Ինչպես հայտնաբերել նվերությունը
Հնարավոր է ճշգրիտ որոշել երեխայի նվաճման հասանելիությունը միայն մասնագետի հսկողության տակ, բայց կան ընդհանուր հատկանիշներ, որոնց միջոցով ծնողները կարող են ենթադրել, որ իրենք ունեն նվեր երեխա:
- Երեխան շատ բան չի քնում:
- Շատ արագ սովորում է կարդալ:
- Նա խոսում է առաջին խոսքը 6 ամսվա ընթացքում:
- Խոսում է առաջին նախադասությունը 12 տարեկանում:
- 18-24 ամսական տարիքում կարող է աջակցել երկխոսությանը `օգտագործելով իր տարիքային բառապաշարի համար շատ հարուստ:
- 2.5 տարեկանում նա սովորեցնում է այբուբենի եւ հաշվում տասը:
- Լուծում է պարզ առաջադրանքներ 3 տարով ավելացնելու եւ հանելու համար:
- 3 տարեկանից սկսած նա հարցնում է անծանոթ բառերի իմաստի մասին:
- Դեռ վաղ տարիքից հարցնում է «ինչու»:
- Ցույց է տալիս երեւակայությունը:
- Արտաքին աշխարհին շատ ընկալելի է:
- Նա մտահոգված է արդարության եւ բարոյականության հարցերով:
- Երեխան ակտիվ եւ ինքնավստահ է:
- Շատ ուշադիր, պատրաստ ոչ ստանդարտ իրավիճակներում:
- Նա քննադատում է իրեն եւ ուրիշներին:
- Շատ ուշադիր, կարող է լիովին կենտրոնանալ:
- Նա նախընտրում է ավելի մեծ երեխաների հասարակություն:
- Նա ունի ցածր ինքնագնահատական եւ դեպրեսիայի հակում:
- Դասերում նա ձանձրանում է, քանի որ ստանդարտ ուսումնական ծրագիրը շատ պարզունակ է: Ուսուցիչները դժվարանում են գտնել նրա մոտիվացիան:
- Իմ մեջ լցված, սփռված:
- Մտածմունքն ավելի արդյունավետ է, քան վերարտադրողականը. Այն առաջացնում է գաղափարներ:
- Տարօրինակ է զգում, կարծում է, որ չի հասկանում
- Նա անկախ է, ունի ներդնող բնույթ:
Ինչպես լինել ծնող:
Եթե ծնողները նկատել են երեխայի համապատասխան նվերների նշանները, նրանք պետք է խորհրդակցեն ուսուցիչների կամ մասնագետների հետ եւ հետեւեն կոնկրետ մեթոդների: Եթե երեխա իսկապես նվաճել է, ծնողները չպետք է խուճապային լինեն, նրանք կօգնեն: Ամեն դեպքում, ծնողները կշարունակեն հոգ տանել երեխայի զարգացման համար:
- Խոսեք երեխային, խաղալ նրա հետ: Խոսելով ամենօրյա հարցերի մասին, խնդրեք երեխային արտահայտել իրենց կարծիքը:
- Հասկացեք երեխայի գիտության եւ արվեստի հետաքրքրությունը, օգնել նրան զարգացնել այդ հնարավորությունները:
- Երեխայի հետ միասին այցելեք, որտեղ նա կարող է նոր բան սովորել `թանգարաններում, գրադարաններում, հանրային կենտրոններում, որտեղ կազմակերպվում են տարբեր միջոցառումներ:
- Թույլ մի տվեք, որ երեխան ձանձրանա, խթանի իր գործունեությունը, բացատրի, որ ապագայում ձեռքբերումները օգտակար կլինեն նրան:
- Ստեղծել հանգիստ միջավայր, որտեղ երեխան կարող է կարդալ եւ սովորել, օգնել նրան տնային աշխատանք կատարել:
- Խրախուսեք երեխայի հետաքրքրությունը արտաժամյա գործունեությանը:
Պետք է արդյոք նվեր երեխաներ սովորել հատուկ դպրոցներում:
Թատերականացված երեխաների համար կրթական ծրագրերը եւ տեխնիկան կտրուկ քննադատվում են էլիտարության համար: Նման երեխաներին հասարակությունից բաժանելը խորհուրդ չի տրվում, եւ, այնուամենայնիվ, նրանք հատուկ ուշադրություն են պահանջում: Որոշ փորձագետներ խորհուրդ են տալիս տաղանդավոր երեխաներին սովորել սովորական դպրոցներում, բայց սովորել ավելի շատ ժամանակ հատկացնել իրենց սեփական, ավելի բարդ ծրագրից սովորելու համար: Միեւնույն ժամանակ ուսուցիչները եւ ծնողները պետք է ուշադիր հետեւեն առաջընթացին:
Սոցիալական հմտությունների զարգացում
Որոշ տաղանդավոր երեխաներ չափազանց ամաչկոտ են, նրանք դժվարանում են շփվել այլ երեխաների եւ մեծահասակների հետ: Մանկավարժական հմտությունների զարգացումը երեխայի նվաճման որոշման մեթոդաբանության մեջ կարելի է օգնել տանը պարզ վարժություններով:
- Ուղղեք երեխային պարզ առաջադրանքներ կատարելիս, երբ տան հյուրերն են (օրինակ, դուռը բացեք, հյուրերին հովանավորում, սննդի մատուցում եւ այլն): Այս գործողություններից ոմանք պետք է նախօրոք փորձեն:
- Երեխայի հետ խոսեք այն մասին, թե ինչ է պահանջվում բարեկամական հարաբերություններ պահպանել եւ բացատրել, թե որ դեպքերում բարեկամությունը դադարում է:
- Օգնեք երեխային հեռախոսային խոսակցություններով զբաղվել, սովորել լսել մեկ ուրիշի կարծիքը, վարվել որպես հյուրեր եւ այլն: Բացի դրանից, կարող է օգնության հասնել նաեւ շնորհալի երեխան:
- Ընտրեք հոբբի: Սիրված գործունեությունը ոչ միայն հետաքրքրաշարժ է, այլեւ ընդհանուր շահեր ունեցող ընկերներ ունենալը:
- Միացեք տեղական համայնքի մի խումբ, օրինակ, Boy Scout Club- ում: Երեխան կարող է էներգիա հաղորդել եւ հաղորդակցվել հասակակիցների հետ:
- Մասնակցեք դպրոցից դուրս արտաժամյա գործունեությանը, ավելի հաճախ լինելով նույն շահեր ունեցող երեխաների շրջանում:
- Տեղում գտնեք աշխատանք կամ կամավոր (դպրոցից եւ հանգստյան օրերից հետո): Դա կօգնի երեխային միանալ հասարակությանը եւ բարձրացնել իր ինքնագնահատականը: Այժմ մենք գիտենք, թե ինչ մեթոդներ կան երեխայի նվաճումը բացահայտելու համար: