Ինչ է ասեղը

«Ինչ է ասեղը» հոդվածից դուք կսովորեք, թե ինչ է ասեղը, ինչպես օգտագործել այն ճիշտ է, պատահական չէ, եւ պատահականորեն օգնություն ցուցաբերեք, եթե դուք պատահաբար խեղաթյուրում եք այնպես, որ վարակ չկա: Ինչպես երեխաներին ուսուցանել ասեղների պատշաճ վարումը, ինչպես նաեւ չթողնել ասեղներ ձեր ատամներում:

Եթե ​​նախազգուշական կանոնները չեն պահպանվում, ասեղը կարող է դառնալ դժբախտ պատահարի աղբյուր: Հեշտությամբ ներթափանցում է մաշկը, այն ժամանակ, երբ փորձում եք դուրս քաշել այն, այն կարող է կոտրել եւ թափանցել խորը հյուսվածքի մեջ:

Եթե ​​մարմնի մեջ ասեղ կամ ասեղներ կամ պտուտակներ մնան, դուք պետք է անմիջապես դիմեք բժշկական օգնությանը: Մատուցողի կամ ձեռքի գործի դեպքում անհրաժեշտ է սեղմել մատը եւ արյան 1-2 կաթիլից անջատվելուց հետո յոդի ներարկումները պետք է լցվեն ներարկման վայրի եւ դրա շուրջ մաշկի վրա: Սա վերաբերում է նաեւ ասեղնագործության կամ թրթնջուկին:

Պատահարներից խուսափելու համար պետք է հետեւել ասեղի բեռնաթափման հետեւյալ կանոնները:

Ոչ մի դեպքում չպետք է անպտուղ հեռանաք աշխատանքից: The ասեղը լավագույնս պահված է սեղմված հատվածով, քանի որ դառնում է ավելի զգայուն եւ ավելի հեշտ գտնելու:

Խնամք պետք է ձեռնարկվի, երբ ձեր հագուստը քաշեք եւ վերցրեք: The հագնվում է ասեղ կամ փին, որը թողել է մարմնին.

Հատուկ վտանգավոր սովորություն, ձեր ատամների մեջ տեղադրեք ասեղներ եւ կապում տեղադրման ժամանակ: Հաճախ, ատամնաբույժը, իր ատամներում պահում է մի քանի կապոց, շարունակում է խոսել իր ատամներով: Այս դեպքում բավական է մի ցավ, որ թույլ տա, որ ասեղը կամ մի փունջ մտնի շնչառական կոկորդը, եւ այնտեղից սկսում են շրջել ներքին օրգանների վրա: Խնդիրը թափահարելու համար պետք է օգտագործել միայն կապում եւ երբեք դրանք չընկնի ձեր բերանին:

Հատկապես զգուշորեն պետք է ասեղը բուժել այն ընտանիքներում, որտեղ երեխաներ կան: Դուք չեք կարող թողնել ասեղը սեղանի վրա, սեղան, բազկաթոռ, բազմոց, քանի որ երեխան կարող է նստել ասեղի վրա կամ, ավելի վատ, վերցնել բերանը:

Երեխաների նկատմամբ հոգածության առաջին պայմանը ոչ թե ասեղը հագուստի մեջ չպետք է մնա, քանի որ այն կարող է մտնել երեխայի սնունդը, կարող է մտնում իր մարմնին եւ կոտրելիս, կոկորդիլոսանալով, նրա հետ խաղալով, եւ երեխայի ցավը ցավալի է, կարող է սխալ լինել:

Այնուամենայնիվ, անհրաժեշտ է հետեւողական եւ համակարգված կերպով ուսուցանել մանկական անվտանգության կանոնները ասեղներ, հենարաններ եւ մկրատներ մշակելու համար: Եթե ​​երեխա, երեցներին նայելով, ուզում է կարել ու ասեղը հարցնել, անհրաժեշտ է տալ նրան ամենամեծը, բայց դա հրամայական է, որ նա մեծացնում է այն չափահասների առջեւ: