Երեխաների անվտանգությունը ճանապարհին

Ծնողների հիմնական խնդիրն է երջանիկ կյանք ապահովել իրենց երեխաների համար եւ մեծացնել նրանց առողջ ու երջանիկ: Դա անելու համար գոյություն ունի կյանքի անվտանգության շատ կանոններ, որոնք պետք է սովորեցնեն երեխաներին վաղ մանկությունից: Կյանքի հիմնական կանոններից մեկը, որը պարտադիր պետք է սովորեցնի փոքր երեխա, ճանապարհների վարքի կանոններն են: Սակայն շատ ծնողներ մեծ նշանակություն չեն տալիս այս կանոնին: Հետեւաբար, ճանապարհի կանոնները խախտելով, մեծ թվով երեխաներ են տառապում, որոնց վրա կախված է նրանց առողջությունը եւ նույնիսկ կյանքը:

Փոքր երեխաների ծնողները կարող են մտածել, որ այդ տեղեկատվության կարիքը չունեն, եւ նրանց համար ճանապարհին երեխաների անվտանգությունը բացարձակապես չի համապատասխանում իրականությանը: Սակայն, ինչպես գիտեք, ժամանակն արագ է ընթանում, դուք ժամանակ չունեք հետ նայել, քանի որ ձեր երեխան սկսում է դպրոց գնալ ինքնուրույն: Եվ ապա կհասկանաք, թե որքան օգտակար է նրա համար, որ իմանա ճանապարհի վրա երեխաների վարքագծի կանոնները:

Վիճակագրության համաձայն `բնակելի շենքերի հողատարածքում նույնպես տեղի են ունենում երթեւեկության պատահարների պատճառով մեծ թվով վթարներ: Հետեւաբար, մեծահասակները պետք է մշտապես հետեւեն երեխաներին, որպեսզի նրանք զգույշ լինեն ճանապարհից:

Ավելի շուտ, քան ավելի ուշ

Խորհուրդ է տրվում, երբ ձեր երեխան արդեն վազի, այդ թվում, փողոցում, այնպես, որ նա գիտի, թե ինչպես վարվել ճանապարհին: Ձեզ անհրաժեշտ չէ բառացիորեն ուսումնասիրել երեխայի հետ ճանապարհի կանոնները եւ ստիպել նրանց սրտանց սովորել, դուք պետք է ներշնչեք նրա մեջ ճանապարհի անվտանգ վարքի կանոնների հիմնական հասկացությունները: Սկսեք զրուցել երեխայի հետ ճանապարհի անվտանգության մասին, մինչդեռ նա դեռ գտնվում է զբոսնողների մեջ:

Վերեւից վերեւ, շնչող երեխա

Բայց մինչ երեխան սկսեք սովորեցնել, հաճելի կլինի նրանց դիտել: Եթե ​​երեխային ասել եք երկար ժամանակ, որ դուք պետք է անցնեք ճանապարհը միայն հետիոտնային հատվածում եւ միշտ լուսացույցի կանաչ լույսի ներքո, այնուհետեւ անցնի այն ճանապարհի վրա, դուք գնում եք դեպի կարմիր լույս կամ ավելի վատ, սխալ տեղում, ապա ամենայն հավանականությամբ նա կանի դա նույնը, ինչպես ձեզ:

Ճանապարհների վարքագծի սովորելիս փորձեք ներգրավել երեխային այս գործընթացում `թարգմանելով այն հետաքրքիր խաղեր: Երեխաները շատ են սիրում երթեւեկության լույսերը, դրանք գրավում են պայծառ լույսը: Եվ, համապատասխանաբար, պարզելու են, թե ինչն է դա եւ ինչու է անհրաժեշտ: Պարզապես այս հարցերը կարող են լինել գերազանց պատճառ, սկսելու ճանապարհային անցման կանոնները եւ երթեւեկության լույսի հիմնական գույները:

Երեխաներն այլ կերպ են տեսնում ճանապարհը:

Երիտասարդ երեխաները ընկալում են ճանապարհը եւ տրանսպորտը բավականին տարբեր են, քան մեծահասակները: Մենք ձեր ուշադրությանը ենք բերում երեխաների կողմից ճանապարհի հոգեբանական ընկալման հիմնական առանձնահատկությունները:

Մանկական աչք

Երեխաները, ովքեր երեք տարեկան են, սկզբունքորեն պետք է տարբերվեն ճանապարհի վրա շարժվող ավտոմեքենայից տարբերվող մեքենայի միջեւ: Սակայն երեխան չի կարող գնահատել իր տարիքի հոգեբուժության առանձնահատկությունների պատճառով իր ուղղությամբ շարժվող մեքենայի վտանգը: Նա չի կարող ինքնուրույն որոշել, թե մեքենան շարժվում է ինչ հեռավորությունից, հատկապես, ինչ արագությամբ նա գնում է: Եվ որ երեխան չի կարող կանգնեցնել հանկարծ, երեխային, ամենայն հավանականությամբ, չի ճանաչում: Գրեթե բոլոր երիտասարդ երեխաների մտքում իրական մեքենան կապված է խաղալիքի մեքենայի հետ, որը կարող է դադարեցնել ցանկացած պահի:

Ձայնի աղբյուրները

Երեխայի կառուցվածքում լսողական օգնությունը նույնպես ունի իր առանձնահատկությունները: Մինչեւ վեց տարի այս առանձնահատկությունների պատճառով երեխաները չեն տարբերվում լավից, որի կողմերից որեւէ ձայն լսվում է, այդ թվում, ճանապարհի վրա անցնող մեքենայի հնչյունները: Հաճախ երեխան չի կարող գտնել իր ճանապարհը, որտեղից լսվում է մոտակա մեքենայի աղմուկը:

Ընտրված երեխաների ուշադրությունը

Երեխայի հոգեբանության տարիքային առանձնահատկությունների շնորհիվ երեխաները խիստ ընտրովի են համարում: Փոքր երեխան չի կարող կենտրոնանալ իր տեսողության դաշտում ընկած մի քանի օբյեկտի վրա, ավելի քան 2-3 վայրկյան: Նա այս նկարից ընտրում է մի առանձին օբյեկտ, որի նկատմամբ նրա բոլոր ուշադրությունը հրավիրվում է: Այն պահին, երբ երեխան ուշադրությունը սեւեռեց իր վրա, շատ էր հետաքրքրված նրա մոտ, ուստի նա այլ բան չի տեսնում: Դա կարող է լինել գնդակը, որը ճանապարհի վրա է անցել, եւ դրանից հետո վազող երեխան, ամենայն հավանականությամբ, պարզապես չի նկատում մոտակա մեքենան:

Նյարդային համակարգի արգելման գործընթացը

Տասը տարեկանից փոքր երեխաները լիովին չեն զարգացրել կենտրոնական նյարդային համակարգը, քանի որ վտանգավոր իրավիճակների նկատմամբ իրենց արձագանքը նույնը չէ, որքան մեծահասակները: Վիճակագրության համաձայն `10 երեխայից 9-ը, ճանապարհը հատելով, սարսափով սառեցվելու են եւ դեռեւս իրենց աչքերը փակելու են ձեռքերը, երբ մեքենան տեսնում է նրանց դիմաց: Նրանց ուղեղներում մի կարծրատիպ, որը բնորոշ է բոլոր երեխաներին, անմիջապես կաշխատի, եթե վտանգ չկա, ապա չկա, եւ ամեն ինչ լավ կլինի: Սա հենց այն է, ինչ տեղի է ունենում երթեւեկության հետ կապված երթեւեկության 2/3 դեպք:

Մանուկների տեսլականի առանձնահատկությունները

Մինչեւ 7-8 տարեկան երեխաները ունեն «թունելի տեսողություն»: Սա նշանակում է, որ նրանք չունեն որեւէ կողմնորոշվածություն, հետեւաբար, երեխան տեսնում է միայն այն, ինչ անմիջականորեն առջեւում է: Հետեւաբար, երեխան կարող է տեսնել միայն այն մեքենան, որը շարժվում է դեպի, եւ մեքենաները անցնող կողմը, նա պարզապես չի նկատում:

Այս հատկանիշի հետ կապված, երեխան պետք է իմանա ճանապարհի ոսկե կանոնը `նախքան ճանապարհը անցնելը, որը նախեւառաջ պետք է կողմերին նայել, ձախ, ապա աջ: Եվ եթե հանկարծ երեխան չգիտի այս կանոնը, ապա նա կարող է ճանապարհի վրա ստեղծել արտակարգ իրավիճակ: Երեխաների անվտանգության կանոնները ճանապարհների վրա սովորեցնելիս պետք է հաշվի առնել երեխայի օրգանիզմի բոլոր այս հատկությունները:

Անբավարար վտանգի գնահատումը

Փոքր երեխաներին դեռեւս նման առանձնահատկություն կա. Ամեն ինչ մեծ է, չափազանց մեծ է, նրանք սարսափելի են զգում: Երեխան արձագանքում է մեքենայի չափին, բայց արագությունը, որով այդ մեքենան շարժվում է, չի խանգարում նրան: Կարծես երեխային, որ դանդաղ ճանապարհորդող հսկայական բեռնատարը շատ ավելի վտանգավոր է, քան ուղեւորատար մեքենան, որը մեծ արագությամբ թռչում է: Այս նկատառումով դուք պետք է մշտապես ուշադրություն դարձնեք երեխայի ուշադրությանը վտանգի ճիշտ սահմանումը:

Ցեխի ցածր աճը

Փոքր աճը նաեւ երեխայի խնդիրն է, երբ ճանապարհը անցնում է: Վերանայման մակարդակում, աճի հետ մեկտեղ, երեխա ճանապարհը շատ տարբեր է տեսնում, քան բարձրահասակները: Հետեւաբար, նա ֆիզիկապես չի կարող գնահատել իրական վիճակը ճանապարհի վրա, հատկապես, եթե հետազոտությունը փակում է կայանված մեքենաները հետիոտնային հատվածի մոտ գտնվող ճանապարհի եզրին: Վարորդների համար դա նաեւ խնդիր է, քանի որ նրանց համար ավելի դժվար է նկատել նման փոքրիկ հետիոտն, հատկապես բեռնատար մեքենաների վարորդներին:

Ծնողներ. Դուք պետք է ձեր սեփական օրինակներով ցույց տաք երեխաներին, թե ինչպես պետք է հետեւել ճանապարհի կանոններին: Ուսուցանել երեխաներին անվտանգ վարքագիծ ճանապարհների վրա: Ավտոմեքենայում, երեխայի տարիքին եւ ծանրությանը համապատասխանող հատուկ ավտոճանապարհում, փոքր երեխաներ տեղափոխում: Եվ ձեր օգնությամբ ձեր երեխայի անվտանգությունն ապահովվելու է: