Երեխաների տանը խոսքի զարգացում

Շատ ծնողներ, որոնք, բնականաբար, հոգ են տանում իրենց երեխաների զարգացման մասին, հարցնում են. Ինչպես օգնել ձեր երեխային: Ինչպես սկսել սկսել երեխայի ելույթը տանը: Ինչ մեթոդներ կան եւ ինչպես են դրանք արդյունավետ: Մենք կփորձենք պատասխանել այս հարցերին:

Ոչ ոք ձեզ չի ասի, թե որ տարիքում պետք է սկսեք զարգացնել ձեր երեխայի խոսքը տանը, բայց այն, ինչ բոլոր մանկաբույժները համաձայն են, որ հենց ծննդյան օրից դուք պետք է սկսեք շփվել ձեր երեխայի հետ, խոսել նրա հետ: Խոսքի զարգացման «հիմքը» բաղկացած է երեխայի ծնողների առաջին շփումներից. Շոշափելի շոշափում, ծնողների խոսքեր եւ ծնողների խոսակցություններ, ժպիտներ եւ ծաղրեր: Մի խառնեք առօրյա կենցաղային գործերից, զրուցեք երեխայի հետ, պատմեք նրան շրջապատող աշխարհի մասին, երգում, հարցնում, ներգրավեք նրան զրույցին, նույնիսկ եթե նրա պատասխանը լաց կամ հետաքրքրաշարժ տեսք է:

Երեխայի կյանքի առաջին վեց ամսվա ընթացքում խոսքի զարգացումը

Վեց ամիս անց ձեր երեխան սկսում է հասկանալ ձեր խոսքը: Այս տարիքում ձեւավորվում է կապի նոր փուլ, երեխայի եւ ծնողների միջեւ, ակտիվորեն ուսումնասիրում է արտաքին աշխարհը, լսում է ծնողների խոսքը եւ հիշում է: Այս դեպքում երեխան կարող է հասկանալ խոսակցական խոսքը, բայց, իհարկե, դեռ պատրաստ չէ վերարտադրել այն, այս գործընթացը կոչվում է նաեւ պասիվ բառապաշարի ձեւավորում: Երեխայի ելույթը զարգացնելու տանը, վեցից յոթ ամիսների ընթացքում, շատ կարեւոր է խոսքի հուզական բաղադրիչը ցույց տալ, բանաստեղծություններ կարդալու, հեքիաթներ պատմելու, հնչյունների ձայնի, հնչերանգների եւ ուժերի ձայնի փոփոխման ժամանակ: Մի մոռացեք, որ սկսեք զարգացնել բարի շարժիչ հմտություններ, ամեն օր ձեռքով եւ ոտքերով մերսում:

8-9 ամիսների ընթացքում երեխայի խոսքի զարգացում

Այս տարիքում երեխան արդեն ակտիվորեն կրկնում է այն հնչյունները, որ հաճախ է լսում, առաջինը `« մա »-« ն »: Երեխան սկսում է վառ կերպով արձագանքել հարցերին. «Ով է քո մայրը: Եվ որտեղ է ձեր հայրը », նշելով իր ծնողներին կամ արձագանքում է իր ուշադրությանը, եթե նրանք անվանում են նրա անունը: Նա կարող է հեշտությամբ գտնել իր սիրած խաղալիքները հիշատակման պահին: Այս տարիքում կարեւոր է աջակցել երեխայի խոսքի զարգացմանը, կրկնելով նրա հետ փոքր բառեր կամ վանկեր, պատմել պատմություններ կամ ընթերցել բանաստեղծություններ:

Մեկամյա տարիքում խոսքի զարգացում

Երեխաների կյանքի առաջին տարվա բառապաշարը կարող է լինել տասը բառ: Այս դեպքում բավական հեշտ է նրան կրկնել բոլոր նոր խոսքերն ու հնչյունները, չնայած ինքն իրեն չի օգտագործում: Երեխաները ձեւավորում են իրենց լեզուն, ինչը հասկանալի է միայն նրանց եւ երբեմն իրենց ծնողներին: Սովորաբար դա տեղի է ունենում կես տարվա տարիքում: Այս տարիքում նույնպես արժեւորվում է ներկման աշխատանքները ներկերի, մատիտների, սթափեցնող պլաստիլինի, լանջերի եւ թիթեղյա թատրոնի հետ, ինչը թույլ կտա մեզ զարգացնել sensorimotorics: Մի մոռացեք խոսել ձեր երեխայի հետ եւ կարդալ միասին գրքեր:

Սենսորային տեխնոլոգիաների մշակման համար ենթադրեք, որ երեխան նստում է իր սիրած խաղալիքները դահլիճում եւ հերոսներին յուրաքանչյուր երեխայի մատի վրա դնելով, խնդրեք երեխային ցույց տալ ներկայացման կատարումը, օգնել նրան ձայնի գործողության եւ կերպարների կառավարում: Այսպիսով, երեխան սկսում է զարգացնել իր մտքերը, խոսելը, դանդաղեցումը խոսքի մեջ:

Ինչ կօգնի զարգացնել ձեր երեխայի հետաքրքրությունը եւ հետաքրքրասիրությունը: Lace-up! Բացի շարժիչի եւ երեխայի աչքերի առաջացման հիանալի լուծումից, այն օգնում է ակտիվացնել երեխայի խոսքի հմտությունները:

Բոլոր միջոցները լավն են: Եվ լայնորեն կիրառելի է: Այսպիսով, պլաստիլինան, մատիտները, մարկերները եւ ներկերը, որոնք զարգացնում են փոքր շարժիչ հմտությունները, միաժամանակ ծառայում են որպես երեխայի ստեղծագործության զարգացման համար: Օգնեք երեխային նկարել շրջանակ, եռանկյուն, ուղղակի գիծ, ​​թույլ տվեք հոգ տանել գունազարդ գիրքի նիշերի գունազարդման մասին, քերծում է պոլիէթիլենից, երշիկներից եւ բաժանում է մի քանի մաս:

Երեքամյա երեխայի խոսքի զարգացում

Երեք տարեկանում երեխան սկսում է ակտիվորեն օգտագործել իր ելույթը: Բոլոր խաղալիքները, որոնք պետք է հավաքվեն, ապամոնտաժվեն. Տարբեր դիզայներներ, խեցեղեններ, մոզաիկաներ, այլ հավաքովի մոդելներ, թույլ են տալիս երեխան ոչ միայն զարգացնել իր մատը շարժունակությունը, այլեւ ավելի ակտիվորեն խոսել: Երեխան զանգում է օբյեկտները խորանարդի վրա, պատմում է, թե որքան բարձր է կառուցվելու իր աշտարակը, պատմում է կառուցված տան բոլոր բնակիչների մասին եւ դառնում է այս տան անմիջական անդամ, հաշվի առնելով խնամող մոր կամ բարի բժշկի դերը: Նման դերերի խաղերում երեխայի խոսքերի պասիվ պահուստը սկսում է ակտիվ դառնալ:

Շատ կարեւոր է ձեր երեխայի հետ շփվել իր վաղ օրերից `երգել երգեր, ընթերցել բանաստեղծություններ, խաղալ խաղալիքներ: Եվ շատ շուտով նա կողջունի ձեզ ճիշտ եւ հուզական ելույթով: