Հաճախ տեղի է ունենում, որ չորրորդ տարին հասած հրեշտակային վարքով երեխա կտրուկ փոխվում է, նրա վարքը դառնում է անվերահսկելի, երեխա անընդհատ ցնցում է, տեղադրում, փաթաթում, պնդում է եւ ծերերը, հիմնականում ծնողները: Իսկ հիմա, ծնողներից, առաջին հերթին, պահանջվում է համբերություն: Դա շատ ավելի հեշտ է ցնցել, վիրավորանք, կոպիտ երեխա, տալ պապը, քան համբերություն ունենալ եւ օգնել ձեր երեխային գոյատեւել իր աճեցման մեկ այլ փուլ:
Չորս տարեկան երեխաները շատ ինքնավստահ են: Նրանք ակտիվորեն սովորում են աշխարհի շուրջը: Այս պահին երեխան սկսում է փոխկապակցել շրջակա իրականությանը, մյուսների գործողություններին, մեծահասակների գործողությունների դրական կամ բացասական ընկալման: Արդեն այս տարիքում ինչ-որ բան արգելել է իր երեխային, դուք պետք է ձեւավորեք ոչ միայն արգելքը, այլ արգելքի կոնկրետ բացատրությունը, այսինքն, ոչ միայն «թույլատրված», այլեւ «ինչու»:
Այս տարիքում կարեւոր է սովորեցնել երեխային վերլուծել իր գործողությունները, դարձնել հստակ տարբերություն լավ գործի եւ լավի միջեւ: Լավ գործերի համար դուք պետք է գովաբանեք եւ վատ խայտառակության համար եւ ոչ թե քննադատեք, այլ բացատրեք այն, ինչը սխալ է: Կարեւոր է, որ երեխան իմանա, որ նա շատ գեղեցիկ ու սիրված փոքրիկ մարդ է, բայց այն, ինչ նա անում է, լավ չէ: Հաղորդակցեք երաժշտության որոշակի վարքագծի մշակույթին, քանի որ «ցանել» այժմ, ապա «հնձել» ապագայում: Սովորեցեք հարգել երեցներին: Կարեւոր է նաեւ երեխային սովորեցնել տան պատվերը, սովորեցնել նրան ներքին գործերին, այլ ոչ թե գոռալով եւ կարգի տոնով, այլ զվարճալիորեն զվարճացնող գործունեությամբ, զվարճալի ձեւով: Այսպիսով, դուք չեք հաղթելու որս, հակառակ, հետաքրքրություն եւ դրական հույզեր:
Չորս տարեկանում երեխան պետք է շփվի հասակակիցների հետ: Նման հաղորդակցությունը ձեւավորում է այլ մարդկանց, օտարերկրացիների հետ կապված հմտություններ, սա բարեկամական հարաբերությունների սկիզբն է:
Չորս տարեկան երեխաները շատ են տառապում: Քննադատությունը նրանց ուղղությամբ պետք է արդարացված լինի, բայց ոչ շատ կոպիտ: Մալիշը պետք է ճանաչի: Այս տարիքի երեխաները գիտելիքի «ելքը» պետք է ունենան, ուստի ծնողների առաքելությունն է ամբողջությամբ եւ ամբողջությամբ աջակցել իրենց երեխային իրենց շրջապատող աշխարհի գիտելիքներում:
Հաճախ պատահում է, որ երեխան, նախքան չարամիտ սիրելը, մայրը, չորս տարեկանից սկսած, սկսում է մերժել եւ ասել, որ չի սիրում նրան: Անհրաժեշտ է հանգստանալ այս պահը հանգիստ եւ առանց հանցանքների եւ խափանման: Գուցե ձեր երեխան պետք է ավելի շատ դրսեւորումներ ունենա սիրո, ուշադրության եւ ամենակարեւորը, ճանաչի նրան որպես ինքնուրույն գործելու ձգտող անձ:
Ստորեւ բերված են այն հիմնական առաջարկությունները, որոնք օգնում են սեղմել երեխաների եւ նրանց ծնողների միջեւ բարդ հարաբերությունները.
- Խրախուսեք երեխային անել դրական բաներ: Ավելի հաճախ գովիր նրան, քան պատժել: Այսպիսով, երեխան կզարգացնի դրական լավատեսական վերաբերմունք կյանքին:
- Ծիծաղ ավելի հաճախակի եւ զվարճացեք ձեր երեխայի հետ: Հնարավորինս ուշադրություն դարձրեք ձեր երեխային, միասին քայլեք: Դրական վերաբերմունքը երջանիկ եւ առողջ է դարձնում, եւ միասնական ժամանցը հիմք կհանդիսանա ապագայում ջերմ հարաբերությունների համար:
- Լսեք ձեր երեխային ուշադիր լսեք, շփվեք նրա հետ, կտրուկ հակադարձեք, նույնիսկ եթե համաձայն չեք ձեր երեխայի կարծիքի հետ:
- Եթե ձեր երեխային որեւէ բան խոստանում եք, միշտ կատարեք ձեր խոստումը: Այսպիսով, դուք պատասխանում եք նրանց խոսքերին վաղ տարիքից: Բացի այդ, հիասթափությունը եւ կեղծ ակնկալիքները մեծապես տառապում են երեխայի հոգեկան վիճակից:
- Եթե երեխայի համար ինչ-որ բան արգելել եք, ապա այն պետք է լինի հավերժ, եւ ոչ թե այսօր, այլ վաղը դուք կարող եք, քանի որ ձեր տրամադրությունը փոխվել է:
- Երբեք վիրավորեք կամ զանգահարեք ձեր երեխային:
- Փորձեք չխոսել ընտանիքի հետ կապված խնդիրները երեխայի հետ եւ չհանդիպեն, քանի որ դա մեծապես խանգարում է ձեր երեխային եւ վնասում է ձեզ:
- Եթե երեխա հեգնանքով կամ ծեծում է հիստերիայի մեջ, փորձեք հանգստացնել, ավելի լավ է սեղմել երեխային եւ պահել նրան, մինչեւ նա անհանգստացնի:
Չորս տարեկան երեխայի ծնողները պետք է որոշեն, թե ինչպիսի մարդ պետք է բարձրացնի. Բաց, բարի եւ հաճելի կամ փակ եւ ցնցված էգոիստ: Երեխաները, նախեւառաջ, պատճենեք մեծահասակների համար, որպեսզի ուշադրություն դարձնեք նրանց վարքին, միմյանց փոխհարաբերություններին, ընտանեկան վարքագծի մշակույթին: Եթե երեխայի վարքագծում ինչ-որ բան չեք սիրում, ապա ինքներդ փնտրեք «եղունգ»: Լավագույն կրթությունը ներդաշնակ ընտանեկան հարաբերությունների օրինակ է: Չնայած երեխաներին դաստիարակելը շատ բարդ խնդիր է, բայց խոհեմ ու խելացի ծնողների համար, ովքեր ոչ միայն ուսուցանում են, այլեւ ինքնուրույն սովորել, հնարավոր է այդ գործընթացը վարել: