ինքնագնահատականը, ակտիվորեն ներգրավելով դեռահասի տարիքում: Ուսուցիչ ընտրելու հիմնական չափանիշները պետք է լինեն անվտանգություն եւ անկեղծություն:

Այս փուլերը հանկարծակի անցումներ կամ կտրուկ փոփոխություններ չունեն ծնողներից մեկի ազդեցության ներքո: Լավագույն տարբերակ, եթե ծնողները միասին ակտիվորեն մասնակցում են որդուն ծնողից մինչեւ ծերության կրթություն եւ վերապատրաստում: Միայն փուլերը ցույց են տալիս շեշտադրումները: Եկեք յուրաքանչյուր փուլը առանձին դիտարկենք:

Նուրբ տարիներ (ծնունդից մինչեւ 6 տարի)

Մանուկները նույնն են հիմնականում `արդյոք դա աղջիկ է, թե տղա (դա կարեւոր չէ նաեւ երեխայի կամ նրա ծնողների համար), նրանք բոլորն էլ սիրում են, երբ հաճախ են վերցնում, խաղում են նրանց հետ, նրանք սիրում են շրջապատել աշխարհը: Կյանքի այս շրջանում անհրաժեշտ է երեխայի հետ առնչություն ունենալ առնվազն մեկ մարդու հետ: Սովորաբար դա մայրիկ:

Տղաների եւ աղջիկների միջեւ որոշակի տարբերություններ են հայտնաբերվել ծննդից: Տղաները ընկալում են ավելի փոքր չափով, քան աղջիկները: Տղաները ավելի արագ են աճում, ավելի ակտիվ են խաղում, առավել մանրակրկիտ ընկալում են մորից: Այգում տղաները սովորաբար անտեսում են նորեկներին, իսկ աղջիկները, ընդհակառակը, նկատում են նրանց եւ ընկերակցում:

Ցավոք, մեծահասակները հաճախ ավելի հաճախ են վերաբերվում տղային: Ուսումնասիրությունները ցույց են տալիս, որ աղջիկները գրկախառնվում են ավելի հաճախ, նույնիսկ ոչ գրավոր տարիքում: Տղաները ավելի հաճախ եւ ավելի ցավագին պատժվում են: Ուսումնասիրությունները ցույց են տալիս, որ տղաները տարանջատման հանդեպ ավելի հանդուրժող են, քանի որ տղաները պետք է տանը մնան մինչեւ երեք տարեկան: Crèche չի համապատասխանում նրանց: Տղաները հաճախ զգացմունքային սթրեսի նշաններ են ցուցաբերում հրաժարվելու եւ անիմաստության զգացումից, որի արդյունքում կարող են զարգանալ ագրեսիվությունը եւ անառողջ անհանգստությունը, որը վերածվում է նեւրոզի: Նմանատիպ մոդելը շարունակում է մնալ որոշ ընտանիքներում եւ դպրոցում:

Խիզախության ճանաչում (6-ից մինչեւ 13 տարեկան)

Մոտ 6 տարի տղաներով, սկսվում է կարեւոր փոփոխություն: Նրանց մեջ քաջություն է սկսվում արթնանալ: Երեխաները, ովքեր հեռուստացույց դիտում են երկար ժամանակ, հանկարծ շահագրգռված են զենքի, երազում գերդաստանի զգեստների, կռվի եւ մարտերի, խաղալ աղմկոտ խաղեր: Կա եւս մեկ կարեւոր բան, որը բնորոշ է բոլոր մշակույթների համար. Վեց տարեկանում տղաները սկսում են գրավիչ դարձնել արական սեռի անդամների `հայրիկի, պապի, ավագ եղբոր նկատմամբ: Նրանք մշտապես ուզում են մոտենալ մի մարդու, սովորել ինչ-որ բանից, պատճենել նրա գործողությունները, ընդօրինակել ամեն ինչ:

Եթե ​​այս ժամանակահատվածում հայրը անտեսի տղայի երեխային, նա կարող է նույնիսկ անբավարար գործողություններ կատարել, եթե միայն ուշադրություն դարձնի: Այդ ժամանակահատվածում երեխան կարող է սկսվել (երբեմն միանգամից միանգամից) երեխաներին գողանալ, enureis կամ զզվելի վարքագիծը: Սակայն շահերի այս փոփոխությունը չի նշանակում, որ մայրը հեռանում է: Մայրը չպետք է հեռանա իր որդուց, քանի որ դա կարող է համոզել տղային, որ մոր հետ կապված զգացմունքները `սերը եւ քնքշությունը բերում են ցավ: Նա կկանգնի վարագույրի վրա, ապա դժվար կլինի նրան ջերմություն եւ քնքշություն արտահայտել մեկի հանդեպ: Հետո զգացմունքային փակումը շատ դժվար է հաղթել:

Երեխաներից մինչեւ տղամարդը (14-ից մինչեւ հասունություն)

14 տարեկանում սկսվում է հասունացման նոր փուլ: Այս պահին տղաները զգալիորեն աճում են աճում, մարմնում շատ փոփոխություններ են տեղի ունենում, տեստոստերոնի մակարդակի բարձրացումը գերազանցում է 800% -ը: Չնայած ամեն ինչ անհատական ​​է, այս տարիքում սովորական բան կա. Տղաները դառնում են ավելի համառ, անհանգիստ, զգացվում է տրամադրության հաճախակի փոփոխություն: Այսպիսով, նոր մարդի ծնունդը տեղի է ունենում, եւ ծնունդն անընդհատ պայքարում է:

Անչափահաս հորմոններ եւ ֆիզիկապես ձգտում են մեծահասակների աշխարհին, եւ մենք անգիտակցաբար (եւ հաճախ գիտակցաբար) ցանկանում ենք նրան պահել իր մանկության մեջ մի քանի տարի, մոռանալով պատշաճ դաստիարակության մասին: Զարմանալի չէ, որ այս ընթացքում այդ խնդիրները ծագում են: Այս տարիքում անհրաժեշտ է բարձրացնել դեռահասի ոգին, այն ուղղել այն ստեղծագործական, որպեսզի հնարավորություն ընձեռի թեւերը բացել: Բոլոր անհանգստությունները `ալկոհոլը, թմրամիջոցները, հանցագործությունները, գալիս են այն հանգամանքից, որ երեխաները հերոսության եւ փառքի պատանեկության ծարավից ելք չեն գտնում: Ցանկացած քաղաքակրթություն արեց դեռահաս տղաներին եւ նրանց հատուկ դաստիարակությանը: Հնագույն մշակույթներում գիտելիքը պահվում է, որ ծնողները ի վիճակի չեն դաստիարակել դեռահաս տղաներին, առանց օտարների: Ավանդաբար, պատանիները պահպանում էին մեծահասակ տղամարդիկ, ովքեր սովորեցնում էին ռազմական գիտություն եւ արհեստներ:

Անչափահասների տասնչորս տասնյակը կամ տասնվեցը պատրաստ չէ կանգնել միայն մեծերի հետ: Նա ուսուցիչների կարիք ունի: Անշուշտ դեռահասները միշտ չեն հնազանդվում իրենց ծնողներին: Ուսուցիչը եւս մեկ հարց է: Անչափահասը գնահատում է նրան, ցանկանում է նմանվել իրեն: Ուսուցչի հիմնական խնդիրն է, որ պատանիը փրկի ճակատագրական սխալներից: Ծնողները պետք է հոգ տանեն արժանի ուսուցչի ընտրության հարցում: Նրանք կարող են լինել ձեր ընկերներից մեկը: Նա պետք է հանգիստ խոսի ձեր տղայի հետ, քննարկում իրադարձությունները: Իդեալում, պատանուն դառնում է հյուրընկալ հյուր, իր տանը, ապա ուսուցիչը, անհրաժեշտության դեպքում, կարող է «պարզել իր ուղեղը» տղային, եւ նա կկարողանա լաց լինել իր բաճկոնով:

Երեխայի հինգ պատվերներ, բարձրացնելով կրթությունը

1. Սկսեք որքան հնարավոր է շուտ կրթություն սկսել: Մասնակցեք երեխայի ծննդից հոգ տանելուն, այն դիպչում եւ փոփոխում է գերակայությունները: Սա կօգնի ձեր երեխայի հետ միասին մեկ ալիքով համակերպվել:

2. Գտեք սրտով սրտով խոսելու ժամանակ: Եթե ​​հայրը միշտ անհետանում է աշխատանքում, ապա դա բացասաբար կանդրադառնա երեխաների վրա:

3. Մի հույզ զգալ: Երեխաները կարող են եւ պետք է փաթաթվեն: Միավորել աղմկոտ խաղերը հանգիստ կապի հետ:

4. Ուրախացեք ձեր որդիների ձեռքբերումներով: Եթե ​​դուք միայն նրանց հետ ժամանակ անցկացնեք մեղքի կամ պարտականության պատճառով, ապա որեւէ օգուտ չի լինի: Գտեք այնպիսի բաներ, որոնք երկուսիդն են սիրում:

5. Մի մոռացեք կարգապահությունը: Սահմանել նորմը տղայի երեխայի համար պետք է լինի ամուր եւ հանգիստ, առանց ֆիզիկական պատժի: Համոզվեք, որ լսեք երեխային եւ դիտեք նրա շահերը: