Երեխաների կրթական խաղալիքները 1 տարուց մինչեւ 3 տարի շատ բազմազան են: Երեխայի կյանքում (հատկապես խաղերում) նրանք մեծ դեր են խաղում: Խաղալիքներ ընկերակիցներն են եւ երեխաների խաղերի գործընկերները, խնդրում ենք եւ զարմացնել երեխային, պատճառել նրանց որոշակի վերաբերմունք ուրիշների նկատմամբ: The պայծառ խաղալիք, այնքան զգացմունքները, որ նրանք առաքում են երեխային: Եթե ձեր երեխային շատ բջջային է, ապա ավելի լավ է նրան գնել հանգիստ տոնով խաղալիքներ (օրինակ `մարմնական): Փորձագետների կարծիքով, նրանք կօգնեն նրան հանգիստ դառնալ:
Երեխայի զարգացման համար անհրաժեշտ է ձեռք բերել մի շարք խաղալիքներ: Որպես nesting տիկնիկներ, սահմանում են խաղային արկղերում, բուրգերներում, գնդիկներով, գագաթներով, գնդակներ եւ այլն: Նրանցից բոլորը կօգնեն ընդլայնել երեխաների գաղափարը ձեւերի, հատկությունների, օբյեկտների չափի մասին:
Խաղալիք երեխաների համար տարուց
Այսպիսով, ձեր երեխան մեկ տարեկան է: Նա սկսում է լավ քայլել, արդեն կարող է իրեն վերցնել իրերը, որն անհրաժեշտ է: Հաճույքով կատարում է մեծահասակների հարցումները եւ հանձնարարությունները (վերցնում են խոհանոցին գդալը, տալիս տիկնիկը): Եվ դա անում է մեծ խանդավառությամբ, պատասխանատվությամբ եւ ոգեւորությամբ: Այնուամենայնիվ, երեխան ամեն տարի վստահորեն չի քայլում, ավելի հեշտ է նրա համար վազել, քանի որ շարժումների հավասարակշռության եւ համադրման զգացումը վատ զարգացած է: Դրա համար օգտագործվում են խաղալիքներ:
Նման խաղալիքները կարող են լինել օբյեկտ կամ կենդանուն, որը շարժման ընթացքում սկսում է «կյանքի հասնել»: Օրինակ `թմբուկով խաղում մի նապաստակ, մի թիթեռ, թեւեր ձգող եւ այլն: Երբ ձեր երեխան սկսում է շարժվել խաղալիքի մեջ, մեխանիզմը սկսում է խաղալ: Նման խաղալիքները կարող են լինել երկու տեսակի `թիկունքի եւ առջեւի: Առջեւը գլորում է առաջ: Հետեւի սայլակները ավելի դժվար եւ ավելի հարմար են մեկուկես տարեկան երեխայի համար: Նա պետք է վերցնի նրան պարանով կամ գավազանով եւ գլորում է նրա հետ: Այսպիսով, երեխան սովորեցնում է նոր բարդ գործողություն: Ձեռնասայլակները խրախուսում են երեխային քայլել, ինչը ապագայում դարձնում է ավտոմատ: Նման խաղալիքները պետք է կայուն լինեն, իրենց աշխատանքի մեխանիզմը պատշաճ կերպով:
Խաղալիք 2 տարի
Այս տարիքում երեխաները սկսում են կրկնօրինակել մեծահասակների վարքագիծը, սովորել տնային իրերը (բաժակները, գդալները, խոզանակները, խոզանակները եւ այլն): Սա պահանջում է որոշակի գործողություններ, որոնք դժվար է երեխայի համար տալ: Այնուամենայնիվ, կան խաղալիքներ, որոնք կօգնեն նրանց զարգացնել դրանք պատշաճ կարգավորելու ունակությունը: Երբ նա խաղում է նրանց հետ, նա պատրաստում է իր ձեռքը, եւ խոսքով, մտածողությամբ, հիշողությամբ, ուշադրությամբ: Դրանք կարող են խաղալիքներ, ինչպիսիք են փորելու համար սպաթուլաները, sovochki; տիկնիկների կերակրման համար նախատեսված մանկական ճաշատեսակների հավաքածու. տարբեր գործիքներ եւ այլն: Նման խաղալիքներ ներգրավելիս երեխաները սովորում են, թե ինչպես կարելի է ճիշտ օգտագործել (նշանակման միջոցով):
Այս օբյեկտների տիրապետումը զարգացնում է ձեռքի շարժումը, ընդլայնում է երեխայի հորիզոնը: Մեծահասակները պետք է օգնեն երեխային խաղեր կազմակերպելիս: Եթե երեխայի համար ինչ-որ բան պարզ չէ, ցույց տվեք նրան, օգնեք, ուրախացեք:
Խաղալիք երեխաների համար 3 տարեկան
Երեք տարվա ընթացքում երեխայի խաղային գործունեությունը դառնում է ստեղծագործ: Այժմ նա ուշադրություն է դարձնում ոչ միայն խաղային նյութերի սեփականությանը, այլեւ սկսում է վերարտադրել կյանքի իրադարձությունները խաղի մեջ (տիկնիկը քնել, կերակրել այն, ճաշ եփել ապուրը եւ այլն): Խաղը կոչվում է դատավարական (նրա նշանակությունը գործողության ընթացքում): Այնուամենայնիվ, երեխայի մեկ գործողությունը կարող է առանց որեւէ տրամաբանական կապի գնալ, նա դրել է տիկնիկը, ապա անմիջապես սկսում է կերակրել այն եւ նորից վերցնել: Չնայած գործողությունների քաոսային բնույթին, խաղը կարեւոր է, անհրաժեշտ է այդ ստեղծագործական խաղի զարգացման համար:
Խաղը ինքնին չի առաջանում, այնպես որ դուք պետք է ավելի մեծ երեխայի կամ ծնողների օգնությամբ, որոնք երեխաներին կսովորեցնեն կարեւոր դասի հիմունքները: Հետեւաբար, խաղի համար ամբողջական, ստեղծագործական եւ զարգացած, դուք պետք է ուղղակիորեն մասնակցեք դրան:
Խաղը պատշաճ կերպով կազմակերպելու համար դուք պետք է իրատեսական խաղալիքներ. Կաթսա, տիկնիկներ, տիկնիկներ եւ այլն: Բայց մի մոռացեք, որ խաղալիքները պետք է չափավոր լինեն, որպեսզի երեխան կարողանա կենտրոնանալ, ուստի ընտրեք ամենակարեւորը եւ մի մոռացեք, որ խաղալիքը պետք է լինի երեխայի կողմից իրատեսական կամ հեշտությամբ ճանաչելի լինել: