Երեխան եւ ճանապարհը անվտանգության հիմքն են

Երեխաների անվտանգությունը ... Որքան հաճախ է մեզանից կախված, մեծահասակները: Երբեւէ մտածել եք, թե որքան է ձեր երեխան գիտի փողի կանոնները եւ անվտանգ վարքագիծը փողոցում: Արդյոք հնազանդվում են: Ինչ-որ մեկը կարող է հարցնել. «Ինչու պետք է երեխան բացատրի անվտանգության կանոնները, եթե այն փողոցում հայտնվի միայն մեծահասակների հետ ձեռքով»: Բայց դա շատ հեռու չէ այն պահից, երբ ձեր երեխան գնում է դպրոց, դառնում է անկախ հետիոտն եւ ուղեւոր ... Եվ Այս պահին նա պետք է ձեւավորեր գիտակցված եւ անվտանգ վարքագիծ: Սա կախված է առողջությունից, եւ երբեմն նաեւ երեխայի կյանքը: Հետեւաբար, այս հոդվածում զրույցը շատ լուրջ է. Երեխա եւ ճանապարհը անվտանգության հիմքերն են: Յուրաքանչյուր ծնող պետք է իմանա դա:

Ճանապարհին երեխաների հետ տեղի ունեցող դժբախտության ամենատարածված պատճառները փողոցների խաչմերուկը անորոշ վայրում կամ կարմիր լույսի ներքո է, երբ մեքենաները շարժվում են անմիջապես: Պատահարները կրկնվում են, չնայած այն բանին, որ երեխաները մանկապարտեզում եւ դպրոցում սովորեցնում են փողոցը ճիշտ անցնել: Ձեր երեխային, կարծես, ծանոթ է ճանապարհի կանոններին: Այսպես է:

Խոսեք երեխայի հետ, դիտեք եւ գնահատեք, արդյոք նա կարող է ինքնուրույն ճանապարհորդել ճանապարհը, ճիշտ որոշումներ կայացնել: Ի վերջո, շատ երեխաներ վստահ են փողոցում միայն տասից տասներկու տարի հետո: Եթե ​​ձեր երեխան պատրաստ չէ, ապա երբ դուրս եք գալիս փողոց, դուք պետք է ոչ միայն ձեռքով ձեռք բերենք, այլեւ առաջին հերթին անձնական օրինակ բերեք `համոզել եւ բացատրել: Մի թողեք անպատասխան հարցեր ճանապարհին, շարժիչին, վթարներին եւ այլն, նույնիսկ եթե դրանք ձեզ համար աննշան են թվում: Սա կարեւոր է: Եթե ​​դուք խուսափեք հարցաքննությունից, երեխան կկատարի եզրակացությունները եւ ոչ թե այն, որ դրանք ճիշտ կլինեն:

Պատմեք երեխային. «Երբ առաջին մեքենաները հայտնվեցին, դեռեւս չկան երթեւեկության անվտանգության կանոններ: Տարօրինակ ձեւ տվեց: Ավտոմեքենաները դարձան ավելի ու ավելի: Հետիոտնները սկսեցին ընկնել մեքենաների անիվների տակ, բորբոքվել, լուրջ վնասվածքներ ստացել եւ նույնիսկ մահանալ: Այնուհետեւ որոշվեց, որ փողոցում պետք է լինեն տարբեր ճանապարհներ: Մեկ լայն լայնությամբ, մեջտեղում, մեքենաներ էին վերցրել: Երկու կողմերում, հետքեր են արվել հետիոտների համար: Եվ բոլորը երջանիկ էին, քանի որ ոչ ոք որեւէ մեկին չի խանգարում: Ժամանակի ընթացքում շարժման կանոնները, ճանապարհային նշանները, հետիոտների անցուղիները, լուսացույցները »:

Հրավիրեք երեխային պատկերացնել եւ ասել, թե ինչ է տեղի ունեցել, եթե մարդիկ չհամապատասխանեն ճանապարհի կանոններին: (Անտառները հատում են այն ճանապարհը, որտեղ նրանք ուզում են, խոչընդոտեն վարորդներին եւ իրենց վտանգի ենթարկեն): Եզրակացությունը միահյուսվում է, դուք պետք է իմանաք ճանապարհի կանոնները եւ իրականացնում դրանք, հակառակ դեպքում կլինեն խառնաշփոթություն, ինչը կարող է հանգեցնել դժվարությունների: Երեխան պետք է հասկանա. Երթեւեկությունը նախատեսված է մեքենաների համար, մայթը հետիոտների համար, կարող եք անցնել ճանապարհը միայն նշված վայրերում:

Մենք անցնում ենք անվտանգ ճանապարհով:

Ճանապարհի կողքին, թույլ մի տվեք, որ երեխա առաջանա ձեր առաջից, բռնելով իր ձեռքը, մի մոռացեք, որ նա կարող է ցանկացած պահի ազատ արձակել: Ուշադրություն դարձրեք երեխայի գործողություններին, այլ հետիոտների վարքագծին, հակառակ դեպքում երեխան կվերցնի ճանապարհը, ոչ թե նայելով, հենվելով ձեզ: Խաղալիքի երեխաները «պահում» են ինքներդ. Անցումային շրջանում նա կարող է ազատել ձեր ձեռքը եւ հանկարծակի դուրս գալ դեպի ճանապարհը, անթույլատրելիորեն ընկած գնդակի կամ տիկնիկի համար:

Եթե ​​երեխա ակնոցներ է հագնում, հիշեք, որ նրանք չեն շտկում կողմնային տեսլականը, այնքան կարեւոր է երիտասարդ հետիոտնի համար: Հետեւաբար, հատուկ ուշադրություն դարձրեք երեխայի տիպային իրավիճակներին, փակ վերանայելով, սովորեցնելու համար մոտենալ մեքենայի արագությունը:

Ճանապարհային երթեւեկության ազդանշանը սպասելով, որոշ անհամբեր քաղաքացիները քայլում են ճանապարհի վրա, առանց սպասելու կանաչ լույսի: Ավելի ապահով է, որ մեկ-մեկուկես կանգուն կանգնեցնեն սողնակից, որպեսզի չմտնեն անցնող մեքենայի անիվների տակ:

Ամենայն հավանականությամբ, ձեր երեխան արդեն գիտի, թե ինչպես պետք է անցնի ճանապարհային երթեւեկությունը երթեւեկության լույսի ներքո եւ կգտնվի հաճույքով. Կարմիր լույս `ճանապարհ չկա, դեղին - սպասել, եւ կանաչ լույս - գնա (կամ, երբ կանաչ լույսն է, ճանապարհը բաց է հետիոտնի համար): Սակայն այդ կանոնները միշտ չէ, որ հարգվում են նույնիսկ մեծահասակների կողմից: Բացատրեք երեխային, որ կանոնները խախտվում են «վատ» հորեղբայրների եւ հորեղբայրների կողմից, եւ դրանցից օրինակ չեք կարողանում: Ասեք երեխային, որ լիարժեք անվտանգության համար հարկավոր է «նայել» կանգնած ավտոմեքենաների նկատմամբ, նույնիսկ եթե ճանապարհը դարձնեք կանաչ լույսի: Բացատրեք, թե ինչու չեք կարող դադարեցնել անցումային շրջանում:

Գուցե ձեր երեխան գիտի, թե ինչպես անցնել ճանապարհը եւ անսահմանափակ անցում («զեբրա» է, եւ լուսացույցը բացակայում է): Այնուամենայնիվ, համոզվեք: Լավագույն ձեւը, իհարկե, խաղ է: Երեխայի հետ միասին մի մեծ թղթի վրա նկարեք ճանապարհ, նշեք անցումը: Վերցրեք փոքրիկ խաղալիքներ (օրինակ, ֆերմերներ, անակնկալներ) եւ խաղում: Երբ ճանապարհը հատում է, երեխան մտածում է խաղալիքի «գործողությունների» մասին, գնաց անցում, դադարեց, ձախ նայեց, եթե մոտակա մեքենաներ չլինեն, դուրս գամ ճանապարհի վրա եւ քայլեմ «զեբրա»: Ճանապարհի կեսին հասկացա, տեսա, թե արդյոք մեքենաները հայտնվել են աջ կողմում: Եթե ​​այո, ապա ես կանգնեմ «անվտանգության կղզում», բաց թողնեք նրանց եւ միայն այնուհետեւ շարունակեք: Խաղը կավարտվի հարմար եւ փոքր մեքենաներով. Դուք կարող եք դառնալ վարորդ, իսկ երեխա հետիոտնը եւ հակառակը:

Ավտոբուսի կանգառում:

Դուք ավտոբուսի համար երկար ժամանակ եք սպասում, բայց դա բոլորն են, եւ ոչ ...

Դադարեցեք ճանապարհի մի քանի հեռավորության վրա (երեխան ավելի մեծ է, քան մեծահասակ): Եթե ​​երեխայի համար խաղալիք չունես, պարզապես խոսիր նրա հետ: Հարցրեք, թե ինչ եւ ում հետ նա խաղում է, ինչ է նկարել, քանդակել է մանկապարտեզը, ինչ ուզում է անել տանը: Դուք կարող եք այցելել լրատվական գործակալ, դիտել ամսագրեր, ձեռք բերել այն, ինչ ցանկանում եք:

Թույլ մի տվեք, որ երեխա խաղա, քայլեք ճանապարհի երթեւեկելի հատվածից դուրս: Դա վտանգավոր է, հատկապես թաց եղանակին կամ սառույցին: Երեխան կարող է սայթաքել եւ ընկնել կանգառի ավտոբուսի տակ: Բացի այդ, եթե անցնող մեքենան շարժվում է սառույցից, ապա ուղիղ թռչելու է մայթին: Եվ եթե մոտակա լճակ կա, անցնող մեքենաները կարող են պարզապես անցնել երեխայի ցեխի հետ:

Շատերը հավաքվել էին ավտոբուսի կանգառում: Դուք երեխային խստորեն պահեք ձեռքով, կանգ առեք առաջ: Ահա վաղուց սպասված ավտոբուսը: The ջախջախիչ սկսում է սաստիկ. Դուք կարող եք «սեղմված» լինել փակ դռների մեջ, կամ նրանք կարող են մղել անիվների տակ եւ «ներս բերել» սրահին: Նույնիսկ մեծահասակների համար դա սթրեսային իրավիճակ է, բայց ինչն է նման երեխան:

Ավելի լավ է բացառել նման ուղեւորությունները: Եթե ​​ձեր ճամփորդության ժամանակ ձեր երեխայի հետ միասին ճամփորդեք, ապա ձեր տեղը առաջին տեղում չէ, այլ նրանց մեջ, ովքեր հանգիստ սպասում են իրենց հերթին: Ի վերջո, այս ավտոբուսը վերջինը չէ, բայց երեխայի ֆիզիկական եւ հոգեկան առողջությունը ավելի թանկ է:

Մարդիկ կանգնում են կանգնեցնել կանգառում: Մայթին, ճանապարհի եզրին: Տվեք ընդհանուր հուզմունքի եւ ձեզ: Բայց դա մի արեք: Ոչ միայն դա, գայթակղությունը, կարող ես ընկնել եւ տեղափոխել երեխային: Դուք նաեւ վտանգի տակ միասին անիվների! Երեխան անցնում է. «Ժամանակ չունենք, մայրիկս թողնում է, բայց մնամ»: Ինչու վտանգի ենթարկեք ձեր կյանքն ու առողջությունը, անհանգստացեք երեխային: Կրկին, եւ այս ավտոբուսը վերջինը չէ:

Ի վերջո դուք տնակում եք: Առաջինը երեխա է, մեծահասակն իր ետեւում է: Գնացեք այլ ուղեւորների մուտքը թույլ տալու համար: Հիշեք երեխային, որ դուք պետք է անցկացնեք պատառաքաղի մեջ, չեք կարող բացել բաց պատուհանները, աղբը լցնել, դուրս գալ մեքենայից, մինչեւ ամբողջովին կանգնեք: Ավելի լավ կլինի, եթե դա անեք ոչ թե նոտայի տեսքով, այլ ուշադրություն դարձնեք նման իրավիճակների վրա `այլ ուղեւորների հետ:

Եթե ​​երեխան առաջին հերթին դուրս է գալիս ավտոբուսից, նա կարող է գայթակղվել եւ ընկնել, փորձելով ինքնուրույն վարել ճանապարհը: Հետեւաբար, սկզբում, մեծահասակները միշտ հեռանում են տրանսպորտից: Դռան ձախ կողմում, նա օգնում է երեխաներին:

Մեքենայում:

Ամառ էր `տոների ժամանակ, քաղաքից դուրս, ճանապարհորդություն դեպի երկիր, բնության: Շատերն այս փոքրիկ ճանապարհորդությունները կատարում են իրենց մեքենայով: Որպես կանոն, երեխա առաջին հերթին փորձում է տեղը պահել հետեւի նստավայրում: Եթե ​​մեծահասակները նստեն, ապա դրանք կարող են սեղմել դուռը: Ավտոմեքենան վարելիս ավտոմատ դռան կողպումը չի ապահովվում բոլոր մեքենաներում: Սեղմեք նույն կոճակը կամ գրիչ մեծահասակները մոռանում են: Այս դեպքում դուռը լիարժեք արագությամբ կարող է թափանցել, իսկ երեխան `այլ մեքենաների անիվների տակ ընկնում է ճանապարհի վրա: Այո, եւ երբ կանգ եք առնում, նստած ծայրահեղ երեխան չի սպասում, մինչեւ մեծահասակները մեքենայից դուրս գան եւ անմիջապես ցատկեն: Եթե ​​նա այդ ճանապարհով անցնի ճանապարհի ճանապարհին, նա վտանգի մեջ է: Թույլ մի տվեք դա տեղի ունենալ:

Այսպիսով, երեխան նստած է հետեւի նստավայրում, դուռը փակ է: Ահա միայն երեխաները, հատկապես փոքր, նման հակումները: Մոտեցեք եւ սիրելի ժապավենը կանգնած է նստավայրի ոտքերով, հետեւում է հետեւի պատուհանի դեմքին, բացում է պատուհանը, դնում է ձեռքը կամ ավելի վտանգավոր, գլուխը: Անսպասելի արգելակման կամ վերածվելու դեպքում նստատեղի վրա գտնվող երեխան կարող է տեղերի միջեւ ընկնել եւ լուրջ վնասվածքներ ստանա: Հետեւաբար, մեքենայի հետեւի նստավայրում երեխային տասներկու տարի տաքացնելու համար դուք կարող եք միայն ձեր ձեռքերում ամրացված անվտանգության գոտիով կամ հատուկ երեխայի նստավայրում:

Երթեւեկության կանոնները թույլ են տալիս երեխայի տասներկու տարեկանը տեղափոխել եւ առջեւի նստատեղին (եթե նա միաժամանակ երեխայի նստավայրում է): Առջեւից շատ գնալը ցանկալի է ցանկացած երեխայի համար, հատկապես տղային: Սակայն բախման դեպքում առավել վտանգավոր է վարորդի կողքին գտնվող վայրը: Այսպիսով, արժե վտանգը: Եթե ​​երեխան դեռ շարունակում է ճամփորդել, մի մոռացեք անվտանգության գոտի: Եթե ​​այն չունի ավտոմատ կարգավորում, ձեռքով քաշեք: Անկյուն արգելակման կամ բախման դեպքում այն ​​գոտին, որը վատ է կարգավորվում, չի խնայում երեխային խիստ գլխի եւ կրծքավանդակի վնասվածքներից:

Ճամփորդությունը երեխայի համար ծանր չէր, խաղալ նրա հետ: Հիշեք լավ հին մատների խաղեր. «Soroku-blondoku» կամ պակաս հայտնի:

Այս մատը պապիկ է,

Այս մատը տատիկ է,

Այս մատը Դատ է,

Այս մատը իմ մայրն է,

Այս մատը ինձ:

Ահա իմ ընտանիքն է:

Ամենափոքրով խաղացեք խաղերը. «Ինչ ձեռքով է թաքնված», «Զանգահարեք կենդանիների ձագերը», «Ով ասում է»:

Ավելի հին երեխաների համար «Քաղաքներ», «Ընդհակառակը ասում են» խաղերը (երեխայի ընտրված բառերը համարվում են անթանիմներ `հաստ, հազվագյուտ, լաց, ծիծաղում եւ այլն): Հետաքրքիր խաղ «Եթե միայն, բայց եթե միայն»: Երեխային առաջարկվում է ավարտին հասցնել դատավճիռը ըստ սխեմայի. «Եթե ես ... (որպես մեծահասակ, ենթադրում է), ապա ես ... որովհետեւ ...»: Ստացվում է այսպես. «Եթե ես մեքենա լինեի, այն արագացա, արագ տեղ գնամ», «Եթե ես խնձոր եմ, ապա կանաչ ու թթու, այնպես որ ոչ ոք ինձ չի կերել»: Նման զվարճանքի դեպքում ճանապարհորդությունը ժամանակի ընթացքում կավարտվի:

Երեխայի հետ ճանապարհին գնալը, փորձեք ձեր գործողությունները ցույց տալ նրան եւ հոգ տանել նրա անվտանգությունը եւ ճիշտ վարվել տարբեր իրավիճակներում:

Արդյոք դուք պատահել եք արագ ճանապարհով անցնել կարմիր լույսի ներքո, իսկ մոտակա մեքենաներ չկան: Եթե ​​մեքենա ունեք, դու միշտ ճիշտ ես վերաբերվում հետիոտներին եւ այլ վարորդներին: Ձեր երեխան, փողոցում քայլում կամ մեքենայում նստած, տեսնում է ամեն ինչ եւ հիշում է ամեն ինչ: Նույնիսկ կանոնների փոքր խախտումները կարող են վատ օրինակ լինել երեխայի համար: Դուք երեխայի համար անվիճելի իշխանություն եք, բոլոր ճանապարհային իրավիճակներում ձեր գործողությունները պետք է ճիշտ լինեն: