Երկու երեխաներն ու ծնողները հավասար անհամբերությամբ սպասում են այս միջոցառմանը: «Շուտով մենք դպրոց ենք գնում», - ասում են մայրիկն ու հայրերը, տատիկները եւ պապերը: «Ես արդեն պատրաստվում եմ առաջին դասարանին», - խանդավառորեն տեղեկացնում է անընդմեջ, մոտ եւ անպատասխանատու, ձեր երեխային:
Վերջապես գալիս է «X» - սեպտեմբերի առաջին օրը: Ձեր երեխան երջանիկ ու հպարտությամբ քայլում է ձեր առաջից, իր ուսերի վրա իր առաջին տուփը քաշելով, փաթեթավորվում է իր կյանքի առաջին դասարանցիների մեջ: Առաջին զանգի օղակները: եւ այստեղ առաջին դասարանցիները նստում են նստած ... հավանաբար, հենց այս պահին սկսում են հասկանալ, թե որքան լուրջ է դա դպրոցը: Մի անգամ, կատարյալ օրից հեռու, մեր աշակերտուհին արցունքներ է տալիս, «այլեւս դպրոց չեմ գնալու»: Դուք կորստի մեջ եք, երեխան մուրացկոտ է եւ կտրականապես հրաժարվում է պատրաստվել դպրոց: Որն է պատճառը:
Դրա համար շատ բացատրություններ կարող են լինել `միայնակ մնալու վախից, առանց ծնողների աջակցության, դասընկերների եւ ուսուցիչների հետ հակամարտային հարաբերություններին: Սակայն երեխաներին դպրոց գնալու ցանկության ամենատարածված պատճառն այն է, որ նրանք անծանոթ միջավայրում են, չեն կարող հարմարվել դրան, գտնել իրենց տեղը նոր թիմում:
Հետեւաբար հաճախակի հետեւանքը նրանց վախը դպրոցի հաճախում է, երեխաները համառորեն հրաժարվում են այնտեղից: Այստեղ. առաջին հերթին անհրաժեշտ է պարզել, որ մերժման իրական պատճառը: Սակայն, այնուամենայնիվ, ոչ մի դեպքում չպետք է թույլ տաք երեխան մնալ տանը: Նույնիսկ եթե պատճառները, թե ինչու չի ցանկանում դպրոց հաճախել, իրական եւ օբյեկտիվ են: Նրա վախը միայն ամրապնդվելու է, եւ այն կարող է ավելացվել ծրագրի ծրագրին, ինչը շատ անցանկալի է:
Դուք պետք է լինեք ամուր եւ հաստատակամ ձեր զավակին ձեր դպրոցի վերադարձնելու համար: Երեխան, հատկապես երեխա, չունի մոտիվացիա, որը հիմնավորելու է դպրոց հաճախելը: Երեխաները գնում են դպրոց, հնազանդվում են իրենց ծնողներին: Հետեւաբար, դպրոց չցանկանալու դեպքում այն ծնողն է, ով պետք է բացատրի իր այցի անհրաժեշտությունը: Նախադպրոցական տարիքի երեխան պետք է բացատրի, որ նա կկարողանա սովորել շատ նոր եւ հետաքրքիր բաներ: Ավելի հին երեխաներին կարելի է բացատրել, որ առանց կրթության, ապագայի ճանապարհը փակվելու է նրանց համար, կամ վերաբերում է օրենքին, ըստ որի `բոլոր երեխաները պահանջում են առնվազն հիմնական կրթություն ստանալ:
Իհարկե, ծնողները ժամանակ առ ժամանակ այցելում են դպրոց, որտեղ երեխաները սովորում են: Ծնողների իշխանության մեջ, ներշնչելով երեխային, ուսուցչի հանդեպ համակրանքով: Կարող եք լավ ասել, որ դուք անձամբ շատ համակրում եք նրա ուսուցչին: Երեխաները հակված են փոխադարձ զգացմունքների: Եթե համոզված լինեն ուսուցչի գտնվելու վայրում, դա կօգնի նրանց հաղթահարել նոր անձի հետ հաղորդակցվելու արգելքը:
Չնայած ձեր երեխան փոքր է, մի թողեք նրան դպրոցի տարածքում, վարվեք դասին, թույլ տվեք հանդիպել ուսուցչին: Ժամանակի ընթացքում դպրոցին բացասական արձագանք է սպասվում: Համոզվեք, որ ուսուցչին հարցրեք, թե ինչպես է նա վարվում: Եթե նրա արցունքները դադարում են հեռանալ տեսադաշտից, կարող եք դադարեցնել անհանգստությունը, հարմարեցումը հաջող էր:
Բայց նաեւ տեղի է ունենում, որ երեխաները հրաժարվում են դպրոց հաճախել, ովքեր պատրաստ են մասնակցել մի քանի տարի: Այս դեպքում անխուսափելի է սիրտ-անդունդի խոսակցությունը: Դուք պետք է պարզեք, թե ինչ է խանգարում երեխային: Այստեղ ուսուցչի հետ զրույցը չի խանգարի: Ուշադիր ուսուցիչը միանշանակ նկատի է ունենում ինչ-որ սխալ եւ կանդրադառնա ձեր մտքերին, որ ձեր երեխայի ցանկությունն այն է, որ դպրոց գնա: Կարելի է լինել այնպիսի բան, ինչպիսին դուք եք, թե սուբյեկտների թե վատ առաջընթացը, եւ ուսանողների միջեւ հակամարտությունը եւ առաջին սերը : Կան բազմաթիվ տեսակներ: Հավասարապես կարեւոր է նաեւ տնային միջավայրը: Ընտանեկան խնդիրները, ծնողների ամուսնալուծությունը, մոտ մեկի մահը, այս ամենը ազդում է երեխայի սովորելու ունակությունների եւ ցանկությունների վրա: Համոզված եղեք նրան ամբողջ ճշմարտությունը պատմելու համար, սուտը կարող է միայն խորացնել իրավիճակը: Բացատրեք, որ ընտանեկան խնդիրները միանգամայն այլ են, եւ ուսումնասիրությունը միանգամայն այլ է, որ դուք անպայման կկարողանաք հաղթահարել դժվարությունները, եւ ամենալավ բանը, որ նա կարող է անել դժվար պահին ընտանիքի համար, ձեզնից է անհանգստացնում իր ակադեմիական կատարողականի մասին:
Այնուամենայնիվ, ծնողները պետք է իմանան `որքան լավ եւ երջանիկ եք, որ ձեր երեխան սովորում է, կախված է ոչ միայն նրա հետախույզից: Ծնողների վերաբերմունքը ուսուցչի նկատմամբ մեծապես որոշում է երեխայի դպրոցի հաջողությունները: Ի վերջո, այդ մարդը շատ բան ունի սովորելու իրենից, դպրոցում երեխայի տրամադրությունը, սովորելու ցանկությունը կախված կլինի նրանանից:
Երբեք, եւ ոչ մի պարագայում, թույլ չտալ, որ ձեր երեխայի մենթորի մասին մոռացվեն: Փորձեք ջերմ հարաբերություններ հաստատել ուսուցիչների հետ, նրանց հետ փոխըմբռնման դիմեք: Ի վերջո, նրանք ուզում են նույն բանը, ինչ դուք անում եք, այնպես, որ ձեր երեխան դառնա լավ կրթված մարդ: Ցույց տալ ձեր երեխայի ուսուցիչների վերաբերյալ հասկացությունը: դուք գիտեք, թե որքան դժվար է լինել արդար եւ կարգապահ, նույնիսկ զբաղվելով երկու երեխաների հետ, եւ դասարանում չկա երկու, չորս, բայց շատ ավելին:
Երեխան ավելի հեշտ կլինի քննադատել ուսուցչի բերանից, եթե գիտի, որ դու հարգում ես նրան եւ դրականորեն արձագանքում է նրան: Երեխաները միշտ մեծ ուշադրություն են դարձնում այնպիսի անձի քննադատությանը, եւ փորձում են փոխել իրենց վարքը:
Ուսուցիչները նաեւ մարդիկ են: Նրանք հասկանում են ծնողների քննադատությունը, մեծապես հասկանալով, եթե տեսնում են, որ դրանք վերաբերվում են բարեկամական եւ առանց նախապաշարման: Փորձեք օբյեկտիվորեն վերաբերվել ձեր երեխաների պատմություններին, նրանք հակված են «սեւեռել» «անարդար ուսուցչին» եւ սպիտակեցնել իրենց «անմեղ զոհ»: Ձգտեք հասկանալ եւ գտնել ճշմարտությունը: Որպես կանոն, դա մի տեղ է մեջտեղում: Բարյացակամ, համերաշխ լինեք, փորձեք չկատարել ագրեսիվ ձեւով պահանջներ, ավելի լավ է ձեր զգացմունքները քողարկել, պահանջներ ներկայացնել ցանկությունների եւ ցանկությունների տեսքով: Հաճախ գովաբանում ուսուցչին, շնորհակալություն հայտնեք հրաշալի ուսուցման համար: ասում են, որ ձեր երեխան հիացած է նյութը ներկայացնելու մեթոդներով, այս ամենը հաճույք կպատճառի նրան եւ նրան բարեսիրտ վերաբերմունք դրեց ձեզ եւ ձեր երեխային: եւ իրականում, քանի որ նման գեղեցիկ մարդիկ, երեխան չի կարող սլաց լինել, ճիշտ է: Լավ տրամադրվածությամբ, ուսուցիչը կհանդիպի ձեզ հետ: