Երեխան սկսում է խոսել, թե ինչպես օգնել նրան:

Երեխային աճում է, դառնում ավելի անկախ, նոր հնարավորություններ է ստեղծում: Քայլելու ունակության հետ մեկտեղ խոսելու ունակությունը, հավանաբար, մեծագույն նվաճումն է, որը կատարվում է փոքրիկ մարդու կողմից: Եվ ամենահետաքրքիր փուլը ծնողների համար: Ի վերջո, բոլորն ուզում են իրենց երեխաներին սովորեն խոսել արագ, ճիշտ եւ առանց խնդիրների: Եվ շատ քիչ մարդիկ գիտեն, որ ծնողները կարող են միջամտել այս գործընթացին, եւ նույնիսկ դրա կարիքը: Ավելին, դա հաճախ է ծնողների հանդեպ նախանձախնդրության եւ հանդուրժողականության աստիճանից, որ կախված է երեխայի խոսքի հմտությունների զարգացումից: Այսպիսով, երեխան սկսում է խոսել, ինչպես կարող է օգնել նրան: Ինչ նորմալ է մանկական խոսքի զարգացման մեջ, եւ ինչ պետք է սկսեմ անհանգստանալ: Մենք կօգնենք ձեզ հասկանալ սա մեկ անգամ եւ բոլորի համար:

Խոսքի զարգացում `1-3 ամիս:

Իրականում այս տարիքում ելույթը սկսվում է լացից: Դուք չեք հավատում, բայց երեխան երբեք չի լսում նման: Ցանկացած մայրը գիտի, որ դա փոքրիկ աղջկա հիմնական «խոսքը» է: Կան նաեւ տարբեր ինտոնացիաներ, ձայնի այլ տեմպեր եւ հաճախականություն: Հետագայում, լացը փոխվում է, առաջընթաց է ընթանում դեպի գուրգինգը եւ բոլոր այլ պարզունակ հնչյունները, որոնք ոչ մի կերպ չեն կապված: Արդեն ավելի հեշտ է հասկանալ որոշակի հնչյունների դրսեւորման պատճառը: Անկախ այն պատճառով, որ երեխան պետք է մաքուր խանձաարուր, ցանկանում է քնել, սոված կամ այլ բան:

Խոսքի զարգացում. 4-12 ամիս:

Ակնհայտ է, որ ձեր երեխան դեռեւս որեւէ իմաստ չի ունենա, թե ինչ է նա ասել այս փուլում: Թեեւ դուք կլսեք անծանոթ «մայրիկ» կամ «հայրիկ»: Խոսելու փորձերը փոխարինելու են երկար խոսակցությամբ: Այս տարիքում մանկական լեզվով ամեն ինչ հնչում է նույնը, անկախ ձեր խոսակցության լեզվից `անգլերեն, իսպաներեն, ճապոներեն կամ ուրդու: Ձեր երեխան սկսում է օգտագործել որոշակի հատուկ հնչյուններ, որոնք տարբերվում են մնացածից: Դա է պատճառը, որ նա հրապուրում է «հարմարավետ»:

Երբ երեխան մեծանում է, «մեկ տարի» նշանով մոտենում է, սկսում է աստիճանաբար հասկանալ այն, ինչ ասել է: Դա այն պատճառով է, որ նա լսում է ձեզ եւ իմաստության մոդելը օրինակ է: Ձեր երեխան նաեւ հասկանում է պարզ հրահանգներ, ինչպիսիք են `« Մայրս գիրք տվեք »: Սա այն տարիքն է, երբ կարող եք ազդել ձեր երեխայի խոսքի հետագա զարգացման վրա: Փորձագետները խորհուրդ են տալիս երգել երեխաներին երգելու: Դա հիանալի հնչում է, բայց դա իսկապես օգնում է նրանց զարգացնել իրենց լեզվական հմտությունները: Պարզվում է, որ «երգում» են ավելի հեշտ է արտասանել եւ դրական հույզեր: Այո, այո, փորձեք այն, դուք կզարմանաք արդյունքից:

Խոսքի զարգացում. 12-17 ամիս:

Այս պահին երեխան սկսում է խոսել պարզ բառեր, որոնք նրա համար բանալին են: Սովորաբար դրանք բառեր են, որոնք բաղկացած են մեկ վանկից: Օրինակ, տալ, խմել, եւ այլն, ինչպես նաեւ երեխային փորձում են ավելի երկար եւ երկար խոսքեր ասել, հաճախ դրանք «կրճատել»: Օրինակ, եկեք գնանք, ես ուզում եմ, chu. Ծնողների համար շատ կարեւոր կետը երեխաներին թույլ չի տալիս սովորել այդ բառերի չարաշահման համար: Անհրաժեշտ է ամբողջովին, ճիշտ, դանդաղ բառով արտասանել բառը: Անհրաժեշտ չէ երեխային ստիպել կրկնել այն, բայց թող գոնե լսում է, թե ինչպես պետք է արտասանել այս կամ այն ​​բառը: Հաճախ ծնողները բաց են թողնում այս պահը, ասում են, կաճեն `սովորեն: Հետագայում երեխա պարզապես հետեւում է ամենաթույլ դիմադրության ուղին, ծույլ, բառերի ամբողջովին հարգելու համար: Դա կարող է լուրջ խնդիր լինել ապագայում:

Նրա բառապաշարն այս տարիքի երեխայի համար պետք է լինի մինչեւ 20 բառ, չնայած որ որոշ երեխաներ կարող են ավելի շատ խոսել, ոմանք, մի փոքր ավելի քիչ: Այս պահին կարող եք փորձել խթանել երեխայի խոսքը: Օրինակ, ցույց տվեք պարզ նկարներ եւ խնդրեք երեխային անունը նկարել: Հավատացեք, որ նա արդեն իսկ կարողանում է ծանոթ բաներ անվանել: Դա միշտ չէ, որ ճիշտ է, բայց միշտ պետք է խրախուսեք երեխայի ջանքերը, ուղղելով բառերի արտասանությունը: Այն դարձնել մի խաղ: Դուք կարող եք հանդես գալ խթանների համակարգով `փոքր մրցանակներով: Նա ճիշտ է ասել, սա ձեր վարձատրությունն է:

Եթե ​​դեռ չեք սկսվել, փորձեք կարդալ երեխայի հետ: Ոչ, իհարկե, դա ABC- ի սովորելու մասին չէ: Պարզապես նստեք երեխայի կողքին, մի գեղեցիկ գիրք վերցրեք եւ կարդացեք: Երեխան նայում եւ լսում է `խոսքի հմտությունների լավագույն ուսուցում: Կատարեք ամենօրյա ծիսական կարդալ: Դա հետագայում ծառայում է ձեզ լավ, եւ երեխաները շատ են սիրում «կարդալ» գեղեցիկ նկարները

Այս տարիքում ձեր երեխան արդեն գիտի, թե որքան կարեւոր է խոսել: Սկզբում նրա համար ամենակարեւորն այն է, ինչ նա ուզում է ստանալ: Այնուհետեւ մի բան արտահայտել, կիսվել զգացմունքներով, ուրախանալ, բողոքել եւ այլն: Ելույթը դառնում է երեխայի հաղորդակցման հիմքը: Աջակցեք դրան: Սա չափազանց կարեւոր է:

Խոսքի զարգացում `մեկուկես-երկու տարի:

Ձեր երեխայի բառապաշարն ավելի ու ավելի մեծ է եւ կարող է լինել մինչեւ 100 բառ: Բազմաթիվ բառեր կշարունակեն լինել միահամուռ, բայց դուք կլսեք ավելի ու ավելի հաճախ երկու կամ ավելի պարզ բառերի համադրություններ: Օրինակ `« շիլա »,« հյութ »: Հաճախ երեխան խառնաշփոթ է միանգամայն ճիշտ, շփոթում է ձեւերը եւ ավարտը: Դա նորմալ է: Տարօրինակ կլիներ, եթե մեկամյա երեխայից ակադեմիական ելույթ ակնկալեր: Բայց փորձում են ուղղել, միեւնույն է, անհրաժեշտ է: Եվ այս պահից սկսած օգտագործեք պարզ նախապայմաններ, ինչպիսիք են «in», «on», «վերեւում»: «Տակ», եւ այլն:

Ձեր երեխան նաեւ պարզ հարցադրումներ կկրի, փոխելով իր ձայնի տոնը, ամրացնելու իրենց իմաստը: Մի հեռացրեք երեխային: Միշտ պատասխանեք հարցերին, նույնիսկ ամենապարզը: Հավատացեք ինձ, երեխան ուզում է ամեն ինչ իմանալ, պատասխաններ պետք է ունենա: Եվ այստեղ մենք խոսում ենք ոչ միայն խոսքի զարգացման մասին, այլեւ ձեր երեխայի ընդհանուր զարգացման մասին:

Խոսքի զարգացում `2-3 տարի:

Ձեր երեխայի բառապաշարն արդեն մոտենում է 300 բառ: Նա արդեն կարող է կարճ արտահայտություններ անել: Օրինակ `« Ես կաթ եմ խմում »,« Ինձ տվեք գնդակը »: Սա շատ հուզական տարիք է, երբ երեխան «խոսում է» ոչ միայն բառերի օգնությամբ, այլեւ ժեստեր, դեմքի արտահայտություններ, ինքն իրեն արտահայտելու բոլոր ունակությունները: Հաճախակի քմահաճույքն այն պատճառով, որ նրանք չեն հասկանում նրան, կարող են խթանել երեխայի խոսքի եւ արտահայտությունների ճիշտ արտասանությունը, եւ հակառակը `նրանք դառնում են փակ եւ խոսում են զարգանում: Ծնողների համար չափազանց կարեւոր է աջակցել իրենց երեխային, փորձել հասկանալ նրան, զարգացնել հետաքրքրությունը նոր բառեր սովորելու եւ ճիշտ օգտագործել դրանք:

Կրկին օգնելու համար գրքեր են գալիս: Եթե ​​դեռ չեք երեխային նրանց կցել, ապա հիմա դա արեք: Հետագայում դա ավելի բարդ կլինի: Խաղալ երեխայի հետ բառերով `տարբեր օբյեկտների, հասկացությունների եւ սենսացիաների անուններ:

Խոսքի զարգացում `3-4 տարի:

Այս տարիքում երեխաները սովորաբար ավելի շատ բան գիտեն 1000 բառից եւ սկսում են խոսել ավելի բարդ նախադասությունների հետ: Շատ կարեւոր է սովորեցնել երեխային քերականության ճիշտ օգտագործումը: Հավատացեք, որ ինքը արդեն ի վիճակի է ստանձնել այդ տեղեկատվությունը անգիտակից վիճակում: Խոսեք ինքներդ ձեզ ճիշտ: Դիտեք ձեր խոսքը, քանի որ ձեր բոլոր թերությունները եւ անփութությունը երեխայի կողմից կկրկնվեն եւ կրկնվեն:

Կլինեն մի քանի հնչյուններ, որոնք կարող են դժվար լինել ձեր երեխայի համար: Օրինակ, «Р», «Ч», «Щ», բայց ընդհանուր առմամբ, ձեր երեխան խոսելու է այնպես, որ շատերը դա հասկանան: Եթե ​​որեւէ հնչյուններ տրվում են երեխային, ավելի դժվար է `լրացնել դրանք: Խաղի տեսքով, զվարճալի բանաստեղծությունների կամ երգերի օգնությամբ, կարող եք երեխային սովորեցնել լեզվով: Մի պահեք մի պահ:

Երեխաները վայելելու են ձեր պատմությունները եւ երգերը, նախքան քնելու: Նրանք կպատասխանեն բազմաթիվ հարցերի շուրջ իրենց շրջապատող աշխարհի մասին: Նրանք նաեւ հնարավորություն կունենան ասել, թե որքան հին են նրանք, մատնացույց անելով:

Ինչ պետք է անեն ծնողները:

Ինչպես օգնել երեխան սովորել խոսել ճիշտ եւ ժամանակին: Եվ դա արժե ամեն ինչ անել: Արժեքը: Փորձագետները պարզել են մի քանի հիմնական խորհուրդներ, թե ինչպես վարվել ծնողներին, որոնց երեխաները պարզապես սկսում են ասել.

- Սովորեք հանգստանալ. Ձեր երեխային որքանով է խոսում խոսքի չափից ավելի խնամքը, թե որքան հստակ է դրանք արտահայտում, չի օգնի ձեզ կամ երեխային:
- Կենդանի օրինակը կարեւոր է. Մենք երեխային մեզ հետ վերցնում ենք բազմաթիվ այլ վայրեր եւ նրանց հնարավորություն ենք տալիս տեսնելու եւ լսելու մարդկանց, իրերի եւ օբյեկտների շուրջը: Սա լավ միջոց է նրանց սովորելու սովորել:
- Մի խոսիր նրանց հետ, որպես մեծահասակ: Երեխայի հետ խոսելը, եթե նրանք 20 չեն, սովորում են: Նրանք պետք է լսեն կարճ նախադասություններ, ձեր ձայնի քնքշություն, օգնել նրանց սովորել մեծահասակների ելույթներին:
- Սովորեցրեք դրանք պարզ բաներով. Սկսեք պարզ զվարճալի բաների, օրինակ, կենդանիների ձայներ: Գրավի ուշադրությունը, եւ նրանք կսկսեն պատճենել ձեզ:
- Սկսեք նրանց հետ խոսել հնարավորինս շուտ: Երեխաները սովորել լեզուն լեզուն ծնվելուց ի վեր: Նրանք նույնիսկ տարբերվում են ձայների ու ձայների միջեւ `լինելով մայրի արգանդում:
- Կարդացեք պոեզիա, երգեք երգեր. Նրանք մեծ միջոց են, օգնել երեխաներին սովորել լեզվական կառուցվածքը: Նրանք նաեւ թույլ են տալիս ծնողներին զրուցել զվարճալի ձեւով իրենց երեխայի հետ:
- Մի ապավինեք հեռուստացույցին. Փոքր երեխան չի խոսում էկրանին: Ոչ (նույնիսկ երեխաների) հեռարձակումը կարող է փոխարինել կենդանի մարդու, նրա փափուկ ձայնը, ժպտուն դեմքը:

Երեխաների ելույթի զարգացման այլ խորհուրդներ:

- Օգտագործեք համապատասխան բառերը. Համոզվեք, որ ձեր օգտագործած լեզուն երեխայի ամենօրյա կյանքի եւ լեզվի մի մասն է: Խոսեք պարզ, հասկանալի բառերով, նույնիսկ ինտոնացիայով:
- Խոսեք դանդաղ: Ձեր երեխան պետք է կարողանա ընտրել այն բառերից, որոնք դուք օգտագործում եք, դրա համար անհրաժեշտ: Ուստի մի շտապեք ձեր խոսքին:
- Կրկնել մի քանի անգամ. Դա կարող է ձանձրալի լինել, բայց կրկնվող խոսքերն ու արտահայտությունները կրկին կօգնեն ձեր երեխաներին սովորել:

Ինչը կարող է ազդել խոսքի զարգացման հետաձգման վրա:

Հիշեք, որ բոլոր երեխաները տարբեր կերպ են զարգանում: Այսպիսով, չնայած ձեր երեխան կարող է շատ բան ասել իր հասակակիցների բառապաշարից, դա չի նշանակում, որ կան խնդիրներ: Սակայն երբեմն արտաքինից ինչ-որ բան կարող է իրականում կանխել երեխային զարգանալը: Կան բաներ, որոնք ազդում են երեխաների խոսքի վրա: Օրինակ, ականջի վարակը կարող է հանգեցնել խոսքի հետաձգման, այնպես որ համոզվեք, որ երեխան անցել է համապատասխան լսողական քննություն:

Կա մի պարզ ծրագիր, որը ձեզ համար նավարկելու համար: 1 տարեկանում երեխան 1 բառը, 2 տարի `2 բառից, 3 տարի` 3 բառից, պատժում է: Ծրագիրը պայմանական է, բայց ընդհանուր առմամբ այն համապատասխանում է երեխայի տարիքային հատկանիշներին:

Շատ կարեւոր է անմիջապես խոսել առողջապահական ծառայությունների մատուցողին, եթե ձեր երեխաների համար կիրառվում են հետեւյալ կետերից որեւէ մեկը.

• Ձեր երեխան չի լսել ձեզ կամ արձագանքում հնչյուններին
• Ձեր երեխան խնդիրներ ունի, կուլ է տալիս կամ ծամում
• Ձեր երեխան 18 ամիս անց որեւէ խոսք չի ասել
• Ձեր երեխան դժվարությամբ է հասկանում, թե ինչ եք ասում
• Ձեր երեխային արտասովոր ձայն կամ stutters

Այս հարցում շատ դժվար է «նորմալ» եւ «պաթոլոգիա» գիծ սահմանել: Երեխաները շատ անհավասար են զարգանում: Ոմանք սկսում են խոսել մեկ տարի անց, մյուսները, հետո երկու: Հետագայում, որպես կանոն, նրանք բոլորն «հավասարեցնում» են, եւ հետո աճում են բավականին առողջ երեխաներ: Բայց ծնողները դեռ անհանգստացած են: Այս հարցի շուրջ փորձագետներն ունեն հետեւյալ տեսակետը. «Եթե ձեր երեխան կարող է հասկանալ, որ 2 տարեկանում պատիժը մեկ բառից ավելի է, ապա դա ամենակարեւորն է»:

Այնպես որ, նույնիսկ եթե ձեր երեխան չի խոսում, բայց անմիջապես հասկանում է պատիժը. «Ներդնել ձեր կոշիկները եւ գնալ այստեղ, ես քեզ կտամ խաղալիք», դուք չեք կարող անհանգստանալ: