Ինչ է thermoregulation?
Այսպիսով, եկեք սկսենք տեսությունից: Մարմնի ջերմաստիճանը կարգավորելու գործընթացը սովորաբար փոխարինվում է մեկ հարմար բառով `ջերմաստիճան: Ուղեղի մեջ կա հատուկ կենտրոն, որը պատասխանատու է մարմնի ջերմաստիճանի կարգավորման համար: The thermoregulatory կենտրոնի բջիջները ստանում են ազդանշաններ հատուկ զգայուն նյարդային բջիջներից, որոնք կոչվում են thermoreseptors. Thermoresistors հայտնաբերվում են գրեթե բոլոր օրգանների եւ հյուսվածքների, բայց ամենից շատ մաշկի մեջ: Մարդկային հերմետորատող կենտրոնը բազմակողմանի է, բաղկացած է բջիջների երկու խմբերից: Ոմանք պատասխանատու են ջերմամատակարարման համար, մյուսները պատասխանատու են ջերմային փոխանցման համար: Մարդու նյութափոխանակությունը ուղեկցվում է ջերմային արտադրությամբ: Դա ջերմային արտադրանք է: Ձգված ջերմությունից մարմինը պետք է հեռացվի `ջերմափոխանակումը: Քանի որ մարդու մարմնի ջերմաստիճանը կայուն է, սա նշանակում է, որ առողջության մեջ որքան ջերմություն է արտադրվելու, այնքան շատ է եւ կորցրել: Այսպիսով, ջերմային արտադրությունը եւ ջերմային փոխանցումը գտնվում են կայուն հավասարակշռության վիճակում, եւ մարդկանց բացարձակ մեծամասնության մեջ այս հավասարակշռությունը արտացոլվում է 36.6 ° C- ի քանակով:
Ինչպիսի ջերմաստիճան կարող է նորմալ համարվել երեխայի համար:
Երեխայի մարմնի ջերմաստիճանը տարբերվում է չափահասներից: Առողջ նորածինները, օրինակ, ունեն միջինից 0.3 C ավելի բարձր, քան մայրի մարմնի ջերմաստիճանը: Ծնվելուց անմիջապես հետո մարմնի ջերմաստիճանը նվազում է 1-2 աստիճանով, բայց 12-24 ժամ հետո այն կաճի մինչեւ 36-37 ° C: Կյանքի առաջին երեք ամիսների ընթացքում դա անկայուն է եւ շատ բան կախված է արտաքին գործոններից (քնի, սննդի, խայթոցների, օդային պարամետրերի): Այնուամենայնիվ, այս տարիքում ցերեկային ջերմաստիճանի տատանումների տատանումը չի գերազանցում 0.6 CC- ը, իսկ 3 տարեկանից բարձր երեխաների մոտ այն հասնում է 1 C- ի: Բազմաթիվ հետազոտություններ ցույց են տալիս, որ հինգ տարեկան երեխաների մոտ միջին ջերմաստիճանը միջինից բարձր է, -0.4 ° C.
Ինչու է ջերմաստիճանը բարձրանում:
Ջերմաստիճանի բարձրացման պատճառները կարող են լինել մի քանի, օրինակ, ինտենսիվ ֆիզիկական ակտիվությամբ (ակտիվորեն պայմանավորող մկանները կարճ ժամանակում մեծ քանակությամբ ջերմություն են արտադրում, որը մարմինը չի կարող թափանցել), եթե ջերմության փոխանցման նորմերը կոտրվում են (երեխան շատ ջերմ հագնված է, սենյակը շատ ջերմ է) . Բայց առավել հաճախ մարմնի ջերմաստիճանը բարձրանում է, եթե ինչ-որ բան ազդում է ջերմափոխության կենտրոնի վրա: Այս «բանը» թաքնված են պիոգեններ `կենսաբանական ակտիվ նյութեր, որոնք առաջացնում են մարմնի ջերմաստիճանի բարձրացում: Պիրոգենները շատ վարակների (բակտերիաներ, վիրուսներ, պրոտոզոներ, պարազիտներ) պատճառող նյութեր են .Թերմոռեգուլյացիայի կենտրոնում պիրոգենները կարծես նոր չափանիշ են սահմանում դրա համար (ոչ 36.6 , եւ, օրինակ, 39 ° C), որով մարմինը սկսում է ձգտել, նախ `ջերմային արտադրության ավելացման միջոցով (նյութափոխանակությունը ակտիվացնելով կամ դառնալով դողալուց), երկրորդը` ջերմության փոխանցումը նվազեցնելով (սահմանափակելով արյան շրջանառությունը մաշկի մեջ, կրճատելով քրտինքի արտադրությունը):
Ինչպես հասկանալ, թե ինչ է երեխային հիվանդանում, եթե մարմնի ջերմաստիճանը մեծանում է:
Նորմայից բարձր ջերմաստիճանի բարձրացումը միշտ էլ որոշակի կոնկրետ պատճառ է հանդիսանում: Մենք արդեն անդրադարձել ենք դրանցից մի քանիսին `գերակշռում, վարակվածություն, այտուցվածություն, վնասվածք, հուզական սթրես, ատամնաբուժություն եւ որոշ դեղամիջոցների օգտագործում եւ այլն: Հիշեք, որ մարմնի ջերմաստիճանի բարձրացումը ախտանիշներից մեկն է, մյուսները վերլուծելուց հետո բժիշկը ախտորոշում է: Եվ գործերի ճնշող մեծամասնության մեջ ակնհայտ է,
1. ջերմաստիճան + diarrhea = աղիքային վարակի;
2. ջերմաստիճան + ցավ ականջում = otitis;
3. ջերմաստիճան + ցնցուղ եւ հազ. = Սուր շնչառական վիրուսային վարակի կամ ARVI- ի (սովորաբար երեխաների տենդերի ամենատարածված պատճառն);
4.Տարբերությունը + կրծքավանդակը եւ այտուցները `ատամները կտրված են.
5. ջերմաստիճանը + ցնցում է vesicles = chickenpox;
6. Տեմպերատուրա + ցավը շատ ցավոտ է, կոկորդի մեջ, աբսցեսս = կոկորդը:
Ամենակարեւորը, որ ես ուզում եմ նկարել ձեր ծնողների ուշադրությունը, անկախ նրանից, թե որքան ակնհայտ է դիագնոստիկան կարող է թվալ, բժիշկը դեռ պետք է անունը տա հիվանդությանը, եւ այն բժիշկը, ով պետք է որոշի, թե ինչպես է հայտնաբերվել եւ արդեն հիվանդություն է բուժվում:
Բարձր ջերմաստիճանում ֆագոսիտիզի արդյունավետությունը մեծանում է: Ֆագոսիտոզը կոնկրետ իմունային բջիջների ունակությունն է, phagocytes- գրավել եւ մարել միկրոօրգանիզմները, օտար մասնիկները եւ այլն:
Ավելի բարձր ջերմաստիճանը հանգեցնում է ախորժակի նվազմանը `մոլեկուլյացիոն մարսողական համակարգը վարակելով վարակիչ նյութերի դեմ:
Բարձր ջերմաստիճանը զգալիորեն նվազեցնում է շարժիչի ակտիվությունը: Էներգիան խնայելու եւ այն ավելի հարմար ալիք ուղարկելու մեծ ճանապարհ:
Դիակի բարձր ջերմաստիճանը ծնողներին տեղեկացնում է հիվանդության փաստի մասին, թույլ է տալիս գնահատել իրավիճակի ծանրությունը եւ ժամանակին դիմել բժշկական օգնություն:
Մթնոլորտային ջերմաստիճանում տատանումները ունեն որոշակի հիվանդություններ եւ հիվանդության որոշակի փուլերում: Այս օրինակների իմացությունը նպաստում է համապատասխան ախտորոշմանը:
Մարմինի ջերմաստիճանը հիվանդության դինամիկայի եւ բուժման արդյունավետության կարեւոր ցուցանիշն է: Եվ ինչ էլ ասում ենք այստեղ, բարձր ջերմաստիճանում շատ վատ է լինում:
Ինչ է պատահել ջերմաստիճանը բարձրացնելով:
Առաջին հերթին դա սուբյեկտիվ տհաճ սենսացիա է. Տաք է, ապա սառը, ապա քրտինքը, ապա ատամը չի հասնում ատամներին, ընդհանրապես, ինչն է բացատրվում այստեղ, «հմայք» տենդի ծնողների մեծ մասը հնարավորություն է ունեցել զգալ առաջինը:
Բարձր ջերմաստիճանը ակտիվացնում է մարմնի հեղուկների կորուստը: Նախ, քանի որ շնչառությունը արագացնում է, եւ, հետեւաբար, ավելի շատ հեղուկ է կորչում ինհալվող օդի խոնավացմանը, եւ երկրորդ, քանի որ կա հստակ քրտինք: Այս աննորմալ, ավելցուկային հեղուկի կորուստները (նաեւ կոչվում են պաթոլոգիական կորուստներ) բերում են արյան հալման: Արդյունքում `բազմաթիվ օրգանների եւ հյուսվածքների արյան մատակարարման խախտում, լորձաթաղանթներից քայքայում, դեղերի արդյունավետության նվազում:
Բարձր ջերմաստիճանը լրջորեն ազդում է երեխայի վարքագծի եւ տրամադրության վրա `աղաղակող, տհաճություն, ծափահարություն, ծնողների խնդրանքներին չհամապատասխանող: Այս ամենը, իր հերթին, ազդում է բուժման արդյունավետության վրա. Գոնե նորմալ ջերմաստիճան ունեցող երեխա `համոզելու համար, որ խմել դեղորայք, շատ ավելի հեշտ է:
Ավելի բարձր մարմնի ջերմաստիճանը հանգեցնում է թթվածնի անհրաժեշտության աճին `մոտավորապես նորմայից բարձր ամեն ջերմաստիճանի, թթվածնի պահանջարկը աճում է 13% -ով:
Երիտասարդ երեխաների նյարդային համակարգի առանձնահատկությունը (մինչեւ մոտ հինգ տարի), բարձր մարմնի ջերմաստիճանը կարող է հանգեցնել ցավերին: Նման խցանները հազվադեպ չեն, նույնիսկ ստացել են հատուկ անվան "տատանման նահանջներ" (լատինական ֆեվիսներից `« տենդ »): Նյարդային համակարգի հիվանդություններով երեխաների մոտ ողնաշարի բռնկումների հավանականությունը զգալիորեն բարձր է:
Երեխայի մարմնի բարձր ջերմությունը ծնողների համար լուրջ սթրես է: Այս տեղեկությունը հայտնի չէ ծնողական համայնքի լայն շրջանում, հետեւաբար, երեխայի ջերմաստիճանը մեծանում է հաճախակիորեն խուճապի եւ բազմաթիվ մեկնաբանությունների միջոցով «այրված», «կորած», «մնացել է կյանքի համար» ... Անբավարար հոգեբուժական ռեակցիաները ակտիվ բուժում են բերում տարբեր ձեւերով, անհիմն կամ հաճախ ռիսկային փորձերի համար: Հռոմի պապի եւ նրա մայրիկի նյարդային վիճակն, կամ կամավոր կամ անպատկառորեն, ազդում է բժշկի գործողությունների վրա, որը ստիպված է եղել դեղորայքը նշանակել ոչ այնքան նվազեցնելով: mperatury մարմինը երեխայի, թե ինչպես է սահմանափակել կրքերը.
Երբ ջերմաստիճանը պետք է «բուժվի»:
Դա ոչ մեկի համար գաղտնիք չէ, որ ամեն մարդ (մեծահասակ կամ երեխա, ոչ թե սկզբունքորեն) մարմնում ջերմաստիճանի տարբեր փոփոխություններ ունի: Կան երեխաներ, որոնք ցատկել, ցատկել եւ խնդրել են ուտել 39.5 ° C- ում, եւ 37.5 սմ-ով կան բոլոր ձեւերով, սուտ եւ տառապանք: Երեխա վատ է, բայց ջերմաչափը ցույց է տվել ընդամենը 37.5 C. Ինչ է ջերմաչափը պետք է անի դրա հետ: Երեխայի համար դա վատ է `եկեք ակտիվորեն աջակցենք (այսինքն` դեղորայք կիրառենք): Կամ ջերմությունը խիստ ազդում է երեխայի վարքագծի վրա, ոչ կերակրում, ոչ խմում, ոչ էլ դնում ... Եկեք իջեցնել մարմնի ջերմաստիճանը եւ բանակցենք:
Կրկին նշեք, որ դեղորայքի նշանակումը պետք է լինի բժիշկ:
Ինչպես բուժել առանց ջերմության անվճար երեխային:
Զարմանալի չէ, որ մենք սկսեցինք այս զրույցը հերմերգուլյացիայի մեխանիզմների սահմանումների եւ մեկնաբանման հետ: Այժմ պարզ է, որ ջերմաստիճանը բնական ճանապարհով նվազեցնելու համար անհրաժեշտ է ջերմային արտադրությունը կրճատել եւ ջերմափոխանակությունը բարձրացնել: Ահա մի քանի եղանակներ հասնելու համար.
Շարժիչի գործունեությունը մեծացնում է ջերմային արտադրությունը, մինչդեռ խաղաղ մուլտֆիլմերի ընթերցանությունը կամ դիտումը, ըստ էության, կրճատում է ջերմային արտադրությունը:
Խառնաշփոթությունները, հիստերիաները եւ հարաբերությունների հստակեցման հուզական մեթոդները բարձրացնում են ջերմային արտադրությունը:
Օդի օպտիմալ օդի ջերմաստիճանը այն սենյակում, որտեղ երեխան գտնվում է բարձր մարմնի ջերմաստիճանում մոտավորապես 20 ± 25 C է, 18 ° C- ով ավելի լավ է, քան 22 ° C- ով:
Մարմնի ջերմությունը կորցնում է ջերմությունը `առաջացնելով քրտինքի ձեւավորումը եւ հետագա գոլորշիացումը, սակայն այս ջերմության փոխանցման մեխանիզմի արդյունավետ իրականացումը հնարավոր է միայն այն ժամանակ, երբ այն քրտնաջան է: Զարմանալի չէ, որ մարմնի մեջ հեղուկի ժամանակին մատակարարումը մեկն է այն հիմնական միջոցներից, որոնք օգնում են բարձրացնել մարմնի ջերմաստիճանը: Այլ կերպ ասած, շատ խմիչք: Ավելի քան երեխա խմելու: Իդեալական - այսպես կոչված, վերականգնող նյութեր, բանավոր կառավարման համար: Նման դեղերը վաճառվում են դեղատներում (օրինակ, Gastrolit, Hydrovit, Glucosolan, Regidrare, Regidron): Դրանք պարունակում են նատրիումի, կալիումի, քլորի եւ մարմնի համար անհրաժեշտ այլ նյութեր: Փոշը, դեղահատը կամ հատիկները խաշած ջրի հետ զուգակցվում են, եւ ստացվում է պատրաստ լուծում: Ինչպես կարող ես ուրիշ երեխա խմել: Թեյ (սեւ, կանաչ, մրգային, ազնվամորի, կիտրոնի կամ նուրբ թակած խնձորի); չորացրած մրգերի կոմպոտ (խնձոր, չամիչ, չորացրած ծիրան, սալոր); չամիչի խտացում (չամիչի մի ճաշի գդալ ջերմաստիճանի 200 մլ եռացող ջրի մեջ):
Առողջ լինել: